地方導航，江蘇導航。
江蘇省教育廳。招生就業，江蘇聯合職業技術學院。
走國際合作之路 培養IT精英
江蘇省惠山職教中心校積極開拓國際教育合作項目，深化學校內涵發展建設。今年下半年，學校作為江蘇聯合職業技術學院辦學點，與印度國家信息技術學院合作，在電子信息部設立NIIT班級，培養IT業精英。
2006年12月18日，上海NIIT總部迪仁先生及市場部經理張麗瓊女士一行來到惠山職教中心校，授予該校“NIIT合作項目基地”資質銅牌，執行校長浦國治、電子信息部主任吳建春等參加了授牌儀式，標志著惠山職教中心校NIIT班級的教學工作得到了上海總部的充分肯定。授牌儀式結束后，張麗瓊女士為全體NIIT班級的學生作了NIIT合作辦學蘇南片的*站演講。
徐州醫藥分院首屆“中澳班” 開學典禮隆重舉行
11月6日上午，徐州醫藥分院“中澳班”開學典禮在階梯（三）大教室隆重舉行。典禮由分院蔡萬金副校長主
持，上海ICRO國際公司副總經理周佳女士、項目培訓部經理Mr. Mike(英國)、外教Mr. Neil Gordon（澳大利亞）、分院領導王吉東、張桂民、王質明以及學生工作處、教務處、人事處、基礎教學部的主要領導出席了開學典禮。
會上各方領導和嘉賓對“中澳班”的首次順利開學表示祝賀，對徐州醫藥分院近幾年的發展壯大和率先與國際接軌的合作辦學事業表示欣喜，同時對*屆“中澳班”的學生提出了殷切的希望和良好的祝愿。學生代表對各位領導的勉勵關懷表達了深深的謝意，對自己學業的光輝未來也表達了堅定的信心。
首屆“中澳班”共招生61人，專業為藥學 （醫藥營銷方向）， 系徐州醫藥分院與澳大利亞博士山TAFE學院教育合作項目，由江蘇省教育廳批準。本專業是澳大利亞和中國課程的完美結合，通過引進全球領先的澳大利亞職業教育體系“TAFE模式”，使課程的設置與行業的需求接軌；該班全面引進澳大利亞課程，雙語教學，使學生在中國就能享受澳大利亞優質的教育資源；采用小班化授課，外籍教師“互動式”英語教學，讓學生體驗快樂的學習過程；學生畢業后頒發澳大利亞博士山TAFE學院大專文憑和國內大專畢業證。合格畢業生將成為具有競爭優勢的復合型人才，為進入外資和合資企業增強了就業競爭力。
江蘇聯合職業技術學院各省市錄取分數線相關參考：
gkcx.eol/schoolhtm/schoolAreaPoint/2208/schoolAreaPoint.htm
表彰先進樹楷模 登臺展藝展風彩
無錫機電分院舉行教師表彰聯誼會
為加強和諧校園建設，表彰先進，豐富教師課余文化生活，無錫機電分院教師表彰聯誼會于3月14日下午在新報告廳隆重舉行，全校教工參加了本次聯誼會。
梁國忠副書記代表學校致辭，同時表達了對全體女教工晚到的節日問候。會上表彰了學校2007年度“校先進”、“教學新秀”、“文明新風家庭”的獲獎教師。聯誼會上別出心裁的拋繡球、有趣的猜謎游戲、緊張刺激的抽獎、讓大家輕松愉快地“過把癮”，平時師道尊言的教師們紛紛走上舞臺施展才華：振奮人心的功夫扇、精彩悠然的太極拳展示，優美的獨唱、合唱、二重唱、吉它彈唱不時把聯誼會推向一個又一個高潮。整個聯誼會現場掌聲不斷、笑聲不停，氣氛十分熱烈。
本次教師表彰聯誼會的圓滿舉行，豐富了教師的精神文化生活，為教
師之間搭建了溝通和交流的平臺，同時也為和諧校園建設做出了積極貢獻。
蘇州評彈學校再傳喜訊，張梅芳喜獲“蘇州市首屆百名文明市民”稱號
2008年2月初，由市委宣傳部、市文明辦等部門主辦的蘇州市首屆百名文明市民和2007年度蘇州市第十六屆精神文明建設新人新事評選結果揭曉，蘇州評彈學校張梅芳老師喜獲“蘇州市首屆百名文明市民”稱號。
于2007年年初啟動的“做可愛的蘇州人”百名文明市民評選活動，受到了社會的廣泛關注，廣大市民對身邊的普通市民典型傾注了極大熱情，經過廣泛推薦和自薦，各媒體深入宣傳，評審會嚴格審查，110名“蘇州市文明市民”候選人和同時開展的蘇州市第十六屆精神文明建設12名候選新人、12件候選新事簡要事跡在《名城蘇州》網、《蘇州宣傳》網、 《文明蘇州》網和《蘇州廣播電視報》上進行了宣傳，并接受社會各界的評選評議。活動期間，組委會共收到廣大市民的紙質投票32953張，網絡投票73656票。部分市民在參與投票的過程中，還通過網絡平臺留言的方式對評選活動予以評議，贊揚這些候選人“籃里挑花，個個優秀”。
蘇州評彈學校張梅芳老師，作為蘇州市文廣系統*入選的“蘇州市首屆百名文明市民”，于3月18日，受市委宣傳部邀請，參加了頒證儀式。蘇州市委常委、宣傳部長徐國強，蘇州市人大副主任朱玉文，蘇州市委宣傳部副部長繆學為等領導出席儀式并講話，與全體入選者親切合影。隨后，入選的文明市民一起參觀了蘇州市規劃館、蘇州市科文中心、蘇州市博物館，共同見證了蘇州市精神文明發展的巨大成就。
張梅芳同志先進事跡簡介： 張梅芳，女，1963年4月出生，漢族，本科畢業，高級講師，蘇州評彈學校學科帶頭人、教務副處長，金閶區第十四屆人大代表，民進支部副主任。蘇州市優秀教育工作者， 曾獲江蘇省藝術中專校教學觀摩比賽三等獎，發表多篇（本）專著，熱愛教育事業，嚴格教育管理，身兼數職，以校為家，以人為本，愛生如子，執著追求，忘我奉獻。爭取機遇，“以評促建”，半年多連續加班到深夜，暈倒在地仍帶病工作，帶領學校獲得省文化廳首次教學評估多項*名，并首批獲得江蘇省教育廳“省級示范專業”稱號。是一顆平凡的螺絲釘，卻有著旗幟般的感染力。
淮陰衛生分院開展“十一五”規劃修訂稿論證工作
3月1日下午，按照學院要求，淮陰衛生分院對學校“十一五”規劃修訂稿進行論證。學院馬能和院長、劉金平主任、陶向東處長，省衛生廳孫寧生處長，淮安市政府陸長蘇副市長、市人大、市發改委、市衛生局、市教育局有關領導及淮陰衛生分院領導班子參加了論證會。
淮陰衛生分院黨委書記、校長陸志群匯報了學校經過修訂的“十一五”規劃。2007年4月學校加入江蘇聯合職業技術學院以后，學校組織有關專家對“十一五”校園建設規劃、專業建設規劃進行了調整，2007年經職代會討論，這一次再請有關領導專家進行論證，以確保學校高標準、高質量地修訂規劃。省衛生廳孫寧生處長、市教育局、衛生局的領導對學校的“十一五”規劃給予了肯定，認為學校的“十一五”規劃定位科學、規模適度、專業特色鮮明，具有可行性、科學性。
學院馬能和院長也充分肯定了學校的“十一五”規劃。他說，淮陰衛生分院的“十一五”規劃指導思想明確，辦學規模合理科學，基本建設規劃切實可行，師資隊伍結構合理，實訓基地投入不斷加大，社會培訓穩步發展。整個規劃內容豐富，結構合理，定位準確，體現了學校敢于創優、敢于創新、敢于創一流的精神。按照學校目前的發展勢頭，“十一五”規劃中提出的將學校努力辦成全國一流的高等職業技術學校的目標一定能實現。
常州衛生分院舉行“十一五”發展規劃專家論證會
為進一步修改和完善學校“十一五”發展規劃，常州衛生分院于3月4日舉行了專家論證會。學院馬能和院長、劉金平主任、陶向東處長，省衛生廳孫寧生處長，常州市發改委、市衛生局、市教育局有關領導一同對學校“十一五”規劃進行評審論證，為學校的未來發展把關定向。
校長孫麗芳同志從“十一五”發展規劃制訂的相關背景、指導思想、總體目標和發展措施等四個方面，匯報了學校“十一五”發展規劃的主要內容。
與會的領導、專家分別從全省經濟、社會、教育發展的背景，特別是衛生事業發展的規劃和態勢，結合學校的實際情況，對常州衛生分院“十一五”發展目標、主要任務、對策及其措施，以及規劃本身的篇章結構、文字內容，進行了廣泛而深入的分析。學校將按照專家的意見和建議，認真修改和完善規劃，更加突出行業特征、學校特點和規劃特色，明確重點任務和工作措施，實現學校又好又快的發展。
無錫衛生分院舉行“十一五”發展規劃修訂論證
3月5日，無錫衛生分院召開“十一五”發展規劃修訂論證會，江蘇聯合職業技術學院馬能和院長、劉金平主任、陶向東處長、江蘇省衛生廳科教處孫寧生處長、無錫市衛生局、教育局、校管中心、財政局領導以及教學管理和醫院管理專家出席了論證會。無錫市醫院管理中心主任許建平、副主任韓曉楓到會表示歡迎。
無錫衛生高等職業技術學校校長邱東民代表學校向與會領導和專家匯報了學校升格為高職校以來對校“十一
五”發展規劃的修訂情況，詳細介紹了升格后學校按照學院的指導性意見和高職校建設要求，結合學校的實際，重新確定的新的辦學定位、發展方向、總體目標和具體措施，對學校目前存在的問題和困難進行了實事求是的分析。專家們對學校近年來抓住機遇謀發展的精神和業績表示贊賞，對規劃的修訂給予了肯定，認為規劃思路清晰，目標明確，措施有力，切合學校的發展，適應行業與社會的需求。專家們還從不同的層面和角度對進一步完善規劃提出了中肯的意見和建議，希望學校在“十一五”期間要緊緊圍繞五年制高職教育，轉變辦學理念和管理模式，立足本市，面向全省，擴大在全國的影響，辦成一所具有鮮明特色優勢和示范性的高水平衛生高職校。同時要細化目標，分解任務，督促落實，確保“十一五”規劃的全面完成。
連云港財經分院改革教師考核實施辦法
為了進一步完善和加強對教師工作的考核，日前連云港財經分院制定
了新的教師考核實施辦法。
本辦法本著科學性、客觀性、公正性的原則，將月考核與學期考核相結合，學校集中考核與系部自主考核相結合，教師同行評價與學生評價相結合。考核內容包括基本工作量、教改工作、學生成績、班主任工作、課堂教學、聽課及輔導、科研等方面的工作。教師考核名次的排定在本系部專任教師之間進行，并按一定的人數比例由高到低劃分為ABCD四個等級，根據考核結果給予教師相應的獎懲措施。
本考核辦法的實施將進一步體現以人為本的治校理念，*限度地調動學校教師的工作積極性。同時有利于推進專業建設、教學改革，促進辦學質量不斷提高，更好地發揮師資隊伍這一核心資源的作用。
江蘇聯合職業技術學院
連云港中醫藥分院舉行第十四次“十分鐘說課”活動
為更科學、客觀地對今年初次參加高校教師資格認定、申報或轉評教師系列職稱人員及2007年新引進教師進行教學評價，4月28日上午，連云港中醫藥分院舉行了第十四次“十分鐘說課”活動。全體專兼職教師參加了此項活動。
在教務處精心組織安排下，共有45位教師參加了此項活動。由于說課人數為歷年來最多，共分三個小組同時進行。各小組中評委認真負責，根據各位老師的說課情況給予公正、合理的成績，學校將以此作為教學質量評價內容之一納入教師個人業務檔案。
通過此項活動為廣大教師互相學習、提高自己的教育教學能力提供一次機會，并以此促進學校教學水平的不斷提高。
常州劉國鈞分院:推進師資隊伍建設把握學校發展方向
3月18日下午，常州劉國鈞分院師資隊伍建設推進會在學校圖書館接待室召開。會議由人力資源部組織，李瑞萍主任主持，張桂春副校長到會并講話。
李主任在介紹分析了學校師資隊伍建設的現狀之后，提出了新的計劃和目標，她強調指出：青年教師應主動地進行職業生涯規劃設計，把個人的發展融入到學校的建設和發展之中，明確了發展“雙師型”，“雙證型”教師的必要性和緊迫性。
張桂春副校長在發言中提出：職業教育的目標就是要培養掌握必要的基礎理論和專業知識，具有較強的實踐能力和操作技能，能勝任相關職業崗位要求的高素質技能型專門人才，這決定了職業教育的本質屬性是職業定向性。為此，教師在教學過程中應貫徹“能力為本”思想，充分體現鮮明的崗位針對性和實用性。而要滿足這種要求，教師必需具備較高的職業素質，既有深厚的理論功底，又具有較強的實際運用和動手能力。“雙師型”教師是實施職業教育過程中對專業課教師的必然要求，也是長期以來學校師資隊伍建設的重點工作。但是學校“雙師型”師資隊伍建設仍然存在教師數量
不足、結構不良、技能素質不高等問題。
高等職業教育的發展重在內涵，“雙師型”師資隊伍的建設，在很大程度上代表著學校的辦學水平、辦學質量、甚至代表著學校未來的發展方向。會議較后，李主任和張校長對學校全體專業教師提出了殷切希望，鼓勵專業教師的個人發展，要將教師的學術性與實踐性有機結合，以滿足學校、社會的需要。
泰州機電分院2008年青年教師學術沙龍活動啟動
4月21日下午，泰州機電分院2008年青年教師學術沙龍活動正式
啟動。副校長馬永祥出席了啟動儀式并作了講話。他要求全校青年教師樹立“奉獻中成長、崗位中立功”意識，切實轉變工作作風，提高自己的教育教學能力。
啟動儀式結束后，無錫機電分院葛金印教授為與會的50余名青年教師做了題為《課程改革與實踐》的學術講座。
據悉，本次沙龍由校團委主辦，教務處協辦，共分為青年教師學術講座、課程改革研討會、讀書活動、“四個一”評比等四項活動，
宿遷經貿分院教科研：博士領路“傳幫帶”
2008年3月24日，宿遷經貿分院舉行隆重的教科研“拜師”儀式，15名科研骨干教師與高國興研究員和徐長寬博士簽訂《“青藍工程”拜師協議》 。大會由教科室主任沈曉昕主持，副院長劉愛武到場并作了主題發言，他指出，這次拜師儀式就是希望利用師承關系，造就一支具有穩定體系的科研團隊，將“青藍工程”深化，并落到實處，打造一支核心科研團隊，形成產、學、研一體化的辦學模式。這既是發展宿遷文化軟實力的需要，也是學院內涵建設的需要。這次是*批，以后還會有更多的青年教師加入進來，使這個團隊不斷壯大，成為地方有影響力的智力集團，為地方經濟文化發展服務。沈曉昕主任也表示，此次拜師儀式師將有力促進學院科研多點
開花，形成多角度、多領域研究格局。
青年教師們表示，一定不負領導重托，在高教授和徐教授的悉心指導下，刻苦鉆研、踏實工作、兢兢業業、務實創新，為學院的建設，宿遷的發展積極貢獻力量。
江蘇省戲劇學校舉辦全省中小學音樂教師京劇培訓班
3月28日至31日，江蘇省教育廳、省教研室和南京市教研室在省戲校舉辦了首期全省中小學音樂教師京劇表演培訓班。培訓班邀請省內京劇名家、學者對來自全省試點學校的170余名音樂教師講授京劇、京劇音樂知識以及京劇生、旦、凈等行當的演唱與表演技法，教唱了有關唱段，省戲校學生表演了京劇經典傳統折子戲。四天的培訓，使學員們取得很大收獲。
今年初，國家教育部作出了在全國部分中小學開展“京劇進課堂”試點工作的決定，旨在加強中華優秀文化傳統教育。此舉在全國引起了很大反響，江蘇省作為試點省份之一，積極響應，貫徹落實。“京劇進課堂”首先要解決師資問題。省戲校利用自身優勢，積極為“京劇進課堂”服務。京劇表演專業是省戲校傳統重點專業，實力雄厚，影響很大。該專業師資中名家輩出，畢業生
中明星璀璨。因此，辦好培訓班也是省戲校應盡的義務。培訓班使省戲校能夠在更廣闊的層面上為普及京劇藝術、傳承中華文化作貢獻。作為協辦單位，省戲校積極參與培訓方案的籌劃，安排師資，輔導學員，提供培訓場地。首期培訓班的成功舉辦為今后開展全省中小學教師戲曲培訓積累了經驗。
喜迎學成教師歸來 歡送培訓教師遠行
為了不斷提高教師的綜合素質和專業水平，進一步促進學校的國際交流和國際融合，經與澳大利亞藍山酒店管理學院協商，蘇州旅游與財經分院決定今后每年選派一定數量的學校教師赴澳大利亞藍山酒店管理管理學院進修。
2008年4月11日，吳曉群、毛恒杰和徐敏等三位教師從澳大利亞學成歸國，4月12日，吳青葉、吳昊昱和沈潛等三位教師又踏上了學習的旅程。4月12日中午臧校長和張副校長代表全體學校領導在學校旅游飯店設宴為學成歸國的教師接風，為即將遠行的教師送行，充分體現了學校領導對師資培養工作的關心、對國際交流合作的高度重視。各位教師紛紛表態，將把學到的澳大利亞先進的職業教育理念和經驗運用到平時的教學之中，促進學校課程改革、學科建設和專業發展，校領導也表示學校今后將進一步為教師的培訓和深造開拓渠道、提供便利，為逐步把學校建成高水平的高職院校積累雄厚的師資基礎。
校訓：百年大計 教育為本
校徽
目前，學院下設南京工程分院等42所分院和江蘇省戲劇學校等25個辦學點，設置十六大類、130多個五年制高職專業，在校五年制高職學生近20萬人。學院現有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養培訓基地。
江蘇聯合職業技術學院是經省政府批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校，學院實行“小學院、大學校”的辦學模式，下設若干所高等職業技術學校作為學院的分院。
分院：(截止到2008年2月)
1.江蘇聯合職業技術學院南京工程分院·江蘇省南京工程高等職業學校
2.江蘇聯合職業技術學院南京分院·南京高等職業技術學校
3.江蘇聯合職業技術學院無錫交通分院·江蘇省無錫交通高等職業學校
4.江蘇聯合職業技術學院無錫機電分院·無錫機電高等職業技術學校
5.江蘇聯合職業技術學院無錫衛生分院·無錫衛生高等職業技術學校
6.江蘇聯合職業技術學院無錫旅游商貿分院·無錫旅游商貿高等職業技術學校
7.江蘇聯合職業技術學院徐州財經分院·江蘇省徐州財經高等職業技術學校
8.江蘇聯合職業技術學院徐州醫藥分院·江蘇省徐州醫藥高等職業學校
9.江蘇聯合職業技術學院徐州機電工程分院·江蘇省徐州機電工程高等職業學校
10.江蘇聯合職業技術學院徐州經貿分院·徐州經貿高等職業學校
11.江蘇聯合職業技術學院徐州生物工程分院·徐州生物工程高等職業學校
12.江蘇聯合職業技術學院常州建設分院·江蘇省常州建設高等職業技術學校
13.江蘇聯合職業技術學院常州鐵道分院·常州鐵道高等職業技術學校
14.江蘇聯合職業技術學院常州劉國鈞分院·常州劉國鈞高等職業技術學校
15.江蘇聯合職業技術學院常州衛生分院·常州衛生高等職業技術學校
16.江蘇聯合職業技術學院常州旅游商貿分院·常州旅游商貿高等職業技術學校
17.江蘇聯合職業技術學院常州藝術分院·常州藝術高等職業學校
18.江蘇聯合職業技術學院蘇州旅游與財經分院·蘇州旅游與財經高等職業技術學校
19.江蘇聯合職業技術學院蘇州建設交通分院·蘇州建設交通高等職業技術學校
20.江蘇聯合職業技術學院蘇州分院·蘇州高等職業技術學校
21.江蘇聯合職業技術學院南通衛生分院·南通衛生職業技術學校
22.江蘇聯合職業技術學院連云港財經分院·江蘇省連云港財經高等職業技術學校
23.江蘇聯合職業技術學院連云港中醫藥分院·連云港中醫藥高等職業技術學校
24.江蘇聯合職業技術學院連云港工貿分院·江蘇省連云港工貿高等職業技術學校
25.江蘇聯合職業技術學院淮安生物工程分院·淮安生物工程高等職業學校
26.江蘇聯合職業技術學院淮陰衛生分院·淮陰衛生高等職業技術學校
27.江蘇聯合職業技術學院鹽城生物工程分院·鹽城生物工程高等職業技術學校
28.江蘇聯合職業技術學院鹽城機電分院·鹽城機電高等職業技術學校
29.江蘇聯合職業技術學院司法警官分院·江蘇省司法警官高等職業學校
30.江蘇聯合職業技術學院鎮江機電分院·鎮江機電高等職業技術學校
31.江蘇聯合職業技術學院揚州商務分院·江蘇省揚州商務高等職業學校
32.江蘇聯合職業技術學院揚州分院·揚州高等職業技術學校
33.江蘇聯合職業技術學院泰州機電分院·泰州機電高等職業技術學校
34.江蘇聯合職業技術學院宿遷經貿分院·宿遷經貿高等職業技術學校
35.江蘇聯合職業技術學院南京技師分院·南京技師學院
36.江蘇聯合職業技術學院淮安技師分院·淮安技師學院
37.江蘇聯合職業技術學院常州技師分院·常州技師學院
38.江蘇聯合職業技術學院揚州技師分院·揚州技師學院
39.江蘇聯合職業技術學院徐州技師分院·徐州技師學院
40.江蘇聯合職業技術學院鹽城技師分院·鹽城技師學院
41.江蘇聯合職業技術學院鹽城高級職業校分院鹽城高級職業技術學校
機構介紹辦公室
辦公室是負責處理學院日常工作的職能部門。主要工作職責：
（一）綜合協調學院重要事務。負責擬定年度工作計劃，撰寫年度工作報告，起草重要文件。
（二）負責安排學院重要會議、重大活動，并督辦落實會議重要事項。
（三）負責學院發文審核、簡報編發及各類文件的收發、運轉和管理工作。
（四）負責學院機要、保密、印章和文書檔案管理工作。
（五）負責學院安全保衛和愛國衛生運動組織工作。
（六）負責學院職工的福利工作。
（七）制定學院財務管理制度，負責學院財務日常管理工作。
（八）負責學院固定資產管理和辦公條件保障工作。
（九）負責學院信訪、對外聯絡和接待工作。
（十）完成院領導交辦的其他工作。
主任：劉金平
教學科研處
教學科研處是負責學院教學管理和科研工作的職能部門。主要工作職責：
（一）負責制定教學管理規程，檢查各分院組織實施情況。
（二）負責制定五年制高職指導性教學計劃，審定各分院實施性教學計劃和教學大綱，組織編寫和遴選部分教材。
（三）負責指導各分院開展教育教學研究與交流活動，推進五年制高職課程改革。
（四）組織學院教育教學研究成果的鑒定、評獎等工作，推進產學研成果轉化和利用。
（五）負責制定學院教學質量評價體系，開展教學質量檢查和評估。組織部分課程統考和聯考工作。
（六）負責指導各分院專業建設、實驗室和實訓基地建設以及圖書、教學儀器的配備工作。
（七）負責制定學院師資隊伍建設規劃，開展師資培訓，并指導各分院師資隊伍建設。
（八）組織學院教師中級職務評聘和高級職務評聘審核推薦工作。
（九）負責學院院刊等園地建設，組織開展學術與教學交流。
（十）完成院領導交辦的其他工作。
副處長：陶向東
學生管理處
學生管理處是負責學院學生管理工作的職能部門。主要工作職責：
（一）負責制定學院招生政策，組織開展招生政策宣傳。
（二）組織學院五年制高職招生錄取工作。
（三）負責學生學籍管理，指導各分院學生常規管理工作。
（四）負責學生的轉學審核工作。
（五）負責學生的獎懲和心理健康教育的指導工作。
（六）負責指導各分院學生思想政治工作。
（七）負責組織各分院開展學生社會實踐、科技發明創造、技能競賽等活動。
（八）負責學生畢業證書的電子注冊和畢業證書的核發工作。
（九）負責畢業生就業、創業和升學指導服務工作。
（十）指導和負責各分院穩定工作。
（十一）完成院領導交辦的其他工作。
處長：亓永平
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