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南通職業(yè)大學(xué)。
南通職業(yè)大學(xué),專題。學(xué)院。
師資力量/南通職業(yè)大學(xué)
南通職業(yè)大學(xué)占地1001畝,各級各類在校生1.4萬人。現(xiàn)有教職工800多人,專任教師540人,其中高級職稱占35%,“雙師型”教師占專業(yè)教師82%,博士、碩士研究生比例達(dá)到48%以上,已形成了以正、副教授和研究生為骨干的師資隊伍。有10多名外籍教師講授英語、日語課程。
辦學(xué)思想/南通職業(yè)大學(xué)
一、辦學(xué)指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,遵循高職教育教學(xué)規(guī)律,依法辦學(xué),質(zhì)量立校,人才興校,培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、辦學(xué)發(fā)展目標(biāo):
建成特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量一流,適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要的示范性高等職業(yè)技術(shù)院校。
三、辦學(xué)定位:
1.辦學(xué)層次、功能定位: 以專科層次的應(yīng)用技術(shù)教育為主,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。
2.專業(yè)設(shè)置定位: 以工為主,文、管相融互補,建設(shè)適應(yīng)先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求的專業(yè)體系。
3.人才培養(yǎng)規(guī)格定位: 培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
4.服務(wù)面向定位: 立足南通,服務(wù)江蘇,面向“長三角”。
概述/南通職業(yè)大學(xué)
南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年,地處“中國近代*城”、“上海一小時經(jīng)濟圈”——江蘇省南通市區(qū),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、國有公辦的綜合性全日制普通高等學(xué)校,是南通高等職業(yè)教育的核心與主力,也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院設(shè)有機械工程、電子工程、化學(xué)工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、外國語及技師部等10個系部、29個專業(yè)(50多個專業(yè)方向)。
專業(yè)介紹/南通職業(yè)大學(xué)
機械系
一、機械制造與自動化專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是江蘇省特色專業(yè),也是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)的主干課程《數(shù)控機床及應(yīng)用》是江蘇省精品課程,數(shù)控實訓(xùn)基地規(guī)模大,設(shè)備先進(jìn)。本專業(yè)培養(yǎng)從事機械制造領(lǐng)域的設(shè)計、制造、維修、測試、管理方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有機械制圖、機械設(shè)計、公差與測量等方面的基本技能,具有較強的計算機應(yīng)用能力,具有一定的英語聽、說、閱讀能力;編制數(shù)控機床加工工藝及加工程序的能力,具有對傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造能力。
2、主要課程:畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理、公差與技術(shù)測量、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、測試技術(shù)、液壓傳動與氣動、電氣控制及PLC、金屬切削機床、機械制造工藝學(xué)、工裝設(shè)計、數(shù)控機床原理及系統(tǒng)、數(shù)控技術(shù)及編程。
3、主要就業(yè)方向:可從事機械加工工藝過程的制定、生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)改造、數(shù)控機床及相關(guān)先進(jìn)設(shè)備的使用、調(diào)試等方面的工作。獲得數(shù)控機床操作、機加工培訓(xùn)、CAD技能等方面的職業(yè)技能證書。
二、機械制造與自動化(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是江蘇省特色專業(yè),也是該校重點建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)的主干課程《數(shù)控機床及應(yīng)用》是江蘇省精品課程,數(shù)控實訓(xùn)基地規(guī)模大,設(shè)備先進(jìn)。本專業(yè)培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作、編程、維修和技術(shù)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有機械制圖、機械設(shè)計、公差與測量等方面的基本技能,具有較強的計算機應(yīng)用能力,具有一定的英語聽、說、閱讀能力;有較強的編制數(shù)控機床加工工藝及加工程序的能力,有較強的數(shù)控加工設(shè)備的操作能力。
2、主要課程:大學(xué)英語、機械制圖/CAD、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、電工與電子技術(shù)、機床電器控制、可編程序控制器、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝及課程設(shè)計、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控專業(yè)英語等。
3、主要就業(yè)方向:可從事機械加工工藝過程的制定、數(shù)控編程和數(shù)控機床的操作、維修和管理等方面的工作。獲得數(shù)控機床操作、機加工培訓(xùn)、CAD技能等方面的職業(yè)技能證書。
三、機電一體化技術(shù)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是將機械工程、計算機應(yīng)用、自動控制合為一體的技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)機電一體化技術(shù)應(yīng)用方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,學(xué)生在校期間必須掌握必要的基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)知識、具有工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應(yīng)用等方面的技能和分析解決一般工程技術(shù)問題的能力 、具有數(shù)控機床及相關(guān)機電設(shè)備的調(diào)試維護能力、具有數(shù)控編程的能力。
2、主要課程:機械制造基礎(chǔ)、畫幾與制圖、計算機繪圖、工程力學(xué)、公差與測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械工程檢測技術(shù)、金屬切削機床、機械制造工藝學(xué)、液壓傳動與氣動、數(shù)控機床原理及系統(tǒng)、數(shù)控加工技術(shù)及編程、機電傳動控制與PLC。
3、主要就業(yè)方向:可從事機電產(chǎn)品的設(shè)計、檢測、調(diào)試、改造、維護等方面的工作,也可從事機電產(chǎn)品的自動控制實現(xiàn)(包括機電控制、PLC控制、微機控制等)方面的工作。
四、機電一體化(自動化生產(chǎn)設(shè)備方向)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定的理論基礎(chǔ)和動手能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生在學(xué)期間主要學(xué)習(xí)典型的生產(chǎn)裝備的工作原理、設(shè)計計算、機械結(jié)構(gòu)、制造工藝、維修診斷等方面的基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)知識,具有相應(yīng)裝備的工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應(yīng)用等技能和分析解決一般連續(xù)生產(chǎn)過程中工程技術(shù)問題的能力。
2、主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計、自動生產(chǎn)原理、機械制造基礎(chǔ)、液壓傳動與氣動技術(shù)、精細(xì)過程裝備設(shè)計、現(xiàn)代密封技術(shù)、過程控制工程、裝備成套技術(shù)、裝備制造工藝、裝備設(shè)計分析與模擬、裝備故障診斷與事故分析等課程。
3、主要就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)以后可能從事自動化生產(chǎn)設(shè)備的設(shè)計、自動制造、技術(shù)與生產(chǎn)管理、營銷、運行、維護及協(xié)助專業(yè)院所從事自動化生產(chǎn)裝備的調(diào)研開發(fā)工作,能夠適應(yīng)生產(chǎn)過程中裝備自動化程度逐年提高的需求。
五、模具設(shè)計與制造
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)運用現(xiàn)代高新技術(shù)從事各類產(chǎn)品開發(fā)、造型及模具設(shè)計、制造、維護、調(diào)試、管理等方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生經(jīng)過三年系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn),具有較強的計算機繪圖能力,具有應(yīng)用各類軟件對模具進(jìn)行分析、設(shè)計和制造能力,同時還具備一定的加工工藝規(guī)程制定、先進(jìn)設(shè)備(特別是數(shù)控機床、加工中心等)的操作能力。
2、主要課程:畫法幾何與機械制圖、AUTOCAD、工程力學(xué)、公差與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、金屬成形與塑料成型工藝、數(shù)控加工技術(shù)、金屬模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、模具制造工藝、沖壓與塑壓設(shè)備、模具CAD/CAM、模具軟件開發(fā)與應(yīng)用。
3、主要就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,能熟練運用先進(jìn)的模具設(shè)計和制造軟件(如:PRO/E、UG、MasterCAM等),能進(jìn)行模具設(shè)計與制造、產(chǎn)品工業(yè)造型與設(shè)計、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程組織和控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗以及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
六、汽車檢測與維修技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)汽車行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、修理、管理需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生在校期間要掌握全面的汽車及應(yīng)用的理論知識,具備熟練的汽車檢測維修操作能力并掌握英語、計算機、CAD制圖等基本技能。能運用現(xiàn)代化的檢測設(shè)備對各種汽車進(jìn)行檢測、保養(yǎng)、維修,并能掌握現(xiàn)代汽車的電子高新技術(shù),要求具有汽車駕駛執(zhí)照和汽車修理中級工技能證書。
2、主要課程:畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、發(fā)動機原理與汽車?yán)碚摗⑵嚲S修技術(shù)、汽車故障診斷與檢測設(shè)備、汽車拆裝實習(xí)、汽車維修實習(xí)、汽車故障診斷與排除實習(xí)、汽車現(xiàn)代電子技術(shù)實習(xí)、汽車駕駛實習(xí)。3、主要就業(yè)方向:可從事汽車制造、汽車檢測、汽車修理、汽車運輸管理、汽車技術(shù)管理、及相關(guān)的汽車銷售、物流工程等工作。
3、主要就業(yè)方向:畢業(yè)后可以從事汽車制造、汽車的檢測與維修、汽車的運用與技術(shù)管理、運輸企業(yè)的技術(shù)管理等工作。
七、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從事現(xiàn)代汽車的使用、管理、營銷和售后服務(wù)等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生在校期間要掌握全面的汽車及應(yīng)用的理論知識,具有對現(xiàn)代汽車進(jìn)行性能評價和試驗、技術(shù)使用和管理、汽車配件的銷售、汽車美容、二手車評估的能力。要求具有汽車駕駛執(zhí)照和汽車銷售員(或二手車評估師)證書
2、主要課程:畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、發(fā)動機結(jié)構(gòu)及控制技術(shù)、底盤結(jié)構(gòu)及控制技術(shù)、汽車營銷、汽車4S店管理、汽車專業(yè)英語、汽車保險與理賠、汽車美容、二手車評估、汽車拆裝實習(xí)、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易專業(yè)技能綜合訓(xùn)練。
3、主要就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事汽車的使用與管理、運輸企業(yè)的技術(shù)管理、汽車銷售及售后服務(wù)、汽車保險理賠、二手車評估等技術(shù)等工作。
八、港口物流設(shè)備與自動控制
1、培養(yǎng)目標(biāo):港口物流設(shè)備與自動控制專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握港口物流設(shè)備必須的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有較強的實踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力的高等技術(shù)人才。所畢業(yè)的學(xué)生要獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書和技能等級證,具有現(xiàn)代港口物流設(shè)備及自動控制技術(shù)方面的 基本知識和能力,能夠從事港口物流與自動控制設(shè)備的科研開發(fā)、技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)制造、運行管理、維護報驗、維修改造等方面工作。
2、主干課程:畫法幾何與機械制圖、AUTOCAD、工程力學(xué)、公差與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、物流與倉儲設(shè)備、輸送機械、起重機械、裝卸機械、內(nèi)燃機構(gòu)造、物流系統(tǒng)分析、港口裝卸工藝、港口機械修理。
3、主要就業(yè)方向:畢業(yè)生可在港口物流企業(yè)和其他物流企業(yè)從事現(xiàn)代化機械的電氣、物流設(shè)備及自動化控制技術(shù)的生產(chǎn)、管理和操作,以及從事港口物流設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修與維護工作等。電子系
一、應(yīng)用電子技術(shù)(通信技術(shù)方向)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和思想品德,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神,具備必需夠用的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強的崗位職業(yè)技能,具有通信電子產(chǎn)品工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力、電路仿真與印制電路板設(shè)計能力、單片機應(yīng)用開發(fā)能力和通信終端設(shè)備檢修維護能力。
2、主要課程:電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電子測量儀器、電子設(shè)計自動化、單片機原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、移動通信原理及設(shè)備、通信終端設(shè)備維修、數(shù)字信號處理及應(yīng)用、表面組裝技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、質(zhì)量管理、家用電器維修、計算機硬件維修、計算機網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)化布線、崗位實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
3、主要就業(yè)方向:能夠在通信電子產(chǎn)品生產(chǎn)一線進(jìn)行工藝實施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理;能夠在通信電子服務(wù)企業(yè)從事通信終端設(shè)備檢修、維護、產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持。
二、應(yīng)用電子技術(shù)(智能電子方向)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和思想品德,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神,具備必需夠用的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強的崗位職業(yè)技能,具備電子產(chǎn)品分析測試能力、工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力和智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)與消化吸收能力。
2、主要課程:電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電子測量儀器、單片機原理及應(yīng)用、智能儀器及接口技術(shù)、高級智能儀器應(yīng)用、電力電子變流技術(shù)、電子設(shè)計自動化、CPLD/FPGA設(shè)計與仿真、表面組裝技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、家用電器維修、計算機硬件維修、計算機網(wǎng)絡(luò)、崗位實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
3、主要就業(yè)方向:能夠在智能監(jiān)測與智能儀器儀表生產(chǎn)一線進(jìn)行工藝實施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理;能夠在各企事業(yè)單位進(jìn)行電子技術(shù)應(yīng)用推廣和從事電子產(chǎn)品的開發(fā)、安裝、檢修、維護、產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持。
三、應(yīng)用電子技術(shù)(微電子技術(shù)方向)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和思想品德,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神,具備必需夠用的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強的崗位職業(yè)技能,能夠?qū)删幊碳呻娐愤M(jìn)行編程、設(shè)計;具備集成電路封裝、測試的能力;集成電路的流水線管理能力;集成電路的生產(chǎn)、銷售與技術(shù)支持能力。
2、主要課程:電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電子測量儀器、半導(dǎo)體材料、集成電路工藝原理、IC設(shè)計與生產(chǎn)流程、集成電路驗證實務(wù)、單片機原理及應(yīng)用、電子設(shè)計自動化、CPLD/FPGA設(shè)計與仿真、表面組裝技術(shù)、計算機硬件維修、計算機輔助設(shè)計、質(zhì)量管理、電子技術(shù)綜合實訓(xùn)、SMT生產(chǎn)線實訓(xùn)、半導(dǎo)體器件測量實訓(xùn)、崗位實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
3、主要就業(yè)方向:能夠在微電子企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行工藝實施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理;能夠從事集成電路封裝、測試、流水線管理、銷售與技術(shù)支持。
☆ 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是校級品牌專業(yè),2006年被確定為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽多次獲全國一等獎。
四、電氣自動化技術(shù)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事電氣工程、自動控制領(lǐng)域的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、運行、維護和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有電工電子知識、電氣工程及自動控制知識,具備維修電工中級以上的技能,具有較強的計算機應(yīng)用能力和英語聽、說、閱讀能力。
2、主要課程:電路及磁路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、檢測技術(shù)、微機技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器(PLC)原理及應(yīng)用、工廠供電、計算機輔助設(shè)計(CAD)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、家用電器維修、電氣專業(yè)技能綜合訓(xùn)練等。
3、主要就業(yè)方向:可從事電氣自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護,供配電系統(tǒng)的運行管理,電氣成套設(shè)備的生產(chǎn)管理和運行維護,傳統(tǒng)設(shè)備的技術(shù)改造,以及電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和售后服務(wù)工作。
五、電氣自動化技術(shù)(化工儀表自動化)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制基礎(chǔ)知識,具有過程控制、自動化儀表以及電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維護能力,具有電機電器、自動化設(shè)備的常規(guī)管理、使用和維護能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有電工電子基礎(chǔ)知識、化工儀表使用與維護知識、具備維修電工中級以上的技能,具有較強的計算機應(yīng)用能力和英語聽、說、閱讀能力。
2、主要課程:電路及磁路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、檢測技術(shù)、微機技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器(PLC)原理及應(yīng)用、組態(tài)控制技術(shù)、化工原理、化工儀表、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、過程控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場總線、電氣專業(yè)技能綜合訓(xùn)練。
3、主要就業(yè)方向:可面向化工企業(yè),從事化工生產(chǎn)過程自動化系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護工作;也可面向藥品制造、電氣儀表、機械加工等企業(yè),從事生產(chǎn)過程控制中的自動化儀表、自動化生產(chǎn)線以及電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維護工作。
六、電氣自動化技術(shù)(樓宇自動化)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):針對目前中國人才緊缺的樓宇智能化工程技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)具有樓宇智能化系統(tǒng)或產(chǎn)品的設(shè)計、安裝施工及運行管理能力,計算機網(wǎng)絡(luò)的維護及綜合布線的設(shè)計施工能力;智能建筑電氣設(shè)備的維護管理及建筑供配電系統(tǒng)的設(shè)計、運行和管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有電工電子基礎(chǔ)知識、具備維修電工中級以上的技能,具有較強的計算機應(yīng)用能力和英語聽、說、閱讀能力。
2、主要課程:電路及磁路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、檢測技術(shù)、微機技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、可編程序控制器(PLC)原理及應(yīng)用、樓宇智能化技術(shù)、建筑電氣控制技術(shù)、建筑供配電、通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、建筑電氣CAD、電氣專業(yè)技能綜合訓(xùn)練。
3、主要就業(yè)方向:在建筑安裝、計算機網(wǎng)絡(luò)、物業(yè)管理、建筑智能化系統(tǒng)集成等單位,從事建筑智能化系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、施工管理、運行管理等工作。也可在一般工礦企業(yè)從事電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護和管理工作。
☆ 電氣自動化技術(shù)專業(yè)于2006年被江蘇省勞動和社會保障廳確定為“教學(xué)考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合”的雙證書制度教改試點專業(yè),主干課程《自動控制原理》是國家精品課程。
七、軟件技術(shù)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有健康的身體和良好的心理素養(yǎng),具有較強的與人交往合作的能力,具有勇于創(chuàng)新和接受新知識的能力,具備計算機軟硬件基礎(chǔ)理論知識、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、面向?qū)ο蠓治觥⒃O(shè)計和編程的基礎(chǔ)知識、軟件測試、軟件項目管理等方面的基礎(chǔ)知識,能熟練運用軟件開發(fā)技術(shù)和現(xiàn)代軟件工程規(guī)范與方法進(jìn)行Web應(yīng)用程序及其組件開發(fā)的軟件技術(shù)人才。
2、主要課程:計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理技術(shù)、信息安全技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、Sql Server 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、基于C#的.NET框架程序設(shè)計、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、UML建模基礎(chǔ)、基于.Net的Web應(yīng)用程序設(shè)計、基于.Net的Windows程序設(shè)計、XML WEB Service開發(fā)、軟件測試基礎(chǔ)、軟件工程等。
3、主要就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事Web應(yīng)用程序及其組件開發(fā)工作、能夠適應(yīng)團隊開發(fā)環(huán)境,熟練使用相關(guān)主流開發(fā)平臺,按照詳細(xì)設(shè)計要求完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計、編碼、調(diào)試和單元測試工作。
☆ 軟件技術(shù)專業(yè)是與國際著名IT廠商(微軟公司)合作,培養(yǎng)計算機軟件技術(shù)應(yīng)用性人才的特色專業(yè),學(xué)生畢業(yè)時可獲得微軟的相關(guān)課程認(rèn)證證書(MAC,MCP)并最終取得MCAD證書。
八、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有健康的身體和良好的心理素養(yǎng),具有較強的與人交往合作和溝通的能力,具有勇于創(chuàng)新和自我學(xué)習(xí)新知識的能力,具備計算機軟硬件基礎(chǔ)理論知識、具備數(shù)據(jù)通信和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理知識,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、調(diào)試技能,結(jié)構(gòu)化布線工程中銅纜、光纜的布線技能及使用Windows和Linux服務(wù)器版本進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安裝、配置和管理技能的應(yīng)用性專門人才。
2、主要課程:C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組裝與維護、信息安全技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及Sql Server、IT產(chǎn)品市場營銷藝術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用與維護、結(jié)構(gòu)化布線、網(wǎng)絡(luò)工程案例分析、網(wǎng)絡(luò)工程CAD等。化工系
一、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、從事精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)技術(shù)管理、工藝設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)檢等工程應(yīng)用型高素質(zhì)人才。
本專業(yè)服務(wù)的職業(yè)崗位(群): 精細(xì)化工就業(yè)面廣,適合在農(nóng)藥、醫(yī)藥、印染等精細(xì)化學(xué)品以及與精細(xì)化學(xué)品的應(yīng)用密切相關(guān)的一些高新技術(shù)企業(yè)中從事生產(chǎn)管理、自動化生產(chǎn)操作、質(zhì)量檢測、工藝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品銷售等工作。
二、應(yīng)用化工技術(shù)
培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事化工生產(chǎn)運行,技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)服務(wù)的職業(yè)崗位(群):適合在化工、生化、食品、建材、環(huán)保、醫(yī)藥等工業(yè)部門,從事生產(chǎn)運行、分析測試、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。也可以在化工設(shè)計和政府相關(guān)職能部門從事管理、監(jiān)督、檢測、技術(shù)咨詢等工作。
三、應(yīng)用化工技術(shù)(材料)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)較高的、具備高分子材料和工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的高級應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)服務(wù)的職業(yè)崗位(群):在高分子材料合成、改性和加工行業(yè),從事生產(chǎn)過程的技術(shù)應(yīng)用和管理工作;產(chǎn)品質(zhì)量控制、分析測試及管理工作;生產(chǎn)管理工作。從事產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)工作。從事新產(chǎn)品研究、開發(fā)及市場推廣工作。在高分子材料應(yīng)用的相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域,從事技術(shù)工作。
四、應(yīng)用化工技術(shù)(分析)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代分析檢測的基本理論知識和基本技能,面向產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營管理、商品流通領(lǐng)域以及工商企業(yè)事業(yè)單位,從事原料、中間體及產(chǎn)品檢驗與質(zhì)量監(jiān)督的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
該專業(yè)是江蘇省”雙證制”試點專業(yè)。
本專業(yè)服務(wù)的職業(yè)崗位(群):從事化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品、輕工、機械、環(huán)保、紡工、建材以及其他部門從事化學(xué)分析、儀器分析、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、開發(fā)小試及相應(yīng)的質(zhì)量控制及檢測、技術(shù)監(jiān)督、海關(guān)檢驗、商品檢驗部門、行政管理等崗位。
五、生物技術(shù)及應(yīng)用(制藥)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、以化學(xué)、藥學(xué)、制藥工程為基礎(chǔ),掌握化學(xué)藥物、天然藥物研究、制備和生產(chǎn)的基本知識以及操作技能,能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品、環(huán)保、精細(xì)化工和生物化工等部門從事生產(chǎn)、管理、應(yīng)用操作等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
六、生物技術(shù)及應(yīng)用(化工)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握現(xiàn)代生化技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在生物化工、生物發(fā)酵、生物制藥、藥物分析、環(huán)境治理及保護、食品加工及制造等生物技術(shù)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、操作、工藝設(shè)計、工廠管理等工作的實用型技術(shù)人才。
七、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、從事環(huán)境污染治理工藝設(shè)計及技術(shù)改造,環(huán)境監(jiān)測分析等工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)服務(wù)的職業(yè)崗位(群):在環(huán)境監(jiān)測站和廠礦企業(yè)的環(huán)保部門從事環(huán)保管理、環(huán)境污染治理操作設(shè)計、監(jiān)測分析等工作。建工系
一、建筑工程技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的建筑工程專業(yè)知識,精通建筑工程各類設(shè)計、熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范,熟練掌握建筑施工技術(shù),熟悉施工驗收規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),具有較強的工程管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可面向建筑工程設(shè)計、施工、工程監(jiān)理、造價咨詢、企事業(yè)單位的基建管理等崗位就業(yè),從事工程的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、管理等工作。
3、主要課程:建筑制圖、工程測量、房屋建筑學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備工程、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、建筑CAD、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑施工企業(yè)管理、施工組織設(shè)計、工程造價的確定與控制等。
4、專業(yè)特色:本專業(yè)為國家教育部確定的教學(xué)改革試點專業(yè),為*建筑技術(shù)實訓(xùn)中心建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。建筑工程技術(shù)專業(yè)是土木工程類專業(yè)中的長線專業(yè),有穩(wěn)定的社會需求,該專業(yè)具有完善的試驗與實訓(xùn)設(shè)施,有穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)基地,畢業(yè)生具有較強的實踐能力。該專業(yè)是省特色專業(yè)。
二、建筑裝飾工程技術(shù)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)精通裝飾工程施工技術(shù)、熟悉裝飾工程設(shè)計技術(shù)、具有裝飾工程造價編審和工程項目管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑裝飾設(shè)計、裝飾工程施工與管理、工程監(jiān)理、裝飾工程造價編審與招標(biāo)投標(biāo)等工作,也能適應(yīng)其它藝術(shù)設(shè)計工作。
3、主要課程:建筑制圖、房屋建筑學(xué)、素描、色彩、表現(xiàn)圖技法、建筑裝飾工程構(gòu)造、裝飾工程施工技術(shù)、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾材料、計算機輔助設(shè)計、裝飾工程造價的確定與控制、裝飾工程招標(biāo)投標(biāo)等。
4、專業(yè)特色:本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾技能型緊缺人才,突出掌握建筑裝飾施工技術(shù)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全要求,具有組織施工的能力;以工作室項目教學(xué)為中心,突出實際動手能力的培養(yǎng)。
三、工程監(jiān)理
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程施工工藝和技術(shù),熟練掌握工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制及造價控制的原理與技巧,精通合同管理,熟悉工程監(jiān)理規(guī)范的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可面向工程招標(biāo)代理、工程項目管理、施工現(xiàn)場管理和工程建設(shè)監(jiān)理等崗位就業(yè)。
3、主要課程:建筑制圖、建筑材料、工程測量、房屋建筑學(xué)、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑工程CAD、管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑施工組織、工程造價的確定與控制、建筑工程合同管理與索賠、工程監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量控制、建設(shè)法規(guī)、項目管理軟件的應(yīng)用等。
4、專業(yè)特色:本專業(yè)畢業(yè)生具有較強建筑工程專業(yè)技能和管理能力,是工程技術(shù)與經(jīng)濟管理復(fù)合型人才,社會需求量大,就業(yè)面廣。2004、2005、2006年就業(yè)率為98%以上。
四、建筑工程管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)的是從事施工管理的專業(yè)技術(shù)人員——建造師,具有工程項目施工管理能力,工程招投標(biāo)能力,建筑施工(房地產(chǎn)開發(fā))企業(yè)經(jīng)營管理能力的復(fù)合型人才。
2、就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事工程項目管理工作,可在 建設(shè)單位(項目投資業(yè)主方) 工程咨詢單位、建筑施工企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理等企事業(yè)或中介機構(gòu),從事工程項目決策、工程項目招投標(biāo)、工程項目施工管理、工程監(jiān)理、施工企業(yè)經(jīng)營管理、建設(shè)項目評價等工作。
3、主要課程:建筑工程管理專業(yè)的課程是以建造考試大綱內(nèi)容為依據(jù)設(shè)置。建筑材料、建筑識圖與房屋構(gòu)造、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、運籌學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、建設(shè)工程法規(guī)、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)、工程項目管理、施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑企業(yè)經(jīng)營管理、工程財務(wù)、預(yù)算與項目管理軟件、建筑業(yè)統(tǒng)計、建設(shè)監(jiān)理概論、工程項目管理案例等。
4、專業(yè)特色:知識面寬,就業(yè)范圍廣,適應(yīng)性強。學(xué)生的培養(yǎng)是以專業(yè)技術(shù)為依托,增加其他綜合知識。 主要學(xué)習(xí)和掌握建筑工程技術(shù)、經(jīng)營、管理、財務(wù)等方面的知識,掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作需要的基本能力和基本技能。 本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,掌握建設(shè)項目決策和評價的基本理論,熟悉建筑施工現(xiàn)場中的技術(shù)、進(jìn)度、安全、質(zhì)量、成本、材料等管理的基本理論和實踐技能,熟悉招投標(biāo)市場的運作方式,具有編制工程標(biāo)底和投標(biāo)報價的能力,并能應(yīng)用計算機軟件解決工程項目管理和工程預(yù)、決算等實際問題。具有工程項目合同管理、信息管理等方面的技能。學(xué)生在校期間,還將受到組織和協(xié)調(diào)能力等方面的綜合訓(xùn)練,使其畢業(yè)后能很快勝任所從事的崗位。 一次就業(yè)率達(dá) 100% 。紡工系
一、現(xiàn)代紡織技術(shù)
1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)知識、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和紡織產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)運行、質(zhì)量控制以及現(xiàn)代紡織企業(yè)經(jīng)營管理等方面的專業(yè)知識,有較強的實踐能力,適應(yīng)紡織生產(chǎn)、管理等一線工作需要的紡織專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2.主要課程:大學(xué)英語、微型計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、紡織廠空氣調(diào)節(jié)、紡紗學(xué)、織造學(xué)、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計、企業(yè)管理概論、新型紡紗技術(shù)與產(chǎn)品、花式紗線的開發(fā)與應(yīng)用、針織工藝學(xué)、染整工藝學(xué)、織物CAD等。
3.就業(yè)方向:
技術(shù)崗位:紡織企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計;工藝設(shè)計;紡織品生產(chǎn)跟單;紡織品檢驗。
管理崗位:紡織廠質(zhì)量管理;生產(chǎn)管理;設(shè)備管理。
操作崗位:紡織各工序的一般操作操作,計算機操作。
二、染整技術(shù)
1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有染整加工工藝設(shè)計與現(xiàn)代紡織企業(yè)經(jīng)營管理等方面能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2.主要課程:棉紡工程、針織工藝學(xué)、染整設(shè)備、練漂工藝、染色工藝、印花工藝、整理工藝、染整工廠設(shè)計、配色打樣、染整工藝實驗、染整產(chǎn)品設(shè)計等。
3.就業(yè)方向:
技術(shù)崗位:印染廠工藝設(shè)計、印染產(chǎn)品打樣、印染廠跟單、服裝面料跟單及面料組織。
管理崗位:印染廠質(zhì)量管理、印染廠生產(chǎn)管理、印染廠設(shè)備管理、印染廠生產(chǎn)計劃管理。
操作崗位:印染廠各工序崗位操作、打樣、車間工藝檢驗、質(zhì)量檢驗。
三、現(xiàn)代紡織技術(shù)(家用紡織品設(shè)計與商務(wù))
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和熟練的專業(yè)技能,能獨立從事紡織品設(shè)計、家紡產(chǎn)品設(shè)計與制作等領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理*線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2.主要課程:織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計、織物CAD、家紡設(shè)計與工藝、家紡織物設(shè)計、織造學(xué)、家紡設(shè)備與應(yīng)用、市場營銷學(xué)、染整工藝學(xué)、企業(yè)管理概論、紡紗學(xué)、手工印染、紡織品檢驗、紡織品貿(mào)易實務(wù)、織物打樣、綜合應(yīng)用設(shè)計、家紡專業(yè)崗位實習(xí)等。
3.就業(yè)方向:
技術(shù)崗位:紡織產(chǎn)品設(shè)計、紡織工藝設(shè)計、家紡工藝設(shè)計。
管理崗位:家紡生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理。
銷售崗位:產(chǎn)品營銷、產(chǎn)品策劃。
操作崗位:樣品制作、 產(chǎn)品檢驗。
四、現(xiàn)代紡織技術(shù)(紡織品檢測與貿(mào)易)
1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有紡織品檢測和現(xiàn)代紡織企業(yè)管理、紡織品貿(mào)易等方面能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2.主要課程:大學(xué)英語、微型計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、、紡紗學(xué)、織造學(xué)、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計、企業(yè)管理概論、、針織工藝學(xué)、染整工藝學(xué)、織物CAD、紡織品檢測、紡織產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡織品貿(mào)易實務(wù)、紡織商品學(xué)等。
3.就業(yè)方向
技術(shù)崗位:紡織企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計;紡織企業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)管理、紡織品檢測、紡織品生產(chǎn)跟單。
管理崗位:紡織企業(yè)質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理。
銷售貿(mào)易崗位:紡織品內(nèi)銷、紡織品外貿(mào)。
操作崗位:紡織各工序的一般操作操作,計算機操作。
經(jīng)管系
會計專業(yè)(審計與理財方向)
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣大中小型企業(yè)、政府機關(guān)、金融機構(gòu)培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展,既掌握現(xiàn)代會計專業(yè)理論知識,具有較全面的審計理論及技術(shù),同時具備較強投資理財理論、實踐能力,掌握計算機操作與英語語言運用的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,會計基本技能嫻熟,審計與理財專業(yè)知識扎實,同時具備一定的營銷理念并熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)操作流程,掌握主要計算機辦公軟件操作技術(shù)的一生多證、一專多能的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)后適用的崗位有:各類中小型企業(yè)的會計、稅務(wù)、審計等崗位,另外,還能適應(yīng)企業(yè)管理、營銷、外貿(mào)等崗位的需求。
2.素質(zhì)要求:具有健康的體魄和良好的思想道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)良好。
3.知識要求:掌握現(xiàn)代會計專業(yè)知識,能完成企業(yè)會計核算、稅務(wù)申報與檢查;掌握內(nèi)外審計的理論知識和技術(shù),具有從事企業(yè)內(nèi)部審計和社會審計的能力;熟悉企業(yè)經(jīng)營管理理論及投資理財技巧,能熟練運用所學(xué)專業(yè)知識從事企業(yè)管理的實際工作;具有一定的計算機應(yīng)用能力,熟練掌握常用計算機軟件的使用方法;英語的讀、聽、說能力達(dá)到大學(xué)英語專科水平。
4.技能要求:會計核算與計算能力、企業(yè)管理組織能力、成本核算及分析能力、銀行結(jié)算能力、企業(yè)財務(wù)審計能力
5.能力要求:具有較強的專業(yè)知識,能運用所學(xué)基本方法和基本技術(shù)處理常見的經(jīng)濟業(yè)務(wù),具備一定分析問題、解決問題的能力。通過三年學(xué)習(xí)和實踐,具備較強的計算機運用能力,外語應(yīng)用能力,有一定的創(chuàng)新、公關(guān)交際、團隊協(xié)作能力。
會計與統(tǒng)計核算專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣大中小型企業(yè)、政府機關(guān)、金融機構(gòu)培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展,既掌握現(xiàn)代會計專業(yè)理論知識,具有較全面的統(tǒng)計理論及技術(shù),同時具備較強投資理財理論、實踐能力,掌握計算機操作與英語語言運用的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,會計基本技能嫻熟,統(tǒng)計專業(yè)知識扎實,同時具備一定的營銷理念并熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)操作流程,掌握主要計算機辦公軟件操作技術(shù)的一生多證、一專多能的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用性人才。畢業(yè)后適用的崗位有:各類中小型企業(yè)的會計、稅務(wù)、統(tǒng)計等崗位,另外,還能適應(yīng)企業(yè)管理、營銷、外貿(mào)等崗位的需求。
2.素質(zhì)要求:具有健康的體魄和良好的思想道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)良好。
3.知識要求:掌握現(xiàn)代會計專業(yè)知識,能完成企業(yè)會計核算、稅務(wù)申報與檢查;掌握宏觀與微觀統(tǒng)計領(lǐng)域的理論知識和技術(shù),具有從事企業(yè)統(tǒng)計和政府與事業(yè)單位統(tǒng)計的能力;熟悉企業(yè)經(jīng)營管理理論及投資理財技巧,能熟練運用所學(xué)專業(yè)知識從事企業(yè)管理的實際工作;具有一定的計算機應(yīng)用能力,熟練掌握常用計算機軟件的使用方法;英語的讀、聽、說能力達(dá)到大學(xué)英語專科水平。
4.技能要求:會計核算與計算能力、企業(yè)管理組織能力、成本核算及分析能力、銀行結(jié)算能力、企業(yè)統(tǒng)計核算能力。
5.能力要求:具有較強的專業(yè)知識,能運用所學(xué)基本方法和基本技術(shù)處理常見的經(jīng)濟業(yè)務(wù),具備一定分析問題、解決問題的能力。通過三年學(xué)習(xí)和實踐,具備較強的計算機運用能力,外語應(yīng)用能力,有一定的創(chuàng)新、公關(guān)交際、團隊協(xié)作能力。
國際商務(wù)專業(yè)(報關(guān)、報檢方向)
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)將為中小型國際貿(mào)易企業(yè)培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展,勝任國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)工作,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟理論知識,具有較強對外貿(mào)易實踐能力,同時又有一定的英語應(yīng)用能力的適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)適合的職業(yè)崗位群有:中小型國際貿(mào)易經(jīng)營企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)(含民營、私營)、國際貿(mào)易服務(wù)企業(yè)、保稅企業(yè)、出口加工區(qū)企業(yè)等單位的外銷崗位;報關(guān)、報檢崗位、國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)崗位;國際貨運、船運代理業(yè)務(wù)崗位。
2.素質(zhì)要求:政治素質(zhì):掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理,掌握鄧小平社會主義建設(shè)的基本理論。思想素質(zhì):具有良好、誠信的行為規(guī)范、思想道德和法制觀念。文化素質(zhì):具有較高的文化素養(yǎng)和一定的社會、人文知識。身體素質(zhì):具有良好的身體素質(zhì)。職業(yè)素質(zhì):具備良好的國際經(jīng)濟與貿(mào)易職業(yè)道德。
3.知識要求:掌握必要的政治理論基礎(chǔ)知識,掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備一定的外貿(mào)英語知識和商務(wù)英語知識,有一定的體育、衛(wèi)生等方面的知識。
4.技能要求:掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的操作技能,報關(guān)、報檢技能,國際貿(mào)易單證操作技能;具有較強的計算機應(yīng)用技能;具有較強的商務(wù)英語和外貿(mào)英語技能。
5.能力要求:具備初步的國際經(jīng)濟與貿(mào)易的市場開發(fā)和開拓能力,對外貿(mào)易跟單能力;能夠獨立地完成一筆對外貿(mào)易交易,具有對外貿(mào)易磋商、簽約及制單能力;具備分析和解決一般國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務(wù)問題的能力;熟練掌握英語,具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(外銷、跟單方向)
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)將為中小型國際貿(mào)易企業(yè)培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展,勝任國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)工作,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟理論知識,具有較強對外貿(mào)易實踐能力,同時又能夠熟練掌握和運用英語的適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)適合的職業(yè)崗位群有:中小型國際貿(mào)易經(jīng)營企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、國際貿(mào)易服務(wù)企業(yè)、保稅企業(yè)、出口加工區(qū)企業(yè)等單位的外銷崗位;國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)崗位;國際貨運、船運代理業(yè)務(wù)崗位;對外經(jīng)貿(mào)交流、外貿(mào)英語翻譯崗位。
2.素質(zhì)要求:政治素質(zhì):掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理,掌握鄧小平社會主義建設(shè)的基本理論。思想素質(zhì):具有良好、誠信的行為規(guī)范、思想道德和法制觀念。文化素質(zhì):具有較高的文化素養(yǎng)和一定的社會、人文知識。身體素質(zhì):具有良好的身體素質(zhì)。職業(yè)素質(zhì):具備良好的國際經(jīng)濟與貿(mào)易職業(yè)道德。
3.知識要求:掌握必要的政治理論基礎(chǔ)知識,掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備扎實的外貿(mào)英語知識和商務(wù)英語知識,有一定的體育、衛(wèi)生等方面的知識。
4.技能要求:掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的操作技能,國際貿(mào)易單證操作技能;具有較強的計算機應(yīng)用技能;具有較強的商務(wù)英語和外貿(mào)英語技能。
5.能力要求:具備初步的國際經(jīng)濟與貿(mào)易的市場開發(fā)和開拓能力,對外貿(mào)易跟單能力;能夠獨立地完成一筆對外貿(mào)易交易,具有對外貿(mào)易磋商、簽約及制單能力;具備分析和解決一般國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務(wù)問題的能力;熟練掌握英語,具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。
物流管理專業(yè)(港口物流方向)
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較高道德修養(yǎng)和理想情操,能適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要,從事各類港口運輸、倉儲、貨運代理等物流業(yè)務(wù)及相關(guān)報關(guān)工作,具有扎實的物流管理基本理論和實際操作技能,面向企業(yè)及社會物流*線的、大專層次的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)適合的職業(yè)崗位(群):現(xiàn)代港口物流企業(yè)的一線管理及技術(shù)人員;大中型生產(chǎn)企業(yè)及第三方物流企業(yè)基層物流部門管理及技術(shù)人員;以及以現(xiàn)代連鎖經(jīng)營為主的大中型商品零售企業(yè)配送中心物流管理及技術(shù)人員;政府和社會相關(guān)物流管理部門物流管理和規(guī)劃人員等。
二、人才培養(yǎng)要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2.素質(zhì)要求:具有較高社會公德、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、法制觀念和創(chuàng)新精神。
3.知識要求:具有較強經(jīng)濟觀念、具有現(xiàn)代物流管理理念、掌握現(xiàn)代物流過程各環(huán)節(jié)管理和運作要點,并了解相關(guān)物流法規(guī)。
4.技能要求:具有物流信息處理能力、倉儲管理能力、運輸設(shè)計能力、貨運代理各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)能力及網(wǎng)上營運能力。
5.能力要求:能夠掌握如何控制港口物流企業(yè)及社會物流成本、解決降低物流成本
人文系
一、文秘(商務(wù)管理、營銷與策劃)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng),掌握計算機應(yīng)用、辦公自動化、公文寫作,畢業(yè)后可從事辦公室日常事務(wù)及程序性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政管理、公關(guān)宣傳、營銷策劃等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
知識要求:具有較合理的知識結(jié)構(gòu)。要求系統(tǒng)地掌握秘書專業(yè)的基本知識,以及一定的經(jīng)濟、科技、網(wǎng)絡(luò)、管理、營銷、新聞等方面的知識,又要較好地掌握一門以上外語。
技能要求:
1.基本技能
(1)大專英語應(yīng)用能力考試(省級)
(2)計算機新一級證書(省級)
2.專業(yè)技能
(1)普通話水平等級證書(二級乙等以上)
(2)秘書資格證書(中級)
2、核心技術(shù)理論課程和核心職業(yè)技能課程
(1)核心技術(shù)理論課程:秘書學(xué)概論、應(yīng)用寫作、檔案管理、商務(wù)英語、企業(yè)管理。
(2)核心職業(yè)技能課程:網(wǎng)頁設(shè)計、辦公自動化、秘書實務(wù)實訓(xùn)。
(3)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位工作。
二、文秘/應(yīng)用英語(雙專科)專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng),掌握商務(wù)秘書、經(jīng)貿(mào)英語的基本知識和基本技能,有較強的英語聽說能力和內(nèi)外貿(mào)實務(wù)能力,能在各類中外企事業(yè)中,從事辦公室日常事務(wù)、程序性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政管理、公關(guān)宣傳、營銷策劃等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
知識要求:具有較合理的知識結(jié)構(gòu)。要求系統(tǒng)地掌握秘書、經(jīng)貿(mào)英語的專業(yè)知識,以及一定的經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)、商務(wù)、營銷、管理、計算機操作和網(wǎng)頁設(shè)計等方面的知識。
技能要求:
1.基本技能
(1)大專英語應(yīng)用能力考試(省級)
(2)計算機新一級證書(省級)
2.專業(yè)技能
(1)普通話水平等級證書(二級乙等以上)
(2)秘書資格證書(中級)
(3)機動車駕駛證(B證或C證)
2、核心技術(shù)理論課程和核心職業(yè)技能課程
(1)核心技術(shù)理論課程:秘書學(xué)概論、行政管理學(xué)、企業(yè)管理、國際貿(mào)易。
(2)核心職業(yè)技能課程:打字實訓(xùn)、辦公自動化實訓(xùn)、商務(wù)活動策劃、秘書實務(wù)實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。
(3)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位工作。
三、旅游管理專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為旅行社、酒店、各旅游景區(qū)等企事業(yè)單位及其他旅游部門培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型高級人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的旅游管理專業(yè)理論知識和操作技能,能從事旅游企業(yè)(旅行社、酒店及旅游景點/區(qū)等)的服務(wù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
知識要求:掌握旅游基本理論和旅游業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識;能夠掌握并運用一門外語;熟悉旅行社、酒店等旅游企業(yè)的業(yè)務(wù)運作程序和操作規(guī)范;了解旅游管理的有關(guān)政策法規(guī)及國際旅游管理的慣例與規(guī)則。
技能要求:
1.基本技能:
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn),取得普通話水平測試二級乙等以上證書。
(2)具有一定的英語表達(dá)和溝通能力,英語通過大專英語應(yīng)用能力考試。
(3)能夠熟練操作計算機,達(dá)到省計算機考試一級水平。
2.專業(yè)技能
(1)全國導(dǎo)游資格證(中文、英文)
(2)全國導(dǎo)游證(中文、英文)
(3)酒店服務(wù)技能證書(中級以上證書)
3.要求:畢業(yè)生須通過基本技能考核,取得一項專業(yè)技能證書。
2、核心技術(shù)課程和核心職業(yè)技能課程
(1)核心技術(shù)課程:導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游文化、中國旅游交通、旅游線路設(shè)計、英語導(dǎo)游實務(wù)、旅游銷售技巧、人際交往與溝通技巧、飯店工作英語等。
(2)核心職業(yè)技能課程:采風(fēng)實習(xí),模擬導(dǎo)游實訓(xùn),旅游專業(yè)崗位實習(xí)。
3、就業(yè)方向
旅行社、酒店、旅游景點/區(qū)等各類旅游部門的服務(wù)、經(jīng)營、管理崗位。
四、旅游管理/應(yīng)用英語專業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為涉外旅行社、涉外酒店、各旅游景區(qū)等旅游部門培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、外語水平較好的實用型高級人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的旅游管理專業(yè)理論知識和操作技能,能從事旅游企業(yè)(旅行社、酒店及旅游景點/區(qū)等)的外賓服務(wù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
知識要求:掌握旅游基本理論和旅游業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識;具有較廣的中外歷史、地理、文化藝術(shù)等方面的知識素養(yǎng);熟練掌握一門外語,應(yīng)用能力強;熟悉涉外旅行社、涉外酒店等旅游企業(yè)的業(yè)務(wù)運作程序和操作規(guī)范;了解旅游管理的有關(guān)政策法規(guī)及國際旅游管理的慣例與規(guī)則。
技能要求:
1.基本技能:
(1)普通話標(biāo)準(zhǔn),取得普通話水平測試二級乙等以上證書。
(2)具有較強的英語表達(dá)和溝通能力,能運用外語處理旅游業(yè)務(wù),英語通過國家英語四級考試。
(3)能夠熟練操作計算機,達(dá)到省計算機考試一級水平。
2.專業(yè)技能
(1)全國導(dǎo)游資格證(中文、英文)
(2)全國導(dǎo)游證(中文、英文)
(3)飯店職業(yè)英語等級證書
(4)酒店餐飲或客房服務(wù)技能證書(中級以上證書)
3.要求:畢業(yè)生須通過基本技能考核,取得一項專業(yè)技能證書。
4.核心技術(shù)課程和核心職業(yè)技能課程
(1)核心技術(shù)課程:導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游文化、中國旅游交通、旅游線路設(shè)計、英語導(dǎo)游實務(wù)、旅游銷售技巧、飯店餐飲管理、飯店前廳與客房管理、人際交往與溝通技巧等。
(2)核心職業(yè)技能課程:采風(fēng)實習(xí)、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)、旅游管理專業(yè)技能綜合訓(xùn)練、酒店管理專業(yè)技能綜合訓(xùn)練、旅游專業(yè)崗位實習(xí)。
5、就業(yè)范圍:涉外旅行外語系
一、應(yīng)用英語(商務(wù)方向)
本專業(yè)培養(yǎng)能在外事、外經(jīng)、外貿(mào)、文化、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的高級英語專業(yè)人才。主要課程:基礎(chǔ)英語綜合課、英語視聽說、英語閱讀、英語語法、英語會話、英美概況、英文寫作、外貿(mào)函電、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、商務(wù)英語、外貿(mào)單證制作等。
二、應(yīng)用英語(報關(guān)與國際貨運方向)
本專業(yè)服務(wù)的崗位群有:獨資、合資企業(yè)、進(jìn)出口公司,現(xiàn)代第三方物流企業(yè)的一線管理人員及技術(shù)人員,大中型企業(yè)物流管理部門的部門主管及管理人員,連鎖經(jīng)營商業(yè)企業(yè)的配送中的業(yè)務(wù)主管及管理人員等。主要課程:基礎(chǔ)英語綜合課、英語視聽、英語口語、英語語法,經(jīng)濟學(xué)概論,微型計算機應(yīng)用基礎(chǔ),英語泛讀,物流概論,英美概況,外貿(mào)單證業(yè)務(wù)、翻譯、英文寫作、商務(wù)英語、國際航空運輸,經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)實習(xí)等。畢業(yè)生可到涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、海關(guān)及報關(guān)行、服務(wù)業(yè)、各類企事業(yè)單位。從事翻譯、商務(wù)談判、商務(wù)秘書及報關(guān)等工作。
三、應(yīng)用日語(商務(wù)方向)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語聽、說、讀、寫、譯能力,日語達(dá)到二級,能從事國際貿(mào)易、外事旅游、翻譯、教學(xué)等工作的專業(yè)人才。主要課程:日語綜合課、日語視聽說、日語寫作、日本概況、日語實用語法、翻譯理論及技巧、日語口譯、日本文學(xué)、國際金融、國際經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、日本商法、日本經(jīng)營管理等。
四、應(yīng)用日語(紡織品檢驗與貿(mào)易方向)
本專業(yè)培養(yǎng)具有大專日語水平以及紡織工藝及管理知識的復(fù)合專業(yè)人才。主要課程:日語精讀、日語視聽、日語口語、日語泛讀、日語翻譯、日語寫作、外貿(mào)日語函電、外貿(mào)日語口語、工程力學(xué)、編織材料學(xué)、紡紗學(xué)、紡織品檢驗、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、紡織廠企業(yè)管理。
五、應(yīng)用日語(會計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好日語專業(yè)基礎(chǔ)知識和一定的實踐能力,能在企業(yè)事業(yè)單位等組織中從事外貿(mào)會計工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),處理政務(wù)及日常事務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。專業(yè)主干課程:日語精讀、日語視聽、日語口語、日語泛讀、日語翻譯、日語寫作、外貿(mào)日語函電、外貿(mào)日語口語、檔案管理學(xué)、會計學(xué)概論、電算化運算等。
六、應(yīng)用日語 (報關(guān)與國際貨運方向)
本專業(yè)服務(wù)的崗位群有:獨資、合資企業(yè)、進(jìn)出口公司,現(xiàn)代第三方物流企業(yè)的一線管理人員及技術(shù)人員,大中型企業(yè)物流管理部門的部門主管及管理人員,連鎖經(jīng)營商業(yè)企業(yè)的配送中的業(yè)務(wù)主管及管理人員等。主要課程:精聽精解課、日語視聽、日語口語、日語語法,經(jīng)濟學(xué)概論,微型計算機應(yīng)用基礎(chǔ),日語泛讀,物流概論,日本概況,外貿(mào)單證業(yè)務(wù)、翻譯、日文寫作、商務(wù)日語、國際航空運輸,專業(yè)實習(xí)等。畢業(yè)生可到日資企業(yè)、海關(guān)及報關(guān)行、服務(wù)業(yè)、各類企事業(yè)單位。從事翻譯、商務(wù)談判、商務(wù)秘書及報關(guān)等工作。藝術(shù)系
一、服裝設(shè)計(美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計專業(yè)是藝術(shù)系重點專業(yè),學(xué)校重點學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生成為能從事服裝設(shè)計、服裝企業(yè)的品牌開發(fā)、服裝企業(yè)的服裝款式設(shè)計、成衣制作、工業(yè)制版等高級應(yīng)用型技術(shù)人才。具有一定公共關(guān)系、文秘能力、營銷策劃等綜合能力,掌握服裝款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣制作專業(yè)理論知識與實際應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能適應(yīng)服裝企業(yè)、外貿(mào)公司不同崗位的職業(yè)技能的要求。
2、主要就業(yè)方向
服裝款式設(shè)計、制版打樣工作;服裝企業(yè)生產(chǎn)管理、工藝管理工作;服裝市場營銷工作、企業(yè)形象策劃工作。
3、主要課程
美術(shù)基礎(chǔ)、時裝畫、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、針織服裝設(shè)計、工藝設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝材料學(xué)。
二、廣告設(shè)計與制作 (美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握廣告專業(yè)理論知識和操作技能,能從事廣告策劃、設(shè)計及業(yè)務(wù)經(jīng)營的實用型高級人才,具有廣告策劃組織與廣告操作技能,獨立制作廣告與繪制廣告、宣傳。
2、主要就業(yè)方向:廣告的設(shè)計和制作企業(yè);廣告裝潢企業(yè);市場營銷與策劃制作部門。
3、主要課程:廣告學(xué)、廣告策劃、廣告文案、產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、電腦平面設(shè)計、市場營銷學(xué)、廣告法、市場調(diào)查與預(yù)測。
三、廣告設(shè)計與制作(廣告裝璜)(美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握廣告專業(yè)的基本理論,具有廣告裝璜、包裝設(shè)計、廣告策劃組織和廣告操作技能,獨立制作廣告與繪制廣告、宣傳的能力。
2、主要就業(yè)方向
廣告企業(yè)、包裝企業(yè)、裝潢公司中、企業(yè)宣傳廣告部門,企業(yè)營銷部門。
3、主要課程:
廣告學(xué)、廣告策劃、廣告文案、產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、電腦平面設(shè)計、廣告營銷學(xué)、廣告法、市場調(diào)查與預(yù)測。
四、廣告設(shè)計與制作(廣告動畫)(美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo):具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,了解國內(nèi)外廣告、動畫生產(chǎn)技術(shù)和廣告、動畫制作的基本管理技術(shù),掌握電腦廣告動畫生產(chǎn)過程制作技巧。具備平面廣告的設(shè)計和制作;具備一定的廣告策劃、組織、經(jīng)營能力;能從事影視廣告設(shè)計與策劃制作;能應(yīng)用計算機等輔助工具來進(jìn)行二維、三維的動畫設(shè)計及制作。
2、主要就業(yè)方向
廣告的設(shè)計和制作企業(yè);影視廣告設(shè)計與策劃制作企業(yè);廣告裝潢企業(yè)。
3、主要課程
素描、色彩畫、平面構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、編導(dǎo)基礎(chǔ)、展示動畫設(shè)計、動畫設(shè)計基礎(chǔ)、影視廣告設(shè)計與策劃、電腦三維動畫設(shè)計、電腦網(wǎng)頁動畫設(shè)計、Photoshop、Freehand、AutoCAD、3DSMAX等。
五、室內(nèi)設(shè)計技術(shù) (美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為既能掌握建筑裝飾屋內(nèi)裝飾設(shè)計、裝璜風(fēng)格、設(shè)計技法、建筑裝飾材料、裝飾構(gòu)造等方面多項專業(yè)知識;又能掌握造型設(shè)計基礎(chǔ)、三維空間設(shè)計裝飾廣告設(shè)計、多項專業(yè)知識的高級復(fù)合型人才。畢業(yè)生能勝任環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境裝飾設(shè)計、裝飾施工組織與管理等多個工作崗位。
2、主要就業(yè)方向
室內(nèi)外裝飾設(shè)計企業(yè),裝飾行業(yè)管理部門。
3、主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計、建筑學(xué)、室內(nèi)綜合電腦應(yīng)用設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、建筑裝飾材料與施工、裝飾施工組織與管理、PHTSOHP效果圖應(yīng)用設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。
六、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)(綜合裝飾設(shè)計)(美術(shù)類)
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握屋內(nèi)裝飾設(shè)計與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝璜風(fēng)格、設(shè)計技法、建筑裝飾材料、裝飾構(gòu)造等方面多項專業(yè)知識;掌握造型設(shè)計基礎(chǔ)、三維空間設(shè)計裝飾廣告設(shè)計、多項專業(yè)知識的高級復(fù)合型人才。具有全新設(shè)計理念,熟悉與之相關(guān)的工程技術(shù)、管理知識的應(yīng)用型人才。
2、主要就業(yè)方向
室內(nèi)外裝飾企業(yè);建筑、環(huán)境設(shè)計施工企業(yè)。
3、主要課程
素描、寫生色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾工程施工技術(shù)、環(huán)境設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計、房屋建筑學(xué)、電腦廣告招貼設(shè)計、AutoCAD輔助設(shè)計、Photoshop輔助設(shè)計、CorelDRAW輔助設(shè)計、3DMAX應(yīng)用設(shè)計、多媒體網(wǎng)頁制作、建筑裝飾制圖與透視、景觀規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計、壁畫壁飾設(shè)計、廣告展示設(shè)計、園林綠化設(shè)計等。
專業(yè)設(shè)置/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)。設(shè)有機械工程、電子工程、化學(xué)工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、外國語及技師部等10個系部、29個專業(yè)(50多個專業(yè)方向)。目前有機械制造與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個省級特色專業(yè),一個省級特色專業(yè)建設(shè)點(應(yīng)用日語),一個省級品牌專業(yè)建設(shè)點(應(yīng)用電子技術(shù))。有國家精品課程2門,省級精品課程5門。有各類專業(yè)實驗室70多個,其中省級重點實驗室一個。
學(xué)院校訓(xùn)/南通職業(yè)大學(xué)
厚德遠(yuǎn)志 格物致知
厚德:追求高尚道德。遠(yuǎn)志:樹立遠(yuǎn)大志向。《周易·坤》中有:“君子以厚德載物”,意思是道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。同時,有遠(yuǎn)大志向的人才會有至善的追求。
格物:推究事物的原理法則。致知:求得理性知識。最早見于《禮記·大學(xué)》:“致知在格物,物格而后知至。”原來是指倫理道德的修養(yǎng)和踐行。清代顏元把“致知格物”解釋為:“手格其物而后知至。”即:人們只有在實踐中通過接觸事物才能求得真知,懂得道理。這一解釋符合辯證唯物主義認(rèn)識論的要求。
這一校訓(xùn)的特點:既強調(diào)了高校“育人為本,德育為先”的現(xiàn)代教育理念,又體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的精義;既有師生做人的標(biāo)準(zhǔn),又指出了求知的方法;突出了高職院校在人才培養(yǎng)過程中,以能力為本位,重視實踐教學(xué)的特點。
交流合作/南通職業(yè)大學(xué)
南通職業(yè)大學(xué)十分重視國際合作與交流,至今已與澳大利亞、加拿大、新加坡等多個國家的高等院校建立了校際友好關(guān)系,合作交流范圍涉及合作科研、合作辦學(xué)、教師交流與培訓(xùn)、學(xué)生交流等多個領(lǐng)域。近年來,學(xué)校接待國(境)外教育機構(gòu)來訪20余批次,接待來賓100多人次;學(xué)校組團出訪、考察和教師出國訪學(xué)、進(jìn)修100多人次。這些國際合作與交流,在借鑒國外先進(jìn)辦學(xué)理念、教學(xué)方式方法,提升學(xué)校辦學(xué)水平、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面,起到了積極的促進(jìn)作用。
教學(xué)成果/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重理論和實踐環(huán)節(jié)的結(jié)合,近兩屆畢業(yè)生獲 “兩證”(畢業(yè)證、專業(yè)資格或技能等級證書)率達(dá)100%。學(xué)生素質(zhì)過硬,在各項競賽中屢獲大獎:1、連續(xù)多次在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽(與本科院校同場競技)中獲全國一等獎,是江蘇*獲獎的專科學(xué)校。2、在江蘇第三、第四屆國際服裝節(jié)服裝設(shè)計作品比賽中,獲金獎兩個,銀獎兩個,銅獎兩個,是獲獎數(shù)最多的學(xué)校。3、全國首屆高職高專實用英語口語大賽中,學(xué)校外語系學(xué)生獲全省*一等獎;全國大學(xué)生英語競賽獲B級特等獎。4、從1996年起,學(xué)校組隊參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽,年年獲獎,多次獲江蘇賽區(qū)一等獎、全國二等獎。5、在江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽中,該校獲專科組團體一等獎。6、在居夢萊家紡設(shè)計大賽中,獲金牛獎兩個、*創(chuàng)意獎兩個,是參賽高校中獲獎級別*、獲獎數(shù)最多的學(xué)校。7、在西門子杯數(shù)控技能大賽中,獲江蘇賽區(qū)一等獎。其他類大賽的合格率、優(yōu)秀率也均在全省同類院校前列。學(xué)校是教育部、建設(shè)部確定的建工類技能型人才培訓(xùn)基地。
榮譽稱號/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)生主要獲獎情況 |
競賽名稱 | 主辦單位 | 年度 | 獲獎等級 | 獲獎人次 |
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 | 江蘇省教育廳 中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會 | 2002 | 全國二等獎 | 1 |
2002 | 江蘇賽區(qū)一等獎 | 1 |
2003 | 江蘇賽區(qū)一等獎 | 2 |
2003 | 江蘇賽區(qū)二等獎 | 1 |
2005 | 江蘇賽區(qū)一等獎 | 3 |
江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽 | 江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽組委會 | 2004 | 團體一等獎 | |
個人一等獎 | |
江蘇省高等學(xué)校 非理科專業(yè)專科高等數(shù)學(xué)競賽 | 第六屆 | 江蘇省高等學(xué)校非理科專業(yè)高等數(shù)學(xué)競賽委員會 | 2002 | 二等獎 | 2 |
第七屆 | 2004 | 二等獎 | 7 |
第八屆 | 2006 | 一等獎 | 6 |
二等獎 | 21 |
全國高職高專英語口語比賽 | 全國大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會 | 2004 | 一等獎 | 1 |
2003 | 二等獎 | 2 |
2004 | 二等獎 | 1 |
2005 | 特等獎 | 1 |
二等獎 | 2 |
全國大學(xué)生英語競賽 | 2006 | 特等獎 | 3 |
一等獎 | 2 |
二等獎 | 11 |
全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽 | 教育部高教司 信息產(chǎn)業(yè)部人事司 | 2003 | 全國一等獎 | 1 |
2005 | 全國一等獎 | 1 |
全國二等獎 | 1 |
江蘇省大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)評比 | 江蘇省教育廳 | 2004 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 1 |
江蘇省首屆大學(xué)藝術(shù)展演大賽 | 江蘇省教育廳 | 2005 | 特等獎 | 1 |
二等獎 | 1 |
江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演攝影大賽 | 江蘇省教育廳 | 2005 | 一等獎 | 1 |
二等獎 | 4 |
澳門之星英語演講辯論競賽 | 中國日報社 澳門理工學(xué)院 | 2005 | 二等獎 | 2 |
全國大學(xué)生英語辯論競賽 | 全國大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會 | 2005 | 二等獎 | 1 |
全國書畫藝術(shù)精品大賽 | 輝煌北京組委會 | 2003 | 金獎 | 1 |
共創(chuàng)杯江蘇省第三屆服裝設(shè)計學(xué)生作品比賽 | 江蘇省教育廳 江蘇省國際服裝節(jié) | 2001 | 銀獎 | 1 |
雅米杯江蘇省第四屆服裝設(shè)計學(xué)生作品比賽 | 2002 | 金獎 | 1 |
居夢萊家紡設(shè)計大賽 | 上海市家用紡織品行業(yè)協(xié)會 上海居夢萊家用紡織品有限公司 | 2005 | *創(chuàng)意獎 | 2 |
金牛獎 | 2 |
敦煌北京--首屆全國書畫藝術(shù)精品大賽 | 北京華夏藝術(shù)研究中心 敦煌北京全國書畫藝術(shù)精品大賽組委會 | 2003 | 金獎 | 5 |
銀獎 | 3 |
南通市科學(xué)科技創(chuàng)新大賽 | 南通市科協(xié) 共青團南通市委員會 | 2004 | 一等獎 | 3 |
二等獎 | 5 |
三等獎 | 2 |
南通市"千里馬"杯未來服裝設(shè)計師電視大賽 | 南通市教育局 南通電視臺 | 2004 | 十佳未來服裝設(shè)計師 | 2 |
優(yōu)秀未來服裝設(shè)計師 | 6 |
南通市導(dǎo)游技能大賽 | 南通市委宣傳部 南通市旅游局 | 2004 | 三等獎 | 2 |
西門子杯數(shù)控大賽 | 江蘇省教育廳 江蘇省勞動廳 | 2001 | 一等獎 | |
就業(yè)情況/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)校專門設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,幫助推薦、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè),積極實施“訂單式”培養(yǎng),已與多家知名企業(yè)簽訂長期人才培養(yǎng)協(xié)議。近五年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)高居98%以上,化工類、紡織類、建筑類、旅管類等專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 畢業(yè)生流向越來越好,落實在蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)、有一定影響力且待遇較好的內(nèi)、外資企業(yè)的畢業(yè)生占到了畢業(yè)生總數(shù)的一半,還有部分優(yōu)秀學(xué)生被國家機關(guān)、事業(yè)單位錄用。學(xué)校作為南通市建立的信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)平臺,已有力的發(fā)揮了智力資源的聚合效應(yīng),為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。
學(xué)院校歌/南通職業(yè)大學(xué)
江海交匯
紫瑯哺華
堅苦自立
文澤一方
傳承先賢精神
弘揚民族文化
青春的理想從此揚帆起航
今天我以學(xué)校為榮
明天學(xué)校因我增光
厚德遠(yuǎn)志
格物致知
求真務(wù)實
奮發(fā)向上
勇為創(chuàng)新先鋒
爭創(chuàng)一流業(yè)績
和衷共濟奏響時代的樂章
今天我以學(xué)校為榮
明天學(xué)校因我增光
相關(guān)條目/南通職業(yè)大學(xué)
南京財經(jīng)大學(xué) | 金陵旅館管理干部學(xué)院 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇科技大學(xué) |
南京大學(xué) | 東南大學(xué) | 蘇州科技大學(xué) | 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京動力高等專科學(xué)校 | 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京工程學(xué)院 | 河海大學(xué) | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京工業(yè)大學(xué) | 河海大學(xué)常州校區(qū) | 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州職業(yè)大學(xué) | 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京航空航天大學(xué) | 常熟理工學(xué)院 | 宿遷學(xué)院 | 江蘇職工醫(yī)科大學(xué) |
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 泰州師范高等專科學(xué)校 | 金陵科技學(xué)院 |
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 三江學(xué)院 |
南京理工大學(xué) | 常州工學(xué)院 | 無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 沙洲職業(yè)工學(xué)院 |
南京林業(yè)大學(xué) | 常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州大學(xué) |
南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州港大思培科技職業(yè)學(xué)院 |
南京人口管理干部學(xué)院 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 無錫輕工大學(xué) | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京森林公安高等專科學(xué)校 | 淮海工學(xué)院 | 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京審計學(xué)院 | 淮陰工學(xué)院 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京師范大學(xué) | 淮陰師范學(xué)院 | 曉莊學(xué)院 | 紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京市廣播電視大學(xué) | 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州工程 | 鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校 |
南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州工程學(xué)院 | 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 |
南京體育學(xué)院 | 江南大學(xué) | 徐州廣播電視大學(xué) | 中國藥科大學(xué) |
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京信息工程大學(xué) | 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州教育學(xué)院 | 江蘇教育學(xué)院 |
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州師范大學(xué) | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京醫(yī)科大學(xué) | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州師范高等專科學(xué)校 | 江蘇警官學(xué)院 |
南京藝術(shù)學(xué)院 | 金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 徐州醫(yī)學(xué)院 | 南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
南京郵電大學(xué) | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 南通職業(yè)大學(xué) |
南京中醫(yī)藥大學(xué) | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 培爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
江蘇大學(xué) | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 鹽城工學(xué)院 | 揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
江蘇工業(yè)學(xué)院 | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鹽城師范學(xué)院 | 揚州教育學(xué)院 |
江蘇廣播電視大學(xué) | 民辦明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 揚州職業(yè)大學(xué) |
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 南通大學(xué) | 揚州大學(xué) | 揚州環(huán)境資源管理學(xué)院 |
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | | | |
學(xué)院簡介/南通職業(yè)大學(xué)
南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年,地處“中國近代*城”、“上海一小時經(jīng)濟圈”——江蘇省南通市區(qū),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、國有公辦的綜合性全日制普通高等學(xué)校,是南通高等職業(yè)教育的核心與主力,也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美,多次獲”江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
學(xué)校重視“專轉(zhuǎn)本”工作,每年聘請教授進(jìn)行“專轉(zhuǎn)本”考試強化輔導(dǎo),錄取率一直名列全省同類院校前列,每位學(xué)生在校期間有兩次考試機會,已有數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入本科院校深造。學(xué)校與重點大學(xué)聯(lián)辦有“專升本”班,現(xiàn)在學(xué)校又開始啟動“專接本”工作。
學(xué)校設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項優(yōu)秀獎學(xué)金、“中行”、“通大”、“啟建”獎學(xué)金,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對特困新生,學(xué)校采取辦理貸學(xué)金,安排勤工助學(xué)等方法,保證新生順利入學(xué)。學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)指導(dǎo)中心,廣辟勤工助學(xué)渠道,為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供助學(xué)崗位。
機構(gòu)設(shè)置/南通職業(yè)大學(xué)
教學(xué)設(shè)施/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。2.2萬平方米的教學(xué)大樓是南通高校的標(biāo)志性建筑, 2.7萬平方米的綜合實驗大樓配有國內(nèi)一流的裝備,新建的體育館設(shè)施先進(jìn),是承辦省級以上比賽的指定場館。現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有1000多臺高檔計算機和10多個數(shù)字語音室。有各類實驗室100多個,建有*、省級重點數(shù)控實訓(xùn)基地、電工電子等實訓(xùn)中心,各主干專業(yè)都有實驗實訓(xùn)基地,學(xué)校已順利通過了由省教育廳組織的實驗室評估。學(xué)校還與100多個企事業(yè)單位簽訂了校外實習(xí)協(xié)議,使學(xué)生在實際崗位上受到了充分的訓(xùn)練。
校微說明/南通職業(yè)大學(xué)
1、概況:體現(xiàn)出南通職業(yè)大學(xué)蓬勃發(fā)展的趨勢、積極向上的精神風(fēng)貌,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送合格人才的辦學(xué)目標(biāo)。
2、色彩:主色為藍(lán)色。藍(lán)色代表穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn),藍(lán)色系海之色,寓意著學(xué)校有海一樣博大的胸襟,容納無數(shù)莘莘學(xué)子。 輔色為金色。金色象征典雅氣派,金色系高貴色,寓意著學(xué)校有爭創(chuàng)一流、打造一流高職院校的信心。
3、造型:外輪廓系半封閉的圓,傳統(tǒng)而開放,靈氣頓生。標(biāo)志主體系英文“NTVC”的變形,以人物造型烘托出動感,象征朝氣、活力,形成強烈的視覺沖擊力。
4、特點:造型簡潔、動靜結(jié)合、虛實得當(dāng)、沉穩(wěn)莊重、氣勢恢弘。
高校信息/南通職業(yè)大學(xué)
學(xué)校名稱:南通職業(yè)大學(xué)
高校代碼:11052
江蘇招生代碼:1295
所在省市:江蘇
學(xué)校地址:江蘇省南通市青年東路139號
聯(lián)系電話:0513-81050716 81050717 81050718
學(xué)校傳真:0513-83579458
學(xué)校網(wǎng)址:ntvc
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)/南通職業(yè)大學(xué)
| 管德明 黨委書記、校長,研究員。主持校黨委、行政全面工作;負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)與管理、改革與發(fā)展的重大問題。主管干部、人事、財務(wù)等工作。 |
| 劉啟東 黨委副書記。分管黨的組織、宣傳、黨校、統(tǒng)戰(zhàn)、保密、老干部、群團、師生思想政治教育、學(xué)生管理、校園文化等工作。 |
| 王建新 黨委副書記、紀(jì)委書記。分管紀(jì)檢、監(jiān)察、綜合治理、安全保衛(wèi)(含網(wǎng)絡(luò)安全)、黨辦、校辦、外事、檔案等工作。 |
副校長 顧力平 | 顧力平 副校長,副研究員。分管實訓(xùn)教學(xué)、招生、成教、各類專業(yè)性大賽等工作。 |
副校長 陳家頤 | 陳家頤 副校長,研究員。分管教學(xué)科研、圖書館等工作。 |
| 劉金紅 校長助理,副教授。協(xié)助校長分管總務(wù)后勤、校園規(guī)劃與基本建設(shè)、愛國衛(wèi)生、房改等工作。 |
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