教育網(wǎng)站，高校大學(xué)。
分支機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)活動(dòng)，黨務(wù)公開，通知公告。學(xué)會(huì)資訊。
國(guó)際政治學(xué)在*是一個(gè)新興的學(xué)科和專業(yè)，為開展教學(xué)研究與交流，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，國(guó)際政治研究專業(yè)委員會(huì)組織本專業(yè)的專家學(xué)者，圍繞推進(jìn)理論建設(shè)，創(chuàng)建*學(xué)派舉行了一系列的學(xué)術(shù)研討會(huì)、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流觀摩活動(dòng)。各學(xué)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等方面做了許多有益的工作。四川省高教學(xué)會(huì)召開“四川省高校精品課程研討會(huì)”，海南省高教學(xué)會(huì)組織全省首屆高職高專大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，江西省高教學(xué)會(huì)參加了省教育廳組織的全省高校省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師的選拔工作及省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審、教學(xué)名師獎(jiǎng)的評(píng)選等活動(dòng)。寧夏高教學(xué)會(huì)把“高等教育為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”作為2004年學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)工作的主題。學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)論壇”，編輯出版的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《學(xué)習(xí)風(fēng)格》，發(fā)行幾十萬(wàn)冊(cè)，在高校及大學(xué)生中產(chǎn)生了廣泛的影響。更多的學(xué)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)，發(fā)揮人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，深入到教育教學(xué)*線，直接服務(wù)于教育教學(xué)改革，承擔(dān)了大量的調(diào)研、評(píng)估、課程改革方案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩等具體工作，為本地區(qū)、本行業(yè)的教育教學(xué)改革與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2004年，*地質(zhì)大學(xué)（武漢）、清華大學(xué)等高校先后成立高等教育學(xué)會(huì)，在發(fā)揮重點(diǎn)大學(xué)重視與加強(qiáng)教育科學(xué)研究，提升我國(guó)高等教育研究的總體水平，加強(qiáng)院校研究與管理，促進(jìn)高等教育健康可持續(xù)發(fā)展方面又有了新的進(jìn)展。*高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)在試運(yùn)行10個(gè)月后，于教師節(jié)當(dāng)日正式開通。
*高等教育學(xué)會(huì)成立于 1983年5月30日。*、二屆會(huì)長(zhǎng)為蔣南翔同志（教育部原部長(zhǎng)），第三屆會(huì)長(zhǎng)為何東昌同志（原國(guó)家教育委員會(huì)黨組書記、副主任），第四屆會(huì)長(zhǎng)為周遠(yuǎn)清同志（教育部原副部長(zhǎng)）。2006年4月1日，*高等教育學(xué)會(huì)召開第五次會(huì)員代表大會(huì)，周遠(yuǎn)清同志再次當(dāng)選為會(huì)長(zhǎng)。*高等教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)共有理事350名，常務(wù)理事222名。理事會(huì)成員有教育行政部門負(fù)責(zé)人、高等學(xué)校負(fù)責(zé)人、中科院院士、知名教授及從事高等教育研究的專家、學(xué)者等。
*高等教育學(xué)會(huì)現(xiàn)有單位會(huì)員108個(gè)。其中，有省級(jí)高等教育學(xué)會(huì)28個(gè)、行業(yè)高等教育學(xué)會(huì)15個(gè)、專業(yè)委員會(huì)（分會(huì)）56個(gè)、高校高等教育學(xué)會(huì)9個(gè)。*高等教育學(xué)會(huì)已形成遍及全國(guó)、聯(lián)系各高等學(xué)校、覆蓋眾多學(xué)科和管理領(lǐng)域的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)會(huì)設(shè)有學(xué)術(shù)委員會(huì)，為學(xué)會(huì)的審議、咨詢機(jī)構(gòu)；學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)下設(shè)秘書處，為學(xué)會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)。學(xué)會(huì)秘書處下設(shè)辦公室、《*高教研究》編輯部、學(xué)術(shù)部、高校技術(shù)物資中心等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，另設(shè)有*高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)、*高等教育培訓(xùn)中心等附屬機(jī)構(gòu)�！�*高教研究》為學(xué)會(huì)的會(huì)刊。
*高等教育學(xué)會(huì)現(xiàn)有95個(gè)團(tuán)體會(huì)員單位，業(yè)務(wù)工作涉及教學(xué)、科研、師資、思想政治教育、學(xué)生工作、后勤管理、校園安全保障等方面。2004年學(xué)會(huì)注重創(chuàng)新工作方法和管理模式，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，加大對(duì)團(tuán)體會(huì)員單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與支持力度。2004年*高等教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)的各學(xué)會(huì)、分會(huì)、專業(yè)委員會(huì)圍繞高等教育改革發(fā)展中的重大理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，開展高等教育理論研究和應(yīng)用研究；
召開了形式多樣、學(xué)術(shù)水平較高、影響寬泛、針對(duì)性強(qiáng)、應(yīng)用價(jià)值高、有創(chuàng)新、有特色的學(xué)術(shù)研討會(huì)80余次。如秘書專業(yè)委員會(huì)舉辦了“秘書案例教學(xué)研討會(huì)”，組織本領(lǐng)域的專家學(xué)者介紹國(guó)外先進(jìn)的教育教學(xué)方法，交流、推廣國(guó)內(nèi)有特色、有創(chuàng)新的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建秘書教學(xué)創(chuàng)新體系做出了積極的探索。
2004年6月19日—20日，*高等教育學(xué)會(huì)和山東省教育廳聯(lián)合在青島大學(xué)召開“科學(xué)發(fā)展觀與*高等教育”論壇。參加論壇的有高校的校長(zhǎng)、書記，高等教育研究機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者，地方教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，老教育工作者30余人。在學(xué)會(huì)的組織推動(dòng)下，各分會(huì)、研究會(huì)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀開展了一系列的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)：寧夏高等教育學(xué)會(huì)把“高等教育為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”作為2004年學(xué)會(huì)的重點(diǎn)工作；山東省高等教育學(xué)會(huì)圍繞科學(xué)發(fā)展觀這一主題，就省內(nèi)高等教育的規(guī)模與質(zhì)量問(wèn)題、高等教育理論與實(shí)踐，高等教育的發(fā)展與學(xué)科建設(shè)等問(wèn)題展開了深入的探討；天津市高等教育學(xué)會(huì)利用研討會(huì)、交流會(huì)和專家報(bào)告會(huì)等多種形式，自覺(jué)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。
加強(qiáng)高等教育研究機(jī)構(gòu)建設(shè)工作研討會(huì)2004年10月10日，學(xué)會(huì)組織召開了“加強(qiáng)高等教育研究機(jī)構(gòu)建設(shè)工作研討會(huì)”。來(lái)自省市教育科學(xué)研究院（所）、高校教科院（高教所、室）、學(xué)會(huì)及有關(guān)分支機(jī)構(gòu)的代表近200人出席了會(huì)議。周遠(yuǎn)清會(huì)長(zhǎng)為大會(huì)作了《重視與加強(qiáng)教育科學(xué)研究，推進(jìn)教育創(chuàng)新》的主題報(bào)告。北京大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京市教科院、三峽大學(xué)、*傳媒大學(xué)等單位介紹了本單位以研究促發(fā)展，以研究服務(wù)于發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。代表們圍繞貫徹落實(shí)文件精神及高教研究機(jī)構(gòu)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在主論壇和三個(gè)專題分論壇上，代表們圍繞各種類型的高等學(xué)校如何科學(xué)定位，辦出特色，協(xié)調(diào)發(fā)展；如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，如何挖掘、引導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)個(gè)性，使個(gè)性成為創(chuàng)造性；高等教育在實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中如何做出更大的貢獻(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。
學(xué)術(shù)研討活動(dòng)2004年5月23日—24日，*高等教育學(xué)會(huì)與*教育學(xué)會(huì)、教育部師范司聯(lián)合在北京召開了“教師教育論壇”。參加論壇的代表有教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、教育研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、150多所著名高等學(xué)校和知名中小學(xué)的校長(zhǎng)、骨干教師，共約290余人，提交論文150余篇。50余名代表在教師教育體制和機(jī)制創(chuàng)新分論壇、教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式創(chuàng)新分論壇、教師教育課程教學(xué)改革分論壇上發(fā)言。與教育部高教司、社政司、人事司、科技司等部門合作，為高校廣大干部教師舉辦各種類型的培訓(xùn)班18個(gè)，培訓(xùn)干部教師4000人次。如“*高等教育改革與發(fā)展學(xué)術(shù)報(bào)告”、“擴(kuò)招形勢(shì)下的研究生培養(yǎng)工作研討會(huì)”、“高職兩年制學(xué)制改革研討會(huì)”、“全國(guó)高職高專骨干教學(xué)管理人員培訓(xùn)班”、“全國(guó)高校收入分配理論研討會(huì)”、“學(xué)習(xí)貫徹中央16號(hào)文件理論研討會(huì)”等。
*高等教育學(xué)會(huì)成立于 1983年5月30日。*、二屆會(huì)長(zhǎng)為蔣南翔同志（教育部原部長(zhǎng)），第三屆會(huì)長(zhǎng)為何東昌同志（原國(guó)家教育委員會(huì)黨組書記、副主任），第四屆會(huì)長(zhǎng)為周遠(yuǎn)清同志（教育部原副部長(zhǎng)）。2006年4月1日，*高等教育學(xué)會(huì)召開第五次會(huì)員代表大會(huì)，周遠(yuǎn)清同志再次當(dāng)選為會(huì)長(zhǎng)。*高等教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)共有理事350名，常務(wù)理事222名。理事會(huì)成員有教育行政部門負(fù)責(zé)人、高等學(xué)校負(fù)責(zé)人、中科院院士、知名教授及從事高等教育研究的專家、學(xué)者等。
*高等教育學(xué)會(huì)現(xiàn)有單位會(huì)員108個(gè)。其中，有省級(jí)高等教育學(xué)會(huì)28個(gè)、行業(yè)高等教育學(xué)會(huì)15個(gè)、專業(yè)委員會(huì)（分會(huì)）56個(gè)、高校高等教育學(xué)會(huì)9個(gè)。*高等教育學(xué)會(huì)已形成遍及全國(guó)、聯(lián)系各高等學(xué)校、覆蓋眾多學(xué)科和管理領(lǐng)域的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)會(huì)設(shè)有學(xué)術(shù)委員會(huì)，為學(xué)會(huì)的審議、咨詢機(jī)構(gòu)；學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)下設(shè)秘書處，為學(xué)會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)。學(xué)會(huì)秘書處下設(shè)辦公室、《*高教研究》編輯部、學(xué)術(shù)部、高校技術(shù)物資中心等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，另設(shè)有*高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)（網(wǎng)址：hie）、*高等教育培訓(xùn)中心等附屬機(jī)構(gòu)�！�*高教研究》為學(xué)會(huì)的會(huì)刊。
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