工商管理，mba，商學(xué)院，emba。企業(yè)培訓(xùn)。
北大光華管理學(xué)院。
光華于2006年開(kāi)設(shè)了面向國(guó)際學(xué)生的“*經(jīng)營(yíng)方略”（Doing Business in China，簡(jiǎn)稱DBIC）北京大學(xué)光華管理學(xué)院短期課程，意在結(jié)合學(xué)習(xí)與社會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生更加客觀、充分地了解*的商業(yè)文化和經(jīng)濟(jì)特色。
2009年，光華DBIC項(xiàng)目成績(jī)顯著，先后為西班牙ESADE商學(xué)院、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、美國(guó)普度大學(xué)、印第安納大學(xué)、北卡羅來(lái)納大學(xué)、紐約大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋大學(xué)等世界各地的本科、碩士、MBA學(xué)生舉辦了多次學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，在他們中間廣受好評(píng)，也開(kāi)始為未來(lái)的中外商界精英搭建交往的橋梁。此外，光華在國(guó)際管理學(xué)界的身份認(rèn)證亦取得重要進(jìn)展。2009年6月，在歐洲管理發(fā)展協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱EFMD)舉行的年會(huì)上，光華的會(huì)員資格正式獲得通過(guò)； 同時(shí)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院被管理專業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(huì)（簡(jiǎn)稱GMAC）接納為會(huì)員。2009年10月，在國(guó)際管理學(xué)院聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱PIM ）舉行的年會(huì)上，光華在會(huì)員投票表決環(huán)節(jié)獲得全票通過(guò)，正式成為PIM會(huì)員。這些均是具有廣泛影響力的國(guó)際性商學(xué)院組織。
2009年6月25日，北京大學(xué)光華管理學(xué)院收到管理專業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(huì)（Graduate Management Admission Council ，簡(jiǎn)稱為GMAC）Judy Phair女士來(lái)函，祝賀光華管理學(xué)院被GMAC接納為會(huì)員。這是光華管理學(xué)院繼加入AACSB和EFMD后，又一個(gè)積極參與的具有廣泛影響力的國(guó)際性商學(xué)院組織。
2010年4月27日下午4:30(當(dāng)?shù)貢r(shí)間），EQUIS認(rèn)證授予委員會(huì)在比利時(shí)布魯塞爾總部召開(kāi)會(huì)議，正式批準(zhǔn)北京大學(xué)光華管理學(xué)院通過(guò)EQUIS認(rèn)證。此前，EQUIS專家來(lái)到光華管理學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，對(duì)光華的課程設(shè)置、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與發(fā)展、資源與管理、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、與企業(yè)的聯(lián)系，以及國(guó)際化發(fā)展等10大方面進(jìn)行嚴(yán)格考察。過(guò)后總體評(píng)價(jià)認(rèn)為，光華管理學(xué)院的師資水平、教學(xué)質(zhì)量與科研成果，已經(jīng)達(dá)到國(guó)際化管理教育的有效標(biāo)準(zhǔn)，特別在社會(huì)影響力、品牌建設(shè)、發(fā)展戰(zhàn)略方面有突出的表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)光華學(xué)生與校友贊賞有加。學(xué)院的使命：創(chuàng)造管理知識(shí)，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
光華管理學(xué)院十分重視學(xué)術(shù)研究，致力于創(chuàng)造和傳播最前沿的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。多元化的教育背景，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，使光華教師不斷激蕩出智慧的火花，創(chuàng)造著位于國(guó)際前沿的知識(shí)成果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011-2012年度，學(xué)院教員共發(fā)表SSCI/SCI 論文110篇，其*際A 類25篇，國(guó)際B 類38篇。
除國(guó)際*學(xué)術(shù)論文的發(fā)表在國(guó)內(nèi)商學(xué)院中常年保持領(lǐng)先位置外，光華管理學(xué)院還積極參與國(guó)家大政方針的研究與制定，對(duì)*的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。
學(xué)院還聘任了多名訪問(wèn)教授與兼職教授。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)了一大批造詣深厚的國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、業(yè)界精英作為學(xué)院的兼職教授，長(zhǎng)短期訪問(wèn)教授和特聘教授。其中1996 年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家James Mirrlees 爵士與國(guó)際著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家刁錦寰教授被聘請(qǐng)為名譽(yù)教授。
光華管理學(xué)院提供良好的教研環(huán)境：學(xué)院的教學(xué)科研樓于1997 年秋投入使用，北大光華管理學(xué)院校園占地一萬(wàn)一千多平方米，是一座現(xiàn)代化的教學(xué)科研大樓，除傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)施外，樓內(nèi)還配有多功能會(huì)議廳、語(yǔ)音視聽(tīng)室、計(jì)算機(jī)管理模擬室、聯(lián)網(wǎng)的大型計(jì)算機(jī)房以及藏書(shū)期刊豐富的圖書(shū)資料室等。2008年10月，光華管理學(xué)院2號(hào)樓投入使用，顯著改善了學(xué)院教學(xué)、研究、辦公和學(xué)習(xí)條件。
學(xué)院積極開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域的研究，掛靠學(xué)院的研究機(jī)構(gòu)有：北京大學(xué)管理科學(xué)中心、北京大學(xué)金融與證券研究中心、北京大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究中心、北京大學(xué)金融數(shù)學(xué)與金融工程研究中心、北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究中心、北京大學(xué)工商管理研究所、北京大學(xué)國(guó)際經(jīng)營(yíng)管理研究所、北京大學(xué)*中小企業(yè)促進(jìn)中心、北京大學(xué)二十一世紀(jì)創(chuàng)業(yè)投資研究中心、北京大學(xué)企業(yè)管理案例研究中心、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測(cè)研究中心、北京大學(xué)復(fù)雜性科學(xué)虛擬研究中心、北京大學(xué)*經(jīng)濟(jì)與WTO研究所、北京大學(xué)光華管理學(xué)院華人企業(yè)管理研究中心、北京大學(xué)光華管理學(xué)院國(guó)際金融研究所、北京大學(xué)光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)分析與模擬實(shí)驗(yàn)室、北京大學(xué)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究院等。
學(xué)院在搞好學(xué)位教育的同時(shí)，還開(kāi)辦了多種形式的高級(jí)管理人才培訓(xùn)班，承擔(dān)了國(guó)家、省市、部委以及企業(yè)、單位的科研任務(wù)，在*的經(jīng)濟(jì)改革、企業(yè)的股份制改造、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理、金融體制改革、宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與分析、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策支持系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等方面取得了重要的研究成果。
學(xué)院一萬(wàn)一千多平方米的教學(xué)科研樓于1997年秋投入使用。2008年10月投入使用的光華新樓，建筑總面積近三萬(wàn)平方米，是一座集教學(xué)、科研、辦公、住宿和餐飲為一體的綜合性設(shè)施。新大樓的建成，將顯著改善學(xué)院教學(xué)、研究和辦公條件。
管理學(xué)院的師生員工決心發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、博采、實(shí)踐、創(chuàng)新的精神，學(xué)兄弟院校之所長(zhǎng)，集世界管理之精粹，努力提高教學(xué)科研水平，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高水平的管理人才，建設(shè)世界一流的商學(xué)院。
北京大學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)科建設(shè)可以追溯至1902年京師大學(xué)堂設(shè)立的商學(xué)科，這是*高等院校中建立最早的商學(xué)系科，主要教授EMBA、MBA等課程。伴隨著新*的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北京大學(xué)于1985年設(shè)立經(jīng)濟(jì)管理系，1993年經(jīng)濟(jì)管理系與管理科學(xué)中心合并成立北京大學(xué)工商管理學(xué)院，1994年更名為北京大學(xué)光華管理學(xué)院。2013年度*較佳EMBA排名前十 。
光華管理學(xué)院依托北京大學(xué)深厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀，以“創(chuàng)造管理知識(shí)，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，歷經(jīng)近三十年的發(fā)展，學(xué)院在科研水平、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、國(guó)際合作等方面位居國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院前列，成為亞太地區(qū)較為優(yōu)秀的商學(xué)院之一。光華管理學(xué)院有著完整的學(xué)科結(jié)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系、商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系、金融學(xué)系、管理科學(xué)與信息系統(tǒng)系、市場(chǎng)營(yíng)銷系、組織管理系、戰(zhàn)略管理系等8個(gè)系，其中國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
學(xué)院擁有一流的師資隊(duì)伍，其中包括以厲以寧教授為代表的國(guó)內(nèi)著名學(xué)者，以及一批有著國(guó)際學(xué)術(shù)影響力的中青年學(xué)術(shù)骨干。學(xué)院現(xiàn)有115名全職教研人員，78人獲得海外知名學(xué)府博士學(xué)位，并有多位擁有豐富的海外任教經(jīng)歷。學(xué)院有4位國(guó)家“千人計(jì)劃”教授，2位國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)士（fellow），2位教育部“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”，10位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，12位教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃獲得者。組織機(jī)構(gòu)及科研教學(xué)單位董事會(huì)：
董事長(zhǎng)：尹衍梁
董事會(huì)：羅豪才、李安模、厲以寧、陳良焜、林英峰、林煜宗、司徒達(dá)賢、杜俊元、聶力、吳樹(shù)青
董事會(huì)秘書(shū)董事會(huì)秘書(shū)：張秀環(huán)北大光華管理學(xué)院于2012年開(kāi)始試行“光華自主招生計(jì)劃”，在北京大學(xué)統(tǒng)一招生的基礎(chǔ)上增加學(xué)院?jiǎn)为?dú)自主選拔。希望能培養(yǎng)出“領(lǐng)袖人才”，同時(shí)為農(nóng)村孩子提供更多機(jī)會(huì)。光華管理學(xué)院每年都是北大分?jǐn)?shù)線較高的學(xué)院，而此次招生方式的變化，是在學(xué)校整體自主招生框架內(nèi)，光華管理學(xué)院根據(jù)自身需求和特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇適合自己的學(xué)生。北大招辦主任秦春華表示：只有學(xué)院才清楚什么樣的學(xué)生最適合自己，這一招生政策的變化是自主招生“重心”的下移，也使學(xué)院生源更加多樣化。
在北大光華品牌和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先培養(yǎng)模式的吸引力下，自2012年開(kāi)始進(jìn)行自主招生以來(lái)，北大光華管理學(xué)院每年都吸引了大批的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考。自主招生的形式能更加全面立體地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與基本素質(zhì)，有利于發(fā)掘?qū)W生的特質(zhì)，從而選撥出適合經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生。
光華的自主招生一直關(guān)注教育資源的城鄉(xiāng)平衡問(wèn)題，在高等教育中垂范教育公平的社會(huì)責(zé)任。2013年光華管理學(xué)院通過(guò)自主招生招錄的18名學(xué)生中，有6名是欠發(fā)達(dá)地區(qū)及農(nóng)村戶口的考生。
相較于往年，2014年的自主招生更加深化了“公開(kāi)、公平、公正”的原則，面試全程進(jìn)行錄像，實(shí)現(xiàn)招生過(guò)程的透明化。面試考官結(jié)構(gòu)上，包括了光華管理學(xué)院的資深教授、業(yè)界專家、杰出校友、金融碩士業(yè)界導(dǎo)師等，一些面試嘉賓也是為本科生《*經(jīng)濟(jì)與改革》等課程授課的業(yè)界專家，他們?cè)谡n程中與光華本科生有直接交流，并透過(guò)課程設(shè)置與要求，了解光華本科的培養(yǎng)理念，選撥出更為符合經(jīng)管類人才要求的學(xué)生。教授與專家的結(jié)合，能全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與溝通、創(chuàng)新、性格等資質(zhì)，吸收“學(xué)科特長(zhǎng)突出、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生”。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院的本科教育遵循北京大學(xué)本科生教育理念，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“加強(qiáng)基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、分流培養(yǎng)、因材施教”的教育方針，對(duì)低年級(jí)實(shí)行通識(shí)教育，高年級(jí)實(shí)施專業(yè)教育。
國(guó)際化的英文授課：學(xué)院采用國(guó)際前沿的經(jīng)典英文管理類教材；每學(xué)年開(kāi)設(shè)20多門純英文課程，約80%的課程實(shí)現(xiàn)中英文雙語(yǔ)教材。
豐富的科研活動(dòng)：學(xué)院對(duì)本科生科研項(xiàng)目非常重視，學(xué)院專門設(shè)立了院長(zhǎng)基金。學(xué)生每年還可以申請(qǐng)由學(xué)校和學(xué)院資助的“科研基金”項(xiàng)目，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行科研課題的研究。
全覆蓋的國(guó)際交流：與國(guó)外100余所知名大學(xué)簽訂了交換學(xué)生協(xié)議，合作學(xué)校遍及美國(guó)、加拿大、歐洲、亞洲、大洋洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，歷經(jīng)15載的發(fā)展，已實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。
較優(yōu)秀的生源：截至2012年9月，學(xué)院共有全日制本科生848人。為體現(xiàn)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，按工商管理類統(tǒng)一招生，文理兼收。學(xué)院每年吸引大約1/3的全國(guó)文理科狀元。從2012年起，光華管理學(xué)院開(kāi)始施行本科自主招生政策，選拔更加符合經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科特色的學(xué)生，平衡城鄉(xiāng)生源差異，2012年9月，光華管理學(xué)院迎來(lái)了25名自主招生新生。
專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)課程：學(xué)院重金與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院傾力打造“商務(wù)英語(yǔ)（Business English）”課程，全面提高本科生商務(wù)英語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)光華管理學(xué)院本科生的*步領(lǐng)先。
獨(dú)特的個(gè)性化培養(yǎng)：采用國(guó)際先進(jìn)的Mentor&Mentee理念，為每位本科生分配專業(yè)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，合理規(guī)劃未來(lái)發(fā)展；學(xué)院取消專業(yè)限制，完全尊重學(xué)生意愿，允許學(xué)生根據(jù)個(gè)性特征和興趣特長(zhǎng)自由選擇專業(yè)；學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得多種獎(jiǎng)學(xué)金，支持貧困地區(qū)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并參與多種國(guó)際國(guó)內(nèi)的文化交流活動(dòng)。
學(xué)術(shù)研究生項(xiàng)目以學(xué)術(shù)型博士為培養(yǎng)目標(biāo)，旨在教育和培養(yǎng)能夠進(jìn)行高質(zhì)量科學(xué)研究并與主流研究領(lǐng)域接軌的年輕管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者。
學(xué)術(shù)研究生項(xiàng)目招生涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程等七個(gè)專業(yè)。其中企業(yè)管理專業(yè)按照組織行為和人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和戰(zhàn)略管理等三個(gè)方向招生。
學(xué)術(shù)研究生項(xiàng)目每年招收博士生35人左右，碩博研究生70人左右，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)。博士生源包括以推薦免試方式招收的直博生、碩轉(zhuǎn)博學(xué)生和應(yīng)試招收的普通博士生三種，其中直博生和碩轉(zhuǎn)博學(xué)生比例超過(guò)一半以上。碩博研究生生源包括推薦免試考生和參加全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試的應(yīng)試考生。研究生招生正逐步建立強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)能力的申請(qǐng)與考核相結(jié)合的錄取機(jī)制，由以考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的應(yīng)試機(jī)制向以素質(zhì)能力為基礎(chǔ)的申請(qǐng)與考核相結(jié)合的機(jī)制過(guò)渡。企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)已開(kāi)始嘗試完全通過(guò)推薦免試方式招收本科起點(diǎn)研究生。此外，由于企業(yè)管理專業(yè)的組織行為和人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理三個(gè)方向以英文授課為主，因此招生中對(duì)考生英文水平的要求較高。
碩士起點(diǎn)博士生學(xué)制為四年，本科起點(diǎn)研究生學(xué)制五年。四年制普通博士生課程總學(xué)分要求為34學(xué)分左右，其中必修課程30學(xué)分左右。五年制研究生總學(xué)分要求為49學(xué)分左右，其中必修課程35學(xué)分左右。五年制研究生入學(xué)后以碩博連讀方式與四年制博士生共同培養(yǎng)，并在第二年經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的碩博連讀選拔后，第三年正式進(jìn)入博士項(xiàng)目。
學(xué)術(shù)研究生項(xiàng)目培養(yǎng)始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)導(dǎo)向，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣以及研究、創(chuàng)新能力。學(xué)生入學(xué)前兩年，除進(jìn)行課程學(xué)習(xí)外，還要與指導(dǎo)老師一起進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，撰寫研究論文，參與展板論文、學(xué)習(xí)評(píng)估等項(xiàng)目活動(dòng)。學(xué)科綜合考試后，學(xué)生根據(jù)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況以及個(gè)人興趣、發(fā)展方向醞釀?wù)撐牡倪x題，確定學(xué)位論文指導(dǎo)教師，并組成學(xué)位論文指導(dǎo)小組。博士學(xué)位論文注重博士生的創(chuàng)新研究，通過(guò)選題報(bào)告、預(yù)答辯、匿名評(píng)審、答辯等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步監(jiān)督、保證博士學(xué)位論文的質(zhì)量。
為了鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)院近年來(lái)逐步加大研究生獎(jiǎng)學(xué)金力度，目前高額獎(jiǎng)學(xué)金的額度達(dá)到五萬(wàn)元/年。項(xiàng)目同時(shí)對(duì)學(xué)生在讀期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參加國(guó)際會(huì)議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生潛心研究，提高學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
光華管理學(xué)院工商管理碩士（MBA）項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的高級(jí)管理者與未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖。借助于北大深厚的人文底蘊(yùn)、系統(tǒng)而創(chuàng)新的課程設(shè)置以及豐富的課外活動(dòng)，使學(xué)生了解前沿的商業(yè)知識(shí)，具備跨文化的敏感性與人際溝通技能，成為具有在復(fù)雜環(huán)境下分析解決問(wèn)題能力的、勇于承擔(dān)未來(lái)挑戰(zhàn)的創(chuàng)新型人才。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目始于1994年，至2012年7月，已招收十八屆MBA學(xué)員共7600余名，其中約5800名已畢業(yè)并獲得了工商管理碩士學(xué)位；目前有在校學(xué)生1100余人。2012年招收MBA學(xué)生450人，其中海外學(xué)生65人。按授課語(yǔ)言、授課地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，光華MBA項(xiàng)目分為國(guó)際MBA、全日制MBA、在職MBA（含深圳MBA）。
光華MBA以“人文精神、全球視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、整合實(shí)踐”為培養(yǎng)特色，以強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和校友資源作為保障，精良的課程體系、豐富的課外活動(dòng)、全覆蓋的國(guó)際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、職業(yè)化的教學(xué)和職業(yè)支持系統(tǒng)，給學(xué)生美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和終身享用的眼界、知識(shí)和人脈。前瞻性的辦學(xué)理念、持續(xù)的改革和創(chuàng)新保證了項(xiàng)目精良的品質(zhì)和良好的聲譽(yù)，光華MBA業(yè)已成為*較具影響力的MBA項(xiàng)目之一。2012年光華MBA首次參加英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》排名，位列全日制百?gòu)?qiáng)榜單第54位。
高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）學(xué)位項(xiàng)目是針對(duì)高端管理人才設(shè)計(jì)的系統(tǒng)管理課程。課程綜合學(xué)員特征和訴求，將國(guó)際前沿管理理念和方法與*當(dāng)前商業(yè)環(huán)境和實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的授課內(nèi)容。課堂上，光華甄選北京大學(xué)及國(guó)際*教授和業(yè)界專家，憑借深厚的教學(xué)功底和豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員傾心授課。課堂外，EMBA校友擁有廣泛的國(guó)內(nèi)外校友網(wǎng)絡(luò)和精益求精的校友服務(wù)，他們不僅可以通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｓ呀M織與全體校友持續(xù)聯(lián)動(dòng)，還享有北大更為廣闊的校友資源和互動(dòng)平臺(tái)。
1999年，北京大學(xué)光華管理學(xué)院在*國(guó)立大學(xué)中*創(chuàng)辦EMBA學(xué)位項(xiàng)目。借鑒國(guó)際著名商學(xué)院的課程設(shè)計(jì)方案，采納與國(guó)際同步的較新課程設(shè)計(jì)，結(jié)合北京大學(xué)的學(xué)科特色，向?qū)W生傳授系統(tǒng)的、完整的、反映當(dāng)代管理思想與實(shí)踐較新發(fā)展成果的專業(yè)理論與方法技術(shù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維能力與領(lǐng)袖素質(zhì)。
2011年7月北大光華EMBA率先啟動(dòng)了教學(xué)改革， 引領(lǐng)*EMBA教育的新發(fā)展，至今已收獲較大成果。教改后的光華EMBA打破原有課程體系，結(jié)合新一代學(xué)員特征和時(shí)代前瞻訴求，將課程分為：扎實(shí)前沿的核心課、專精實(shí)用的通修課、前沿開(kāi)悟的通識(shí)課和分享互動(dòng)的實(shí)踐課，四大類課程，構(gòu)建符合當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)、體現(xiàn)前沿理論與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合的新EMBA教育體系。
北大光華-Kellogg EMBA是*大陸地區(qū)*中美合作高端聯(lián)合EMBA學(xué)位項(xiàng)目。項(xiàng)目匯聚了中美兩所*商學(xué)院的一流師資，致力于構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、前沿、優(yōu)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)、管理課程體系。通過(guò)精心的設(shè)計(jì)，為學(xué)員提供一個(gè)"更*、更世界"的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。項(xiàng)目將為在國(guó)際化進(jìn)程中探索的*企業(yè)和發(fā)掘*機(jī)遇的跨國(guó)企業(yè)，培養(yǎng)具有全球視野、掌握中美及世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和商業(yè)實(shí)踐的高端管理人才。
該項(xiàng)目于每年9月開(kāi)學(xué)，歷時(shí)22個(gè)月，學(xué)員將經(jīng)歷5大主題、11個(gè)模塊的全英文交流學(xué)習(xí)。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（Master of Professional Accounting，簡(jiǎn)稱MPAcc），與會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位是規(guī)格不同的兩種學(xué)位類型，各有側(cè)重，其招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等突出職業(yè)要求，注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。
為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，健全和完善國(guó)家高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)于2003年12月決定設(shè)置會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位，北京大學(xué)是全國(guó)首批招收會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的院校之一。
北京大學(xué)MPAcc的培養(yǎng)目標(biāo)是：造就具有高素質(zhì)的理財(cái)專家和開(kāi)拓創(chuàng)新型的管理和領(lǐng)導(dǎo)人才。截至到2013年1月底光華管理學(xué)院共招收9屆MPAcc學(xué)生，共460余人。截至2012年7月共有6屆MPAcc學(xué)員共計(jì)340余人順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
金融碩士項(xiàng)目
北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融碩士項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題的能力，使學(xué)生既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系*的實(shí)踐，具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力，可以適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。
金融碩士項(xiàng)目每年招收75人左右，以推薦免試和全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試兩種形式招收。
學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過(guò)扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)證券市場(chǎng)、貨幣金融、國(guó)際金融、金融工程等方向的高級(jí)專業(yè)課程。課程學(xué)習(xí)采取學(xué)分制，總學(xué)分要求為48學(xué)分，其中必修課程為40學(xué)分左右。一般情況下，學(xué)生在前三個(gè)學(xué)期修完所有的必修課程以及大部分選修課程；第二學(xué)期末、第三學(xué)期初，學(xué)生根據(jù)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的情況以及個(gè)人興趣和發(fā)展方向醞釀?wù)撐倪x題，并且在專業(yè)導(dǎo)師小組指導(dǎo)下，按照雙向選擇的原則確定學(xué)位論文指導(dǎo)教師，撰寫學(xué)位論文。
我院金融碩士項(xiàng)目是自籌經(jīng)費(fèi)的專業(yè)碩士項(xiàng)目，學(xué)制為兩年，學(xué)生就業(yè)主要面向各大投資銀行（包括證券公司）、基金管理公司、商業(yè)銀行、金融監(jiān)管部門以及四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所和國(guó)外咨詢公司等機(jī)構(gòu)。
為進(jìn)一步建立項(xiàng)目的激勵(lì)機(jī)制，吸引優(yōu)秀考生，金融碩士項(xiàng)目自2009年起設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，對(duì)優(yōu)秀生源、學(xué)業(yè)優(yōu)異者、以及家庭困難學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或資助。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院在高層管理教育方面有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。高層管理教育中心（Executive Education）自成立以來(lái)推出了一系列創(chuàng)新性的高層管理教育課程，已吸引了全球各行各業(yè)萬(wàn)余名高層管理人員。中心每年提供100多個(gè)公開(kāi)課程(open enrollmentprograms)和定制課程(custom programs)，致力于為企業(yè)高層管理者們及其組織提供應(yīng)對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境的工具和技能。
光華管理學(xué)院高層管理教育中心的項(xiàng)目吸引了各個(gè)國(guó)家、行業(yè)和組織的管理人員。全球CEO組織、梅賽德斯奔馳、EADS、葛蘭素史克、三星、松下、SK、愛(ài)立信、羅氏、奧林巴斯、拜耳、施耐德電氣、花旗銀行、IBM等著名企業(yè)的全球高管慕名而來(lái)，走進(jìn)光華課堂，學(xué)習(xí)與探討如何在*成功拓展業(yè)務(wù)；光華為數(shù)以百計(jì)的在*市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的知名企業(yè)，如*移動(dòng)、中海油、*船舶、招商局集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、*工商銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、招商銀行、光大銀行、民生銀行、信達(dá)資產(chǎn)、*人壽、華夏基金、三峽集團(tuán)、中廣核、中鋼集團(tuán)、徐工集團(tuán)、海航集團(tuán)、敏華控股、杉杉控股等提供定制課程；還有數(shù)量眾多的企業(yè)高管，特別是處于成長(zhǎng)階段的企業(yè)創(chuàng)業(yè)者，選擇了光華的各種公開(kāi)課程。此外中心還為中組部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)資委、重慶市委組織部等政府組織提供過(guò)教育服務(wù)。近年來(lái)，中心陸續(xù)與國(guó)際*商學(xué)院合作，推出了一系列高端項(xiàng)目。
光華管理學(xué)院高層管理教育中心一直秉承著“以研究為基礎(chǔ)，以學(xué)員為中心，以企業(yè)績(jī)效為導(dǎo)向，以共創(chuàng)價(jià)值為目的”的理念宗旨，將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、豐富的學(xué)術(shù)及實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)企業(yè)與高層管理者們不斷前行。
光華管理學(xué)院吸引了*一流的學(xué)生：2005、2004、2003 、2002 與2001 年分別有15名、9名、12名、12名和15名全國(guó)高考狀元進(jìn)入光華管理學(xué)院。每年除了學(xué)院自己培養(yǎng)的優(yōu)秀本科學(xué)生繼續(xù)深造研究生項(xiàng)目之外，還錄取一定比例的國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和學(xué)科中較具潛力的學(xué)生參加碩士和博士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃；更有來(lái)自跨國(guó)公司、政府部門等的有豐富工作經(jīng)歷的管理精英和青年才俊在MBA 、EMBA 、EDP 項(xiàng)目中汲取世界較先進(jìn)的管理思想和理論。截止2013年7月底，學(xué)院共有學(xué)生3791人。其中全日制大學(xué)本科生818人，普通碩士研究生 289人，MBA學(xué)生1221人，EMBA學(xué)生1044人，MPAcc學(xué)生169人，博士研究生178人。為了體現(xiàn)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，在本科招生中學(xué)院多年堅(jiān)持文理兼收的原則，吸引了全國(guó)高素質(zhì)的學(xué)生，每年都有十多名各省市高考*名進(jìn)入光華管理學(xué)院。
光華管理學(xué)院提倡開(kāi)放辦學(xué)：學(xué)院與美國(guó)西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院、賓州大學(xué)沃頓商學(xué)院、芝加哥大學(xué)商學(xué)院、杜克大學(xué)富科商學(xué)院、曼隆學(xué)院、加拿大約克大學(xué)商學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、法國(guó)ESSEC商學(xué)院、荷蘭蒂爾堡大學(xué)、
丹麥哥本哈根商學(xué)院、香港科技大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣交通大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)等建立了密切的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。學(xué)院與國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)保持著經(jīng)常的聯(lián)系，聘請(qǐng)了學(xué)術(shù)造詣深厚和富有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者作為學(xué)院的兼職教授，邀請(qǐng)他們到學(xué)院舉行專題講座，多次主辦和承辦了重大的國(guó)內(nèi)和國(guó)際會(huì)議。一大批聲名遠(yuǎn)播的國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、跨國(guó)公司總裁、世界組織的首腦訪問(wèn)該院并開(kāi)展了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。溫馨提醒：文章觀點(diǎn)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)光飛逝，歲月變遷，準(zhǔn)確性、可靠性、難免有所變動(dòng)，因此本文內(nèi)容僅供參考！
