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長春理工大學光電信息學院

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長春理工大學光電信息學院，光電信息學院，大學外語教學部。招生章程，長春理工大學。

光電信息學院。長春理工大學光電信息學院，長春理工大學。

學院設施/長春理工大學光電信息學院

學院現代化的教學設備齊全，具有多媒體多功能教室、多媒體語言實驗室、大學物理實驗室、真空鍍膜實驗室、光譜實驗室、物理光學實驗室、光調制實驗室、喇曼光譜實驗室、光纖實驗室、光速測量實驗室、創新實驗室、塞曼效應實驗室、核磁共振實驗室、電子衍射實驗室、信息處理實驗室、電學實驗室、熱學實驗室、光學實驗室、力學實驗室、光學工藝實驗室、光學測量實驗室、光電檢測技術實驗室、液壓技術實驗室、機械設計實驗室、CAD/CAPP/CAM實驗室、機械原理實驗室、光學CAD實驗室、互換性與測量技術實驗室、通信網絡實驗室、測控技術實驗室、微機系統實驗室、電子線路實驗室、數字系統實驗室、電路基礎實驗室、電子技術實驗室、EDA實驗室、光信息科學與技術專業實驗室、電子科學與技術實驗室、計算機基礎實驗室、計算機專業實驗室、自動化專業實驗室、單片機系統實驗室等80多個實驗室，另外還有吉林俄語學院、達新2個圖書館、2個電子閱覽室、1部外語聽力電臺、金工實習工廠、電子實訓中心、光電實習工廠等教學設施，為提高學生的實踐動手能力和創新意識奠定了堅實的物質基礎。
學院生活設施完善，體育場、體育館、浴池、洗衣房、美發廳、書屋、超市、校醫院及8棟被評為“省標準化大學生公寓”的學生宿舍、5個大學生風味餐廳等能為師生員工提供優質的生活服務。

現任領導/長春理工大學光電信息學院

鞠殿民院長兼黨委書記 男，碩士，教授，畢業于長春理工大學，主抓黨政全面工作，分管財務處、采購中心。	學院董事、院長、黨委書記鞠殿民
劉海濤副院長兼紀委書記 男，碩士，教授，畢業于吉林大學，分管總務處、紀律檢查委員會。	學院董事、副院長、紀委書記劉海濤
秦洪君副院長 男，碩士，教授，畢業于東北師范大學，分管教務處、科研產業處、轉設評估辦公室、成人教育學院、圖書館。	副院長秦洪君
陳藝黨委副書記 女，副教授，畢業于華中科技大學，分管黨群工作部、黨委學生工作部（處）、團委、思想政治理論課教研部。	黨委副書記陳藝
王思迪副院長 男，畢業于英國倫敦大學學院，分管院長辦公室（發展規劃與政策法規辦公室）、人事處。	王思迪副院長

歷史沿革/長春理工大學光電信息學院

2001年，長春中山實業集團有限公司出資，長春光學精密機械學院提供優勢教育資源，合作創辦了以民辦機制管理和運行的新制二級學院——長春光學精密機械學院光電信息學院。
2002年5月，隨著長春光學精密機械學院更名為“長春理工大學”，長春光學精密機械學院光電信息學院更名為“長春理工大學光電信息學院”。
2004年，長春理工大學光電信息學院被教育部確認學院為獨立學院。
2008年，隨著《獨立學院設置與管理辦法》的出臺，從2008年起我院畢業生將由本院頒發畢業證書。到2012年，將由本院頒發學位證書。
2011年，學院董事會作出重要決策，全面的啟動轉設評估工作，長春理工大學光電信息學院著手創辦新型民辦大學的戰略轉變。

組織機構/長春理工大學光電信息學院

長春理工大學光電信息學院	長春理工大學光電信息學院	長春理工大學光電信息學院
長春理工大學光電信息學院	長春理工大學光電信息學院

取得教學成果/長春理工大學光電信息學院

學院以“育人為本、崇尚科學”為辦學理念，以“明德、博學、求是、創新”為校訓，堅持“依法辦學，規范管理，從嚴治校，務實創新，爭創一流”的辦學方針。為不斷提高教育教學質量，學院大膽引進國內外高校先進的教育思想、教學改革經驗、教學管理模式與運行機制，重點加強對學生創新意識和動手能力的培養。學院開設的課程主要由長春理工大學學術造詣深、教學效果好的著名教師授課，其中，副教授及以上職稱所占比例為41.2%，35歲以下具有博士、碩士研究生學歷者達60%以上。除保證正常教學外，學院實施分級教學及“百強教育”，對優秀學生單獨組織“高等數學”、“大學英語”等基礎課程的教學，提升學生整體素質，進而達到了我們對不同層次學生的不同教育目標。建院以來學生在CCTV全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告設計大賽、全國民辦高校大學生街舞挑戰賽、GMC國際企業管理挑戰賽等國內外知名比賽中均獲得優異成績。
建院幾年來，學院堅持教育創新、管理創新，注重學生學習過程管理，不斷優化教學體系、課程結構，改革教學內容與方法，加強實踐教學環節，突出應用能力培養，我院《物理光學》、《激光器件及應用》、《C語言程序設計》等3門課程被評為省級精品課程。《工程力學》、《激光器件及應用》、《應用光學》、《電子技術基礎》、《通信原理》、《數字信號系統》、《紅外光學系統》、《機械制圖》、《嵌入式技術與應用》、《大學英語》、《高等數學》、《大學物理》、《大學語文》、《光學零件加工技術》、《單片機原理與應用》、《自動控制原理》、《機械工程控制基礎》等17門課程被列為省級優秀課程。
學院以獨立學院特有的管理模式與工程教育以及工程訓練相結合，突出光電特色，發揮綜合優勢，為培養高素質應用型人才開創了廣闊前景。

創辦背景/長春理工大學光電信息學院

長春理工大學光電信息學院是由長春理工大學與長春中山實業集團有限公司于2001年合作創辦，2004年經國家教育部確認，成為實行新型辦學模式的獨立學院。學院以長春理工大學的優勢學科為基礎，以校本部雄厚的師資力量、豐富的教育教學經驗、優質的教育資源和良好的辦學聲譽為依托，為全面建設小康社會培養具有創新精神與實踐能力的應用型人才。學院坐落在長春高新技術產業開發區大學城內，共計兩個校區(吉林俄語學院，達新)，校園總占地面積約20萬平方米，建筑面積18萬平方米，教學設備投資6000多萬元。校園規劃別致、環境幽雅，基本設施先進，辦學條件精良。

學院搬遷/長春理工大學光電信息學院

新校址位于長春裝備制造產業開發區，長春理工大學光電信息學院整體搬遷項目已納入長吉圖投資項目。

院系設置/長春理工大學光電信息學院

光電科學分院

光電科學分院創辦于2001年，前身為光學物理系，2006年更名為光電科學分院。現有四個專業：光信息科學與技術專業、電子科學與技術專業、光電子技術科學專業和無機非金屬材料工程專業。設有光信息科學與技術教研室、電子科學與技術教研室、光電子技術科學教研室、無機非金屬材料工程教研室、近代物理實驗室、專業實驗室、光電實訓中心實驗室。到2009年已有5屆畢業生，畢業人數889人，目前在校學生1067人。
分院現有2門省級優秀課“紅外光學系統”、“激光器件及應用”。 2門院級優秀課“顯示與成像”、“光電檢測與光電變換”。
培養目標：有一定理論基礎，具有較強實踐能力的光電和材料領域中的應用型人才，以滿足在激光、光纖、顯示與成像，光電檢測與變換，電子材料元器件和建筑材料等方面對人才的需求。

光電工程分院

光電工程分院前身為光電與機械工程系，成立于2001年。2007年3月正式成立光電工程分院。
光電工程分院下設兩個專業，光電信息工程專業和測控技術與儀器專業同時相應設有兩個教研室和兩個實驗室;即光電信息工程專業教研室、測控技術與儀器專業教研室，技術基礎實驗室和專業實驗室。可承擔應用光學、物理光學、光學測量、光學工藝及光學設計CAD等課程的相應實驗。
光電工程分院現有本科生900余人;自建系以來為社會培養了大量光學儀器，光學工藝及測控技術與儀器專業人才345名。
光電工程分院作為長春理工大學光電信息學院的專業特色分院，在各級領導的關懷下，已經走過了六個年頭。在這六年中本著明德、博學、求是、創新的辦學原則，培養了社會急需的高素質的光電工程技術應用型人才。

電子工程分院

電子工程分院原為電子工程系，于2006年1月發展成為電子工程分院。分院始終貫徹學院辦學方針，堅持創辦獨立學院辦學模式，突出辦學特點，適應市場需求，以培養高素質的應用人才為目標，使學生適應社會需求。
電子工程分院現設有電子信息工程、通信工程、電氣工程與自動化，自動化、電子科學與技術5個本科專業。
分院現有基礎實驗室4個，專業實驗室6個，總面積924平方米，儀器設備總價值465.29萬元。實驗儀器先進，配套齊全，儀器設備水平在省內獨立院校中具有領先地位。
分院現有教職人員42人。專職教師中教授11人，副教授7人，講師14人，助教10人。分院教師中具有博士學位1人，碩士學位24人，黨員27人。教師分別來自電子科技大學、西安空軍工程學院、東北師范大學、東北電力大學、吉林大學、內蒙古工業大學、長春地質學院、長春工業大學、南京郵電學院、燕山大學、長春理工大學等高等本科院校。專職教師隊伍結構合理，師資力量強，自我教師占分院總教師人數75%，超過國家規定的自我教師占30%的指標。高級職稱的教師具有豐富的教學和科研經驗，多人獲得教學和科技獎項。
電子工程分院作為長春理工大學光電信息學院的*大分院，在各級領導的關懷下，已經走進了第6年。在過去的6年中，電子工程分院本著明德、博學、求是、創新的辦學原則，培養了社會急需的高素質的電子工程類技術應用型人才。在今后的日子里光電電子工程分院將繼續為祖國的現代化建設事業做出更大的貢獻。

機電工程分院

機電工程分院的歷史可追溯到長春理工大學光電信息學院建院之時。建院之初在光電機工程系中就設有機械設計制造與自動化專業，隨著光電信息學院的不斷發展壯大，于2006年底成立了獨立的機電工程分院。
機電工程分院根據教學需要設立了機械基礎教研室、機電工程教研室、機械設計制造及其自動化教研室、機械電子工程教研室、過程裝備與控制工程教研室、材料成型與控制工程教研室以及實驗中心。
設有機械設計制造與自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程四個專業。
機電工程分院有一支穩定的、結構合理的師資隊伍。現有教學一線教師28人，負責學生工作5人，實習指導教師7人和教學秘書1人。
機電工程分院辦學特點是：以培養應用型高級技術人才為辦學宗旨，重視實踐技能和崗位能力的培養。不斷加強實驗室和實訓基地建設。分院建立了機械原理實驗室、機械設計實驗室、機械CAD/CAM/CAPP實驗室、力學實驗室、金相實驗室、數控技術實驗室、電力拖動實驗室、機電一體化實驗室、創新實驗室以及金工實習基地，可進行中級以上的崗位。

信息工程分院

信息工程分院成立于2001年。目前，分院下設計算機科學與技術專業（網絡方向）、軟件工程專業、信息管理與信息系統專業、物聯網專業（2012年新批），計算機實驗教學中心五個部門；擁有先進的軟、硬件實驗設備，完全滿足教學與實訓需要。
分院擁有一支學歷層次較高、年齡結構和職稱結構合理的優秀教師隊伍。專任教師22人，其中教授1人，副教授2人，外聘學科帶頭人2人；碩士及以上學位教師占教師總數的75%。學院先后有多名教師獲得學院青年教師講課比賽二等獎等榮譽稱號。
學院歷來重視教學研究和改革，成果顯著，現有省級精品課1門，省級優秀課1門，院級優秀課2門，獲得吉林省教學成果三等獎（論文類）2項，省級優秀教材三等獎一項。近年來學院教師共發表學術論文25篇，承擔省級科研、教研項目共6項。
分院注重學生實踐能力、創新能力的培養。以就業市場需求為導向，培養合格的計算機方面的高級應用型人才。在學生完成培養方案規定內容的基礎上，分院選拔優秀學生參加各類軟件設計比賽、嵌入式技術比賽、采取與企業密切合作的方式，參與實際項目的開發并積累項目開發的實踐經驗。近年來，積極組織學生參加各類專業性競賽，分院學生在全國“博創杯”嵌入式設計大賽中獲得一等獎一項、其他獎項多項，ACM國際大學生程序設計大賽（東北四省區域）獲得優秀獎、吉林省大學生電子設計大賽獲得二等獎，所參加賽事均取得優異成績。多年來學院為國家、地方培養了大批具有深厚理論基礎、動手實踐能力強、具備創新精神和團隊意識的優秀人才。近年來本科生的一次就業率都在95%以上，并有部分學生考取研究生繼續深造。

語言文學分院

語言文學分院的成立于2010年7月，其前身是人文分院。人文分院源于2001年的人文科學系，2004年又分為工商管理系和語言文學系，2006年10月份成立人文分院。
語言文學分院下設九個辦公室和 “同聲傳譯實驗室”及資料室。分院現有五個專業：英語專業，漢語言文學專業，對外漢語專業，廣告學專業，日語專業。資料室有報刊86種，圖書3000余冊。學院圖書館有文科圖書數十萬冊，并且不斷補充新書，以供師生閱讀學習之需。
分院共有教職工23人。其中學生工作3人，辦公室1人，自有教師19人：教授1人，副教授1人，講師16人，助教2人。研究生學歷17人。學科帶頭人1人。教師分別來自于吉林大學、華中科技大學、東北師范大學、長春理工大學等學校，學緣結構合理，有發展潛力。
語言文學分院注重以人為本，培養實用型人才的辦學理念，將理論與實踐相結合，為社會輸送高素質人才是我分院全體員工的奮斗目標。

傳媒藝術學院

傳媒藝術學院，是長春理工大學光電信息學院新成立的一支隊伍，現有藝術設計專業，視覺傳達、環境藝術、數字媒體三個專業方向，下設視覺傳達、環境藝術、數字媒體3個教研室。現全院共有教職工24人。其中專業教師22名：教授3名、副教授9名、講師1名、助教9名，行政管理人員2名。
傳媒藝術學院擁有一流的教學環境，辦公、教學實現了微機化管理。1000平米的美術館提供師生展示的空間。擁有天光畫室、畫室、教室、收藏室及多媒體微機實驗室等教學實驗室。為了加強學生的實踐能力和創造能力，學院配備了蘋果模型實驗室、模板裝潢材料實驗室、動畫制作實驗室等。同時擁有各種教學儀器，充分滿足了教學和學習的需要。
學院堅持以本科教育為主，不斷加強學科建設，在教學實踐中摸索、總結出一整套規范化、人文化的教學管理體系。以注重培養創新精神和實踐能力、注重培養學生的藝術文化素質為目標，建設成了適合現代美術設計素質教育發展的學科結構。以視覺傳達、環境藝術設計、數字媒體為專業主要課程方向，輔以藝術理論、藝術考察、社會實踐等教學手段，建設專業寫生基地，藝術設計實習基地，形成了特色鮮明的專業教學體系。
傳媒藝術學院一直重視教書育人工作，樹立“以教學為中心、質量是生命線”的辦學理念，嚴抓教學管理，對教師和學生都有嚴格的要求，確保了教學質量。把“培養知識全面化、文化藝術素質高、實踐能力強、適應社會發展需要的高素質人才”作為傳媒藝術學院培養學生的目標。培養了一批高素質的美術設計人才。
傳媒藝術學院全體教職工以飽滿的熱情、高昂的精神狀態、優異的教學和管理質量、深切的人文關懷。求真務實，開拓創新。為建設一個充滿活力和發展前景的傳媒學院而奮斗。

經濟管理分院經濟管理分院是2010年9月份成立的。它的前身是2001年建院時的人文科學系，2010年時又分為經濟管理分院和語言文學分院。
經濟管理分院下設五個辦公室、一個學生辦公室、三個專業和一個基礎專業。三個專業分別是國際經濟與貿易專業、會計學專業、市場營銷專業。共有30名專職教師、四個輔導員和一個實驗員。經濟管理分院初具規模。同時還配備了三個實驗室，國際經濟與貿易實務實驗室、會計模擬實驗室及同聲傳譯實驗室，可承擔《運籌學》、《計量經濟學》、《電子商務》等課程的實驗課、生產實習及課程設計等實踐環節的教學任務。另外，分院還有自己的資料室，為教師提供了更多更好的學習資料，充分保證教學的優質質量。
經濟管理分院專業設置緊跟市場需求，以行業導向和新職業增長點作為人才培養指路標，從傳統主流學科向職業定位細化，新穎的特色專業為未來新職業增長點提供高質量人才保障，企業定單式人才培養打開未來就業順暢通道。為社會輸送兼有扎實系統理論功底和強勁實踐創新能力，具備可持續發展潛力的知識技能型人才是學院的目標。在學院“培養知識技能型人才”的方針指導下，學院不斷加大與相關企事業單位的聯系，進一步擴大學生實習實訓渠道。據統計近年來平均就業率達93%。
成人教育學院長春理工大學光電信息學院成人教育學院（職業教育培訓中心）于2006年11月16日成立。長期開展“以職業素質為基礎，以職業能力為核心，以職業技能為重點”的崗位技能培訓。全面培養學生的職業素質、專業素質和創業素質。使學生能在—個良好的學習環境中完成“雙證書”(畢業證書和國家職業資格證書)的學習任務。
學院先后建立了《國家職業技能鑒定基地》、《全國計算機高新技術考試站》、《中國大學生就業工程實訓基地》、《全國1+N復合型人才職業培訓教學基地》、《全國計算機應用技術證書考試培訓基地》、《國家信息化培訓認證中心》、《摩托羅拉工程學院產學合作基地》、《電子行業特有工種技能鑒定站》、《訊方XIT授權認證培訓中心》、《三維CAD教育培訓基地》、《全國三網融合移動互聯人才培養認證考試基地》等職業資格和職業能力培訓項目；同時學院還開展了《二學歷（學位）》教育和《國際注冊證書》的申辦等工作。為學生獲得《國家職業資格證書》、《就業能力證書》、《國際注冊證書》和完成第二學歷（學位）學習進行服務、指導和考核。
學院現已開展的職業資格和就業能力培訓項目有：《企業人力資源管理師》、《秘書》、《營銷師》、《數控車工操作與編程》、《數控銑工操作與編程》、《計算機信息高新技術考試》（辦公軟件應用）、ISO企業《內審員》、《計算機輔助設計師》（AutoCAD）、《三維UG設計師》、《三維CATIA設計師》、《電子應用工程師》、《嵌入式工程師》、《電氣智能技術應用工程師》、《光學真空鍍膜工程師》、《EB通信工程師》、《普通話證書》、《會計從業資格證書》、《教師資格證》、中國職業英語水平等級考試(TOEIC 托業考試)等職業能力培訓項目。可以申辦《國際注冊會計師證書》、《國際注冊財務規劃師證書》、《國際注冊軟件工程師證書》、《國際注冊電子商務工程師證書》、《國際注冊辦公秘書資格證書》、《市場營銷師國際證書》等英聯邦國際證書。
學院與吉林大學合作聯合開設了《經濟法學》、《行政法學》、《社會工作與管理》專業第二學歷教育，與長春理工大學合作開設了《工商管理》、《法學》、《計算機科學與技術》、《對外漢語》、《會計學》、《商務英語》、《項目管理》和《人力資源管理》等專業課程。第二學歷專業的開設為學生將來就業、報考公務員（事業單位）及考研打下堅實的基礎。實現了專業（學位）交叉，讀四年大學獲得雙學歷（雙學位）的夢想。如何找到理想的工作?如何能使大學生自主創業的夢想變得更現實?這一切問題的答案或許就是——“學歷+證書”，擁有學歷的同時，掌握多門技能是大學生展翅高翔的翅膀!
中山集團長春中山實業集團有限公司是按照現代企業制度建立的集團化企業。集團注冊總資本捌仟萬元。擁有固定資產6億多元。中山集團下設長春市雙聯鋼管廠、長春市雙聯平板有限責任公司、長春市中山房地產開發有限責任公司、長春中泰實業有限公司、長春中光教育投資有限公司、長春理工大學光電信息學院、大連碧鴻房地產開發有限公司等多家經濟實體。集團具有年開發建筑30萬平方米，年產、銷10萬噸鋼材的綜合實力。是集冶金建材、房地產、貿易流通、文化交流為一體的多元化經營大型企業。

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