進(jìn)而提供全面而多元化的信息服務(wù)，以整合共享社會(huì)資源為基礎(chǔ)，青少網(wǎng)是一家綜合性的青少年門戶網(wǎng)站，旨在打造全國*的直接面向和服務(wù)青少年的綜合性便捷服務(wù)平臺(tái)。以服務(wù)青少年發(fā)展為導(dǎo)向，以服務(wù)青少年成長為理念，以現(xiàn)代化信息技術(shù)為依托。
心理健康，小記者。成長，大賽，輔導(dǎo)。
*青少網(wǎng)是一家綜合性的青少年門戶網(wǎng)站，以服務(wù)青少年成長為理念，以服務(wù)青少年發(fā)展為導(dǎo)向，以整合共享社會(huì)資源為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化信息技術(shù)為依托，進(jìn)而提供全面而多元化的信息服務(wù)，旨在打造全國*直接面向和服務(wù)青少年的綜合性便捷服務(wù)平臺(tái)。
目錄
1發(fā)起
2青少網(wǎng)欄目版塊
3多媒體
4成長
5社區(qū)
1 發(fā)起
1.1 定位
1.2 LOGO
2 青少網(wǎng)欄目版塊
2.1 新聞
3 多媒體
3.1 青少視頻
3.2 青少出品
3.3 公益媒體
3.4 系列圖集
3.5 新華名師
3.6 模擬上鏡
4 成長
4.1 學(xué)習(xí)
4.2 健康
4.3 娛樂
4.4 興趣天地
4.5 體驗(yàn)商城
5 社區(qū)
5.1 論壇
5.2 微信
5.3 微博
發(fā)起
*青少網(wǎng)-網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)于2014年10月上線，擁有包括文字、圖片、動(dòng)漫、音視頻、論壇、博客、微博等48個(gè)欄目版塊，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、娛樂、時(shí)尚、教育、心理等各個(gè)領(lǐng)域。
定位
*青少網(wǎng)是一家綜合性的青少年門戶網(wǎng)站，以服務(wù)青少年成長為理念，以服務(wù)青少年發(fā)展為導(dǎo)向，以整合共享社會(huì)資源為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化信息技術(shù)為依托，進(jìn)而提供全面而多元化的信息服務(wù)，旨在打造全國*直接面向和服務(wù)青少年的綜合性便捷服務(wù)平臺(tái)。
LOGO
以藍(lán)色和橙色為標(biāo)志顏色，藍(lán)色代表海洋，藍(lán)天，整個(gè)地球的色彩，橙色代表陽光，青春活力和積極向上的心態(tài)，在元素構(gòu)成中，以*青少網(wǎng)的英文翻譯為外圍輪廓，以青少年的剪影擁抱地球?yàn)閳D像構(gòu)成，寓意代表著朝氣蓬勃的青少年健康快樂的成長。
青少網(wǎng)欄目版塊
新聞
為廣大青少年提供網(wǎng)絡(luò)新聞及內(nèi)容服務(wù)的資訊中心，包括社會(huì)新聞，社會(huì)焦點(diǎn)，地方要聞，圖片新聞，奇聞異事，國內(nèi)新聞，國情關(guān)注，*簡況，國際新聞，科技新聞，體育新聞，軍事新聞，活動(dòng)專題報(bào)道，活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)道，系列專題，自由訪談，即刻新聞等豐富的*新聞報(bào)道。
多媒體
青少視頻
新聞聚焦和衛(wèi)視直播主要針對(duì)青少年群體的新聞視頻。引導(dǎo)青少年學(xué)生弘揚(yáng)先進(jìn)文化，不斷吸收、傳播優(yōu)秀的文明成果和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；對(duì)青少年上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、幫助孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的海洋中形成正確的社會(huì)觀察，讓青少年乘風(fēng)破浪，早日到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
青少出品
由*青少網(wǎng)*出品制作或發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)視頻，包括全國小記者報(bào)道，全國青少年關(guān)于365節(jié)日的活動(dòng)報(bào)告以及針對(duì)青少年成長的系列專訪等視頻內(nèi)容。多元的表現(xiàn)方式，為青少年量身打造一個(gè)不可復(fù)制的多姿多彩的青春。
公益媒體
無償?shù)姆⻊?wù)于社會(huì)公益活動(dòng)，特別展示廣大社會(huì)群眾對(duì)時(shí)下青少年的關(guān)注報(bào)道，為企業(yè)及個(gè)人的公益行為提供展示平臺(tái)。通過互聯(lián)網(wǎng)傳播公益、慈善信息，進(jìn)一步幫助社會(huì)上需要關(guān)愛的青少年或弱勢群體。
系列圖集
征集并展示以青少年為主*新聞攝影作品，用青少年的眼光看世界，更直觀形象地了解青少年世界里獨(dú)特的社會(huì)觀點(diǎn)和社會(huì)認(rèn)知度。
新華名師
提供全國知名優(yōu)秀教師的視頻教學(xué)課程，包括中小學(xué)生的課程知識(shí)輔導(dǎo)和課外知識(shí)普及。通過專家解讀、熱點(diǎn)剖析、深度挖掘等形式全面服務(wù)青少年對(duì)知識(shí)的渴求，搜羅最豐富較全面的學(xué)習(xí)方式和方法，開拓新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容與服務(wù)，打造名師課堂，形成多元化多層次的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
模擬上鏡
征集并展示青少年的才藝表演，小記者采訪上鏡等視頻，為青少年提供更廣闊的展示平臺(tái)。充分展現(xiàn)青少年快樂全面發(fā)展的成長歷程。青少年參與其中，從而培養(yǎng)孩子做事積極主動(dòng)的習(xí)慣。尋找自身不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的一面！ 讓孩子站在萬人中央，面對(duì)不同的眼神、表情，戰(zhàn)勝內(nèi)心對(duì)外的恐懼，讓孩子平時(shí)的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子將來敢于面對(duì)公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)！鼓勵(lì)與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的性格！進(jìn)一步鍛煉青少年的口語表達(dá)能力，與人交往能力和靈活應(yīng)變能力，將素質(zhì)教育、職業(yè)體驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)傳播、愛國主義教育融為一體。
成長
學(xué)習(xí)
一個(gè)面向青少年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)。致力于為青少年提供優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助青少年提升綜合能力，為青少年提供詳細(xì)的中小學(xué)生視頻教學(xué)課程和學(xué)習(xí)資源下載。通過強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備、多元的表現(xiàn)方式、便捷的查找獲取，使網(wǎng)絡(luò)媒介成為小學(xué)生課下學(xué)習(xí)的主流平臺(tái)。
健康
針對(duì)青少年成長中所遇到的身體和心理健康問題解決方法歸納總結(jié)，設(shè)有健康百科和心理咨詢兩個(gè)子版塊，其中心理咨詢可在線聯(lián)系心理咨詢師解決困惑。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年心理健康教育工作，強(qiáng)化青少年心理健康意識(shí)。
娛樂
設(shè)有音樂欣賞，視頻動(dòng)漫和視頻游戲等符合青少年聆聽，觀看，益智的娛樂內(nèi)容。匯集當(dāng)下青少年熱捧的優(yōu)質(zhì)音樂，動(dòng)漫和游戲，打造一個(gè)純凈、舒適、自然的娛樂理想空間。
興趣天地
豐富精彩的文學(xué)，藝術(shù)，實(shí)踐天地有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，集納人類文明成果的藝術(shù)教堂，進(jìn)一步滿足未成年人認(rèn)知世界的需求，對(duì)培養(yǎng)青少年的藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)具有很好的幫助。激發(fā)青少年對(duì)藝術(shù)的興趣、發(fā)揮潛能并探索創(chuàng)新。
體驗(yàn)商城
為引導(dǎo)孩子們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，培養(yǎng)現(xiàn)代文明生活方式，更好地融入世界發(fā)展的潮流，網(wǎng)站開設(shè)體驗(yàn)商城，讓青少年體驗(yàn)購買豐富的產(chǎn)品，從頁面布局 ，色彩，音樂，導(dǎo)航和頁面跳轉(zhuǎn)等方面呈現(xiàn)給青少年不一樣的視聽體驗(yàn)。
社區(qū)
論壇
實(shí)時(shí)跟蹤青少年身邊的熱點(diǎn)話題，關(guān)注青少年群體生活、學(xué)習(xí)和成長汲汲相關(guān)的信息，并為他們提供溝通交流的渠道。
微信
推薦符合青少年群體關(guān)注的微信公共賬號(hào)，并定期展示分享微信公共賬號(hào)中的原創(chuàng)內(nèi)容，開闊學(xué)生的視野，為青少年不同成長時(shí)期的學(xué)習(xí)及娛樂提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
微博
針對(duì)青少年及其家長、老師開發(fā)的微博交流互動(dòng)平臺(tái)，借助微博的140個(gè)字，將孩子、家長和老師三股力量聯(lián)合起來，打造最適合青少年成長的微博互動(dòng)交流平臺(tái)。
溫馨提醒：文章觀點(diǎn)來源網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)光飛逝，歲月變遷，準(zhǔn)確性、可靠性、難免有所變動(dòng)，因此本文內(nèi)容僅供參考！
