介紹：

安徽教育出版社

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安徽高校。教育網站，高校大學。

期刊雜志，天貓，資訊中心，京東。資源下載。

社辦期刊/安徽教育出版社

《青蘋果》

《青蘋果》雜志創刊于2001年9月，由安徽教育出版社和安徽省教育科學研究所共同創辦。雜志配合學校的素質教育，為廣大高中生提供了一個展示自己才華的舞臺，并對學生在學習過程中遇到的疑難問題進行輔導。雜志以其實用性、權威性、高質量的內容得到廣大高中師生的認可與厚愛！雜志以其內容新穎、質量穩定，在獲得“第三屆國家期刊獎百種重點社科期刊獎”“第三屆華東地區優秀期刊獎”“安徽省優秀社科期刊獎特別獎”“第三屆*優秀少兒報刊獎金獎”等多個獎項之后，近日又被新聞出版總署報刊司選入百種優秀少兒報刊，并獲得新聞出版總署推薦。為了給廣大青少年健康成長創造良好的社會環境，新聞出版總署報紙期刊出版管理司在“六一”兒童節前開展向*少年兒童推薦優秀少兒報刊的活動。本次活動參選少兒報刊由各省、自治區、直轄市新聞出版局、中央和國家機關有關部委、有關人民團體報紙期刊主管部門推薦，共有128種少兒期刊和40種少兒報紙參加選拔，《紅蜻蜓》雜志最終入選百種優秀少兒報刊推薦名單，并將和其他參評樣報、樣刊一起送到災區孩子手中。

《青蘋果》

《青蘋果》雜志創刊于2001年9月，由安徽教育出版社和安徽省教育科學研究所共同創辦。雜志配合學校的素質教育，為廣大高中生提供了一個展示自己才華的舞臺，并對學生在學習過程中遇到的疑難問題進行輔導。雜志以其實用性、權威性、高質量的內容得到廣大高中師生的認可與厚愛！

基本情況/安徽教育出版社

安徽教育出版社成立于1982年1月，是安徽出版集團有限責任公司的全資子公司。2003年設立副牌社安徽教育電子音像出版社，成為安徽省*一家全媒體出版社�，F下設12個編輯部（其中2個雜志社），以及職能科室和圖書營銷中心、照排制版、紙張經營、信誠置業、網絡等經營實體。建社以來，安徽教育出版社始終恪守“服務教育、弘揚學術、傳承文化”的出版理念。年出書約1500種。截至2006年底，總資產達5.5億元，凈資產3.7億元。2007年1月，新聞出版總署計劃財務司發布的2006年《*新聞出版統計資料匯編》分析報告，安徽教育出版社綜合出版能力總排名位居*前列，在*出版界有較高的知名度和影響力。

自上世紀90年代以來，出版社加強同海外出版機構的聯系與合作，參加了多屆有影響的國際書展，版權貿易甚為活躍。在加強引進圖書力度的同時，我社正逐步將出版的優秀圖書推薦給國際知名的出版機構。迄今有多種圖書輸出海外，如《中華文化精要叢書》（9種）、《漢語文字學史》、《人間魯迅》（上、下）、《意大利古建筑散記》、《新編小學生多功能字詞典》等，受到海外讀者的歡迎。

2005年11月，隨著安徽出版集團的成立，安徽教育出版社的發展開始步入一個新的征程。按照安徽出版集團總體規劃和戰略部署，安徽教育出版社努力按照現代企業制度的要求進行規范運營，緊緊抓住發展為*要務，求真務實，不斷深化改革，大力實施做強主業、做大產業的發展戰略，堅持面向市場，著力優化結構，努力提高質量。近年來，在開拓經營、強化管理、創新機制以及全面推進轉企改制等方面邁出了堅實的步伐，各項工作有了顯著提高，兩個效益明顯提升。

相關詞條/安徽教育出版社

安徽人民出版社	安徽文藝出版社	北京出版社	濟南出版社	*工商出版社
安徽出版集團	安徽美術出版社	重慶出版集團	泰山出版社	*人口出版社

喜獲大獎/安徽教育出版社

2008年5月安徽教育出版社和安徽教育宣傳中心聯合主辦的《紅蜻蜓》雜志獲得2007年度“第三屆*優秀少兒報刊獎金獎”。陳龍銀、陳忠義、錢江分別獲得“第八屆*六一編輯一等獎、二等獎、三等獎”，美編江曉燕獲得“第八屆*六一美術編輯封面設計一等獎”。

安徽教育出版社和安徽省教育科學研究院聯合主辦的《青蘋果》雜志，黃書權、路晨陽、潘穎分別獲得“第八屆*六一編輯一等獎、二等獎、三等獎”，美編何宇清獲得“第八屆*六一美術編輯封面設計二等獎”。

安徽教育出版社成立于1982年1月，以出版教育類圖書為主，兼及其他。年出書上千種，總印數近1.5億冊。目前，該社已由當初的一個綜合性辦公室，發展到現在的編、印、發、供、管以及期刊、電子出版物、照排制版、廣告設計、文化商貿、倉儲、物業管理等部門組成的主業堅挺、副業興旺的多元立體發展格局；20年累計出書1.2萬種，總印數15億冊；在崗員工260余人（含聘用），在職職工中85%以上為大學文化，具有中級職稱以上的人約占25%。工作能量和編校水平呈跨躍式增幅。

北京書展/安徽教育出版社

2008年北京圖書訂貨會已圓滿落幕。本次圖書訂貨會，安徽教育出版社成立由社長吳壽兵、總編輯鮑康健親自帶隊包括發行和編輯人員近30人組成的展團，赴會參展、訂貨、學習、交流。期間，各部門根據參展目標和具體分工，積極主動開展各項業務活動，成效顯著。

本次圖書訂貨會，教育社共有724種圖書參展，推介重點集中在兩個方面：一是《李鴻章全集》、《胡適全集》、《朱子全書》等大型品牌學術類圖書，目標訂購對象是學術研究機構和各級各類學校的圖書館；二是《大家經典系列》、《素黑心療系列》、《會診〈百家講壇〉》、《*節典——四大傳統節日》等大眾精品圖書，目標訂購對象是主營大眾讀物的圖書賣場及相關的經銷商。與會人員根據上述目標定位，采取了相應的營銷、宣傳和推介措施，收效可觀。

1、將展位作為圖書宣傳推介的主要窗口和陣地，由發行科業務骨干組成得力的營銷推介團隊，以高效、熱情的服務向來自*各地的分銷商宣傳推介參展圖書。發行人員將不放棄每一個可能成為現實的合作意向，不放棄每一個可能成為合作伙伴的圖書經銷商作為服務理念。努力以展位作為合作平臺，爭取實現較好的訂貨實績。

2、積極參加北京圖書訂貨會主辦方舉行的館配圖書展銷活動，借機向各圖書館推介適合館藏的《李鴻章全集》、《胡適全集》、《朱子全書》、《全宋文》、《朱光潛全集》、《中華審美文化通史》(6卷)、《中華地域文化大系》、《蔣孔陽全集》、《中華漢語工具書書庫》、《*中青年教育學者自選集》、《正史地理志匯釋叢刊》等大型學術文化類圖書，加快了重點圖書、品牌圖書與目標讀者的成功對接，提升了出版社的行業影響力。

3、自主舉辦“安徽教育出版社館配圖書推介會”。1月10日上午8點，我社在北京貴國飯店舉行了安徽教育出版社館配圖書專場推介會，共有來自中央民族大學圖書館、武漢大學圖書館、廈門大學圖書館、東北大學圖書館、福建省圖書館和湖北省圖書館等近50位書業人士到會，大家對推介會上重點介紹的安教版學術文化類圖書評價甚高，反應也比較積極，修訂版的《胡適全集》、新出版的《李鴻章全集》尤受歡迎，部分圖書館已與出版社簽訂了圖書訂購合同。

4、舉行《*節典——四大傳統節日》新書發布會�！�*節典——四大傳統節日》是教育社響應集團公司探索嘗試暢銷書策劃運營的號召，于近期推出的一本節日禮品書。為了有效利用春節將至和國家將四大傳統節日納入法定假日這一營銷商機，安徽教育出版社于1月10日上午10點在北京貴國飯店舉行了該書的新書發布會，*民俗學會會長、“民族傳統節日與國家法定假日”課題組首席專家劉魁立等五位編著人員和全國各地40多位圖書發行界人士與會，大家對該書豐富的內容、典雅的語言和精美的裝幀設計給予極高評價，現場簽約訂書6000多冊。

訂貨會期間，編輯人員穿梭于各展區，觀摩、考察各大出版社近年出版的重點圖書、暢銷圖書，分析、調研圖書市場發展變化情況，搜集相關出版信息；此外，各編輯室參會人員還以圖書訂貨會為契機，廣泛接觸有合作意向的作者和涉足出版領域的相關文化經紀機構，多方挖掘和積累優質出版資源，尋求合作機會。10日下午，社長吳壽兵、總編輯鮑康健隨集團公司副總裁牛昕一行前往共青團中央拜訪*青少年發展基金會有關領導，商討落實2008年相關選題的出版事宜。在此前后，教育理論編輯室楊多文等人往訪北京師范大學顧明遠先生，電子音像編輯室胡一葦等人往訪中文在線、北大方正、*舞協、*文聯、央視輝煌動畫公司等機構，綜合編輯室張丹飛等人往訪磨鐵文化、新華文軒、鳳凰衛視出版部、中青文廣等20多家文化機構，商討在數字出版和大眾精品讀物等領域的合作出版事宜。

本次圖書訂貨會，安徽教育出版社參會人員在積極開展各項業務活動的同時，增長了見識，開闊了視野，也強烈感受到涌動著激流和熱浪的書業帶給的震撼和挑戰。與業內眾多出版巨頭相比，我們需要學習的地方很多，創新和探索的步伐亟待加快。當務之急是必須轉變觀念，開拓思路，放開手腳去嘗試和適應新的市場環境下出版業出現的新的運營模式，善于運用邊界日益擴大化的出版資源，探索多元化合作方式和贏利模式。只有這樣，才能在出版業日益產業化、市場化的形勢下，獲得生存和發展的不竭源泉。

主業發展/安徽教育出版社

在2008年即將到來之際，安徽教育出版社組織召開了全體員工會議，傳達學習集團公司關于全力推進出版主業發展的有關會議精神，研討謀劃新形勢下教育社主業發展的突破點和新思路，部署落實2008年主業發展的具體任務和運營措施。

集團成立以來，一直把“做強主業，做大產業”作為發展理念，引導、鼓勵、扶持各出版社挖掘各種資源、拓寬出版領域、創新運營手段，推動出版主業又好又快發展。兩年多來，各社在集團公司的正確領導下，大膽實踐，勇于創新，取得了比較突出的業績。但是，面臨國家對經營性文化產業宏觀政策進一步放開、民營資本漸入出版業的實際，面臨業內出版巨頭突飛猛進的發展態勢，進一步解放思想、轉變觀念，進一步加快發展步伐。內有競爭，外有隱憂；形勢喜人，形勢逼人；實踐沒有止境，創新沒有止境。只有發展才能解決前進中存在的問題。所以，集團公司把強抓出版主業的經營發展作為2008年壓倒一切的工作重點，并提出了具體要求和配套措施。

根據集團公司的工作部署，教育社應該將推進主業發展的著力點和突破口放在什么地方，吳壽兵社長在總結2007年工作經驗的基礎上提出了自己的看法及要求。他說，2006年改企以來，按照市場化、專業化的原則，教育社重點做了一件事，即結構調整。首先是業務模塊和產品結構的調整。一方面是穩定和適度拓展傳統教輔類產品的品種和規模，另一方面是加大新的業務領域的開拓尤其是一般圖書的策劃出版力度，以“兩手抓”建構新的產品格局。其次是組織結構的調整。根據產品結構調整的需要，先后三次對社內相關組織結構進行了調整，細化分工，明確職責，以專業化促規模化經營。三是人員結構調整。精簡結構性富余人員，引進新人充實相關部門。從2007年的經營業績看，結構調整是有必要的，有成效的。當然，這些調整只是給我們今后的發展從宏觀上解決了機制上、方向上的問題，下一步如何把各業務模塊在原有基礎上做大做強，做出規模、做出品牌，如何把各部門的執行力實實在在地提高起來，將是2008年我們要重點做好的工作。而當務之急，是要在一般圖書的策劃出版和運營模式的創新上實現突破。

從某種程度上說，與教材教輔分屬不同出版領域的一般圖書的開發力度和規模不夠大，經濟效益不明顯，是教育社主業發展的軟肋。長期以來，我們過于注重一般圖書的專業化、學術化取向，產生了較好的社會效益，在出版界和學術文化界也有一定影響。但是，在占閱讀人口多數的大眾讀者面前，教育社的一般圖書沒有太大的名氣。所以，2008年乃至今后相當長的時期內，我們要把優化一般圖書的結構，重塑一般圖書的品牌形象當作事關教育社生死存亡和可持續發展的大事來抓。具體說來，一是要轉變思路。把一般圖書的開發策劃思路從一味迷戀學術化轉變到普及性、大眾化方向上來，關注具有暢銷書潛質的選題，關注普通大眾的閱讀需求，把開發策劃讀者受眾面廣、生命力強的暢銷書或長銷書作為職業追求。二是營造全員參與開發策劃一般圖書的氛圍。社委會成員應該從事務性工作中抽出身來，率先垂范，利用資源優勢為一般圖書的選題開發做出貢獻；主攻一般圖書的綜合編輯部應該放開思路、擴大視野、全面出擊、全力以赴，發揮好領軍作用；其他編輯部門在做好主攻業務的同時，也有義務根據個人的學科背景和資源渠道參與一般圖書的開發出版；同時，熱切希望新編輯動起來，尋找資源、尋找思路、尋找渠道，在探索實踐中盡快上手，盡快進入角色。三是探索創新運營模式。社內全面推進編發一體化的事業部管理機制，社外加強同業界影響力和公信力比較好的文化經紀機構或經紀人之間的合作，切實利用好“走出去”、“請進來”兩個渠道、兩種資源。四是加大投入。對一般圖書，尤其是占據圖書細分市場先機可能成為品牌選題或具有暢銷書潛質的圖書選題給予必要的資金扶持，加強宣傳推介和營銷的力度。同時出臺相關政策，引入激勵機制，對策劃、出版、營銷一般圖書比較成功，雙效顯著的部門或個人給予獎勵。

與會員工對集團和社委會關于加快主業發展的決定紛紛表示認同。大家堅信，擁有驕人業績和良好創業基礎的教育出版社，如果切實將觀念轉變過來，全力投身到一般圖書的開發出版中來，真抓實干，就一定會在新的領域、新一輪大發展中創造新的業績。

社會榮譽/安徽教育出版社

26年來，安徽教育出版社始終不渝地堅持正確的出版方向，把社會效益放在首位，努力實現社會效益和經濟效益的*結合。牢固樹立精品意識，不斷加強品牌建設，陸續出版了一大批高品位、高質量的學術著作以及雅俗共賞、圖文并茂的大眾精品讀物等圖書，如《全宋文》、《朱子全書》、《胡適全集》、《李鴻章全集》、《朱光潛全集》、《宗白華全集》、《阿英全集》、《蔣孔陽全集》、《鐘敬文文集》、《常任俠文集》、《當代學者自選文庫》、《二十世紀*文學研究叢書》、《卞之琳譯文集》、《鄧稼先文集》、《中華漢語工具書書庫》、《*詩學通論》、《中華三德歌》、《公民道德歌》、《院士思維》、《中華文化精要叢書》、《兒童心理與行為研究書系》等，并先后推出了《發散思維強化訓練》、《資源型學案》、《考前30分?中高考復習用表》等暢銷是國的品牌教輔，并逐步在美學、教育學、心理學以及以徽文化為代表的區域文化等方面形成了品牌特色。迄今為止，共有600多種圖書獲得包括“五個一工程”獎（一本好書獎）、國家圖書獎、*圖書獎、*出版政府獎、中華優秀出版物獎等在內的各類優秀圖書獎。安徽教育出版社主辦的《紅蜻蜓》雜志榮獲國家優秀期刊獎“百種重點期刊”稱號。經濟效益連續多年位居安徽省出版系統榜首，先后榮獲安徽省及全國新聞出版系統“先進集體”、“良好出版社”、“經營管理先進單位”等數十種榮譽稱號。

《紅蜻蜓》郵發和自辦發行結合，創刊以來，發行量逐年上升，連續多年月發行量近30萬冊。隨著刊物發行量不斷上升，影響逐漸擴大，逐步形成品牌效應。《紅蜻蜓》雜志曾榮獲“第三屆國家期刊獎百種重點社科期刊獎”“第三屆華東地區優秀期刊獎”“安徽省優秀社科期刊獎特別獎”等多個獎項，多篇作品獲得第六至十屆全國低幼報刊好作品編輯獎（*六一獎），是*百種重點社科期刊、華東地區和安徽省優秀期刊。

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