高校大學(xué)，湖北高校。教育網(wǎng)站。
在校生，商學(xué)院，考生，官方微博，訪客。
◆學(xué)校以“一切為了學(xué)生”、“辦人民滿意的教育”為宗旨，以促進(jìn)大學(xué)生成人、成才、成功為根本目的，以成功素質(zhì)教育為特色，致力于培養(yǎng)“專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)、非專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、個(gè)性特長(zhǎng)突出、創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)”的高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成功與就業(yè)成功，并為今后的創(chuàng)業(yè)成功與事業(yè)成功奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。成功素質(zhì)教育不僅是一種全新的大學(xué)教育理念與人才培養(yǎng)模式，更是激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、成就人生的大學(xué)精神和大學(xué)文化！
◆成功素質(zhì)教育的實(shí)施，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體多次進(jìn)行深度報(bào)道。在百度等大型門戶網(wǎng)站中輸入“成功素質(zhì)教育”條目，網(wǎng)頁(yè)達(dá)數(shù)千萬(wàn)條。
◆學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等十多個(gè)國(guó)家的高校建立了校際合作關(guān)系，為學(xué)生出國(guó)深造和國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)開(kāi)通了直通車，提供全方位的服務(wù)。
學(xué)校自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)，從嚴(yán)治校，制定了146項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修訂，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化管理。制定了備、教、輔、改、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法；并建立了一套“學(xué)生評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、督學(xué)督導(dǎo)、部門檢查”四位一體的課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。
學(xué)校的“兩條高壓線”（教師接受學(xué)生和家長(zhǎng)吃請(qǐng)一票否決、教師在學(xué)生成績(jī)上弄虛作假一票否決）、“兩不讓”（不讓一名不合格的教師上講臺(tái)、不讓一名上講臺(tái)的教師誤人子弟）、“兩不商量”（學(xué)生違紀(jì)處分不商量、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)不商量）……無(wú)不折射出在教學(xué)質(zhì)量上嚴(yán)格而規(guī)范的管理。學(xué)生日常到課率平均在96%以上，在全國(guó)高校中*。 經(jīng)過(guò)多年規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治校，整個(gè)校園風(fēng)氣正、文氣濃、人氣旺、才氣盛，取得顯著成效，被評(píng)為“全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理示范單位”。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，致力于培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。學(xué)校已先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、法國(guó)等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了校際合作關(guān)系，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)（專升本、攻讀碩士、博士研究生）、海外帶薪實(shí)習(xí)開(kāi)通了直通車，提供全方位的服務(wù)。
1997年，湖北廣信科技教育開(kāi)發(fā)有限公司投資創(chuàng)辦湖北工貿(mào)專修學(xué)院。
同年9月，原湖北省教育委員會(huì)文件（鄂教成【1997】057號(hào)）批復(fù)，同意成立“湖北工貿(mào)專修學(xué)院”，定位學(xué)校的主要職能為實(shí)施自學(xué)考試教育。
1999年，經(jīng)湖北省教委批準(zhǔn)，由湖北廣信科技教育開(kāi)發(fā)有限公司繼續(xù)投資，湖北工貿(mào)專修學(xué)院與武漢科技大學(xué)合作創(chuàng)辦“武漢科技大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（工貿(mào)校區(qū)）”，主要實(shí)施高等職業(yè)技術(shù)教育。
2000年9月，湖北廣信科技教育開(kāi)發(fā)有限公司在武漢江夏廟山開(kāi)發(fā)區(qū)江夏大道18號(hào)征地并開(kāi)始興建新校區(qū)。
2001年1月，湖北廣信科技教育開(kāi)發(fā)有限公司與武漢科技大學(xué)正式簽署了《關(guān)于舉辦武漢科技大學(xué)中南分校的協(xié)議》。
2002年3月25日，湖北省教育廳發(fā)文《關(guān)于同意試辦武漢科技大學(xué)中南分校的批復(fù)》（鄂教發(fā)【2002】第17號(hào)），“同意武漢科技大學(xué)與湖北廣信科技教育開(kāi)發(fā)有限公司合作試辦武漢科技大學(xué)中南分校”，從2002年開(kāi)始招生。
2004年2月，教育部發(fā)文確認(rèn)武漢科技大學(xué)中南分校（教發(fā)函【2004】第12號(hào)）。自此，學(xué)校按照獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)模式，進(jìn)入發(fā)展新階段。
2011年5月，教育部批準(zhǔn)“同意武漢科技大學(xué)中南分校轉(zhuǎn)設(shè)為武昌理工學(xué)院，學(xué)校代碼為12310；同時(shí)撤銷武漢科技大學(xué)中南分校的建制”（教發(fā)函【2011】112號(hào)）。
“追求卓越，走向成功”
所謂卓越，就是把每個(gè)人的潛能、潛質(zhì)開(kāi)啟到*，把與人生目標(biāo)相統(tǒng)一的‘觀念、品格、知識(shí)、能力、方法’等優(yōu)秀素質(zhì)開(kāi)發(fā)到*，把學(xué)業(yè)、職業(yè)和事業(yè)提升到*。
所謂成功，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是積極地、有價(jià)值的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。就大學(xué)生走向成功的階段而言，可以把它劃分為學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功“四部曲”。
追求卓越是走向成功的前提，而走向成功是追求卓越的目的之所在。追求卓越和走向成功既是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，也是大學(xué)生事業(yè)發(fā)展的力量源泉。培養(yǎng)的學(xué)生追求卓越和走向成功的人越多，成功的價(jià)值就越大。
校長(zhǎng)：趙作斌
黨委書記：涂方劍
常務(wù)副校長(zhǎng)：王元璋
副校長(zhǎng)：吳開(kāi)勝、梁前德、呂家燕、何興亮、彭元杰
數(shù)論研究所、高等教育研究所、成功素質(zhì)教育研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、生物能源與材料研究所、湖北傳統(tǒng)工藝美術(shù)手工技藝人才培養(yǎng)研發(fā)中心、電子商務(wù)與物流研究中心、湖北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展創(chuàng)新研究中心
湖北省首批“2011計(jì)劃”項(xiàng)目——生物多肽糖尿病藥物湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心。
截止至2014年5月，武昌理工學(xué)院獲*、省市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)千余項(xiàng)，獲國(guó)家專利173項(xiàng)。
館藏資源
截止2014年5月，武昌理工學(xué)院圖書館建筑面積3.52萬(wàn)平方米，紙質(zhì)藏書140余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書76萬(wàn)冊(cè)，中外報(bào)刊1400余種。
學(xué)術(shù)刊物
《武昌理工學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《中南論壇》）是由武昌理工學(xué)院主辦的涵蓋哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)期刊，是中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（重慶維普）、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。
學(xué)校十分重視規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高：
◆省級(jí)精品課程數(shù)、省級(jí)重點(diǎn)培育本科專業(yè)數(shù)等，在湖北省同類高校中位居前列。
◆學(xué)校教師在全省高校教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，有的被授予“湖北青年教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，是全省同類高校中*獲此殊榮的學(xué)校；學(xué)校牽頭主辦或承辦全國(guó)和全省同類學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)研討及教材編寫會(huì)議 20余次；在省級(jí)及以上的相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)中，我校是主要負(fù)責(zé)人單位。
◆學(xué)校教師在公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版專著、主編并公開(kāi)出版教材、承擔(dān)并完成省級(jí)及以上教研和科研課題方面，在湖北省同類高校中處于領(lǐng)先地位。
◆近年來(lái)，學(xué)校在校學(xué)生公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文、獲國(guó)家專利總數(shù)在全省同類高校中遙遙領(lǐng)先；學(xué)生連續(xù)幾年獲湖北省大學(xué)生科研成果一等獎(jiǎng)，是湖北省同類高校中*獲一等獎(jiǎng)的高校；學(xué)生在全國(guó)、全省組織的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、算量大賽、測(cè)量大賽、體育項(xiàng)目比賽等競(jìng)賽活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)數(shù)量和等級(jí)均領(lǐng)先于同類高校，有的項(xiàng)目連續(xù)多年包攬一等獎(jiǎng)或*名。
◆學(xué)生的個(gè)性充分彰顯， “校園作家”、“校園發(fā)明家”、“校園書法家”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“自強(qiáng)之星”等不斷涌現(xiàn)。
◆根據(jù)湖北省教育廳公布的全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)率信息，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年超過(guò)92%。每年都有大批學(xué)生考取公務(wù)員和國(guó)內(nèi)外大學(xué)研究生，或就職于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才大量涌現(xiàn)。
學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓；生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室
座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等都超過(guò)教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”；校園信息化建設(shè)位居同類高校領(lǐng)先水平。學(xué)校建有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室137個(gè)，可以開(kāi)設(shè)2810個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，功能涵蓋全校各學(xué)科門類；建有穩(wěn)定的校內(nèi)*牌實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地168個(gè)，可以滿足全校各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)需要。學(xué)校各類設(shè)施齊全，安全保障體系完備。學(xué)術(shù)交流中心、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、俱樂(lè)部、健身中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓和學(xué)生食堂、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。截止2014年5月，該校有全職教職員工1000余人，專任教師有730人，其中教授104人、副教授170人，博士生導(dǎo)師43人，碩士生導(dǎo)師84人，享受國(guó)務(wù)院津貼專家18人。具有中級(jí)及以上職稱的教師占76%，碩士及以上學(xué)歷的教師占70%。
院系專業(yè)截止2014年5月，學(xué)校設(shè)有生命科學(xué)學(xué)院(含護(hù)理學(xué)院)、信息工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、商學(xué)院、文法與外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)與傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、非專業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、自考學(xué)院共11個(gè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了63個(gè)本（專）科專業(yè)。
| 院系 | 本科專業(yè) | 專科專業(yè) |
| 生命科學(xué)學(xué)院 | 護(hù)理學(xué)、生物工程、制藥工程、環(huán)境工程 | 高級(jí)護(hù)理 |
| 信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（含云計(jì)算和大數(shù)據(jù)方向、信息管理與信息系統(tǒng)方向）、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化 | 機(jī)電一體化技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 商學(xué)院 | 工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向）、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、物流管理、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、投資學(xué)（金融投資方向） | 證券與期貨 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫（商業(yè)插畫、網(wǎng)絡(luò)與互動(dòng)媒體藝術(shù)）、工藝美術(shù)（玉石雕刻） | 廣告設(shè)計(jì)與制作電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 城市建設(shè)學(xué)院 | 土木工程、工程管理、工程造價(jià)、建筑學(xué) | 建筑裝飾工程技術(shù)工程測(cè)量技術(shù) |
| 文法與外語(yǔ)學(xué)院 | 法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（文學(xué)創(chuàng)作、中文教育方向）、涉外旅游、酒店管理、英語(yǔ)（英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)方向）、日語(yǔ)（商務(wù)日語(yǔ)、日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)導(dǎo)游方向） | — |
| 音樂(lè)傳媒學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演（聲樂(lè)方向、器樂(lè)方向、鋼琴方向、舞蹈方向）、影視表演、舞蹈表演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo) | — |
| 護(hù)理學(xué)院 | 護(hù)理學(xué)、護(hù)理、涉外護(hù)理學(xué)（中外合作項(xiàng)目） | — |
| 非專業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院 | — | — |
| 國(guó)際教育學(xué)院 | — | — |
| 繼續(xù)教育學(xué)院 | — | — |
學(xué)校擁有的省級(jí)及以上重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)和精品課程在同類高校中位居前列：擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（生物工程），2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)本科專業(yè)（土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)），2個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)（軟件工程、生物工程），2個(gè)湖北省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（生物工程、電子商務(wù)），1個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，4門省級(jí)精品課程（大學(xué)英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與集成、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)）；學(xué)校獲批“湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”，在同類高校中率先進(jìn)入“2011工程”；學(xué)校在全國(guó)同類高校中*擁有“素質(zhì)教育研究”人文社科重點(diǎn)研究基地。
學(xué)校真心辦教育、創(chuàng)新辦教育、規(guī)范辦教育，得到了黨和政府的充分肯定和教育界同行的高度評(píng)價(jià)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
◆“大學(xué)成功素質(zhì)教育理論與實(shí)踐”被認(rèn)定為“湖北省重大科學(xué)技術(shù)成果”；2009年獲*教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，是本屆全國(guó)同類院校中*獲此殊榮的大學(xué)。
◆2010年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校被列為國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校，承擔(dān)“創(chuàng)新高校高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式”的改革試點(diǎn)任務(wù)，是全國(guó)*承擔(dān)*綜合性改革試點(diǎn)任務(wù)的高校。
◆近年來(lái)，先后有一百多所國(guó)內(nèi)外高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校調(diào)研、考察和交流。許多領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)校特色、學(xué)校發(fā)展給予了高度評(píng)價(jià)：
——九屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)丁石孫勉勵(lì)我校：“堅(jiān)持成功素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多成功人才”。
——著名教育家潘懋元教授率23人博士團(tuán)來(lái)校調(diào)研成功素質(zhì)教育，形成了達(dá)3萬(wàn)余字的調(diào)研報(bào)告，并寄語(yǔ)“祝賀成功素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)成功。推進(jìn)成功素質(zhì)教育，引領(lǐng)學(xué)生成才。”
——教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授：“成功素質(zhì)教育是具有突破意義的理論創(chuàng)新和具有樣本意義的實(shí)踐創(chuàng)新。” ——時(shí)任中國(guó)高教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張晉峰：“把成功與素質(zhì)結(jié)合在一起是推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)創(chuàng)舉。”
——時(shí)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良教授：“成功素質(zhì)教育具有理論創(chuàng)新性、研究系統(tǒng)性、實(shí)踐操作性。該成果屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。”
——南昌大學(xué)校長(zhǎng)周文斌教授：“成功素質(zhì)教育是一種引發(fā)高等教育革命的新理念和新模式。”
——中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳金明教授：“成功素質(zhì)教育破解大學(xué)素質(zhì)教育難題，經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。”
◆學(xué)校三次被評(píng)為“全國(guó)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng)*名”，三次榮獲“中國(guó)品牌獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)*名”；先后被評(píng)為“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院較具競(jìng)爭(zhēng)力著名品牌”、“綜合實(shí)力20強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)一流高等獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”、“21世紀(jì)亞洲較具發(fā)展?jié)摿Φ慕逃龣C(jī)構(gòu)”；多次獲“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校”、“湖北誠(chéng)信建設(shè)榮譽(yù)單位”、“湖北省自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
超常發(fā)展創(chuàng)佳績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)譜新篇。學(xué)校將始終把“一切為了學(xué)生”作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，矢志不移地堅(jiān)持成功素質(zhì)教育，為中國(guó)高等教育改革發(fā)展和高素質(zhì)人才培養(yǎng)作出更大貢獻(xiàn)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，武昌理工學(xué)院的明天將更加美好！
溫馨提醒：文章觀點(diǎn)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)光飛逝，歲月變遷，準(zhǔn)確性、可靠性、難免有所變動(dòng)，因此本文內(nèi)容僅供參考！
