質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心。小學(xué)課程與教學(xué)研訓(xùn)處，中學(xué)課程與教學(xué)研訓(xùn)處、校長(zhǎng)室下設(shè)辦公室、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均具有本科學(xué)歷(其中1人碩士學(xué)位)和副高職稱，研訓(xùn)管理中心、其中兩人為市名校長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、秦淮區(qū)教師發(fā)展中心網(wǎng)站工作作風(fēng)好，凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。專任教師共計(jì)71人，其中副高職稱、骨干教師、特級(jí)教師和研究生學(xué)歷學(xué)位分別占64%、65%、7%和18%，50周歲以下均具有本科及以上學(xué)歷。專任教師均具有8年以上基層學(xué)校工作經(jīng)歷，熟悉中小學(xué)教育教學(xué)工作，每人都精通自身專業(yè)的學(xué)科教學(xué)，具有一定的教育教學(xué)研究能力和專業(yè)引領(lǐng)的能力。秦淮區(qū)教師發(fā)展中心官網(wǎng) www.njqhjy.net 現(xiàn)有兼職教師若干人，來源廣泛，比例恰當(dāng)，均具有副高及以上職稱，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作成效顯著。 幼教課程與教學(xué)研訓(xùn)處、教科研中心、研訓(xùn)保障中心、學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)室和黨支部。
市、幼兒園教師和校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)工作，2014年8月原秦淮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和原白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合并組建新的南京市秦淮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。分析與評(píng)價(jià)工作;承擔(dān)區(qū)域內(nèi)教育信息化的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作，秦淮區(qū)教師發(fā)展中心網(wǎng)站指導(dǎo)學(xué)校開展信息化建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作;做好區(qū)域內(nèi)教育科研工作，開展區(qū)域內(nèi)教育改革發(fā)展重大課題研究和教師隊(duì)伍建設(shè)研究，為教育行政部門決策提供咨詢服務(wù)。縣(市、開展教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、區(qū))部署的教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù);負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)、主要承擔(dān)以下工作職責(zé)：組織實(shí)施區(qū)域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園課程改革和教學(xué)研究工作，2015年4月更名為秦淮區(qū)教師發(fā)展中心。指導(dǎo)學(xué)校開展校本研修;完成省。
溫馨提醒：文中觀點(diǎn)來源網(wǎng)絡(luò)，隨歲月變遷，準(zhǔn)確性，僅供參考！取消收錄、等問題，請(qǐng)聯(lián)糸。
