校友會。招生，社會科學(xué)，國際交流，師范。
高校大學(xué)，江蘇高校。教育網(wǎng)站。
學(xué)院作為國家一級重點學(xué)科培育點，自然地理、人文地理、地圖學(xué)與地理信息科學(xué)三大學(xué)科均為省級以上重點學(xué)科，其中地圖學(xué)與地理信息科學(xué)學(xué)科為*重點學(xué)科，人文地理學(xué)為國家重點（培育）學(xué)科。學(xué)院擁有地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和地理學(xué)博士后流動站，擁有8個博士學(xué)位點和14個碩士學(xué)位點，擁有教育部重點實驗室、國家重點實驗室培育點、江蘇省重點實驗室以及教育部“長江學(xué)者”創(chuàng)新團隊。2010年學(xué)院順利進入江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程。學(xué)院眾多的博碩士點和強有力的學(xué)科建設(shè)、實驗室為本科生進一步深造提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。
社會發(fā)展學(xué)院擁有*史、考古學(xué)兩個一級學(xué)科博士學(xué)位授予點，擁有世界史、社會學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，還有社會工作、文物與博物館學(xué)兩個專業(yè)學(xué)位碩士點和社會保障碩士點。在2012年教育部學(xué)科評估中，社會發(fā)展學(xué)院的考古學(xué)、社會學(xué)、*史、世界史等專業(yè)在全國高校排名分列第16、23、29、38名。社會發(fā)展學(xué)院設(shè)有歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、社會學(xué)與社會工作三個系，設(shè)有歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、文物與博物館學(xué)、社會學(xué)、社會工作五個本科專業(yè)（方向），設(shè)有*經(jīng)濟史研究所、侵華日軍南京大屠殺研究中心、六朝歷史文化研究所、考古研究所、歷史遺產(chǎn)研究所、歷史與社會基礎(chǔ)教育研究中心、社會學(xué)研究所等10個校級科研機構(gòu)。社會發(fā)展學(xué)院現(xiàn)有教職員工64人，其中教授21人，副教授14人，博士生導(dǎo)師13人，特聘教授1人，教師中70％具有博士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生530人，碩士研究生284人，博士研究生23人。本科生歷年保送或考取研究生比例達30 %。專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、就業(yè)適應(yīng)面廣是社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的特色。目前社會發(fā)展學(xué)院正為建成國內(nèi)一流學(xué)院而奮斗。
設(shè)有學(xué)院22個，獨立學(xué)院2個，共有在職教職工3279人，其中正高級職稱402人，副高級職稱790人，專任教師和專職研究人員1544人，*科學(xué)院院士2名，教育部創(chuàng)新團隊和教學(xué)團隊各1個，教育部長江學(xué)者特聘教授1名，全國高校教學(xué)名師2名；共有在校普通本科生17202人（不含獨立學(xué)院），博士研究生670人，碩士研究生5739人，在職人員攻讀碩士學(xué)位研究生3692人，成人高等學(xué)歷教育在籍生10198人。擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點7個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點82個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點21個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點168個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點4個，本科專業(yè)72個，博士后流動站10個。
南京師范大學(xué)南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū)，占地面積200多萬平方米，建筑總面積約798900平方米。
隨園校區(qū)位于寧海路122號南京師范大學(xué)隨園校區(qū)內(nèi)的私立金陵女子大學(xué)舊址建筑群是民國教育建筑遺存。金陵女子大學(xué)于1915年9月17日在南京繡花巷正式開學(xué)。1921年在陶谷購地10.6公頃（即10.6萬平方米），聘美國建筑師墨菲與*建筑師呂彥直設(shè)計新校舍，由陳明記營造廠承建。1922年動工，1923年建成100～600號樓。1924年建成700號樓。1934年建成圖書館、大禮堂。校園按東西軸向布置，平面對稱，中心為大草坪。*宮殿式建筑風(fēng)格，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。其中100號樓又名中大樓，主體2層，下為接待廳，上為室內(nèi)運動場，另有地下室，建筑面積1432平方米，現(xiàn)用途不變；200號樓為科學(xué)館，主體2層，建筑面積1541平方米，現(xiàn)為國際交流學(xué)院；300號樓為文學(xué)館，兼作行政樓，主體2層，建筑面積1492平方米，現(xiàn)為辦公樓。400～700號樓為學(xué)生宿舍，主體2層，建筑面積皆為1151平方米，現(xiàn)400號為數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)院，500號為外語學(xué)院，其余為辦公樓。圖書館建筑面積1397平方米，現(xiàn)為華夏圖書館樓。大禮堂建筑面積1444平方米，兼作音樂教室，主體2層，現(xiàn)為教工活動中心。2002年列為江蘇省文物保護單位。
圖書館南京師范大學(xué)圖書館形成了三區(qū)七館的分布格局：隨園校區(qū)隨園圖書館（文學(xué)圖書館）和華夏圖書館（教育圖書館）；紫金校區(qū)紫金圖書館（工科圖書館）；仙林校區(qū)敬文圖書館（總館）、社科圖書館（含密集書庫）、數(shù)理化圖書館和生地圖書館，總建筑面積約4萬平方米。
文化傳統(tǒng)校訓(xùn)
正德厚生 篤學(xué)敏行
校歌揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！三江創(chuàng)業(yè)，校史崢嶸，薪火相繼，前景恢宏！嚴(yán)謹(jǐn)樸實，唯真理是從，奮發(fā)奉獻，青春永無窮！
揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！培育英才，師范光榮，振興中華，道遠任重！展翅翱翱，向萬里碧空，桃李芬芳，清譽滿寰中！
| 姓名 | 經(jīng)歷 | 事跡 |
|---|---|---|
| 郭秉文 | 任教（南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任） | *近代教育家。1896 年畢業(yè)于上海清心書院。1908 年赴美國留學(xué)，獲伍斯特大學(xué)理學(xué)士、哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院博士學(xué)位。1915 年起歷任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任、校長和國立東南大學(xué)校長。主要著作：《The Chinese System of Public Education》。 |
| 江 謙 | 任教（南京高等師范學(xué)校校長） | *近代著名教育家，*現(xiàn)代教育事業(yè)的先驅(qū)之一。曾任南京高等師范學(xué)校校長。代表作：《繞音》、《南京高等師范學(xué)校校歌》（今《南京大學(xué)校歌》）。 |
| 李瑞清 | 任教 | 近代著名教育家、書法家、美術(shù)家。*近現(xiàn)代教育的重要奠基人和改革者，*現(xiàn)代美術(shù)教育的先驅(qū)，*現(xiàn)代高等師范教育的開拓者。 |
| 陶行知 | 任教 | *歷史上偉大的人民教育家。詩人。民主戰(zhàn)士。 |
| 張大千 | 任教（中央大學(xué)藝術(shù)科教授） | 二十世紀(jì)*畫壇較具傳奇色彩的國畫大師。 |
| 徐悲鴻 | 任教 | *現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者之一，杰出的畫家和美術(shù)教育家。 |
| 陳之佛 | 任教 | *畫家，工藝美術(shù)家。 |
| 吳宓 | 任教 | *比較文學(xué)研究奠基人，著名文學(xué)評論家，教育家，詩人，著名西洋文學(xué)家，國學(xué)研究大家。 |
| 陳鶴琴 | 任教 | *近現(xiàn)代教育家。1914年獲得哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位。 |
| 陳邦杰 | 任教 | 世界著名苔蘚植物學(xué)家，*苔蘚植物學(xué)研究的奠基人。教育家。1931年畢業(yè)于中央大學(xué)生物系。1939年獲德國柏林大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。主要著作：《*蘚類植物屬志》。李旭旦*地理學(xué)家。1934年中央大學(xué)地理系畢業(yè)。1936年赴英國劍橋大學(xué)進修，獲碩士學(xué)位。1939年回國后曾任中央大學(xué)地理系教授、系主任，南京大學(xué)地理系主任，南京師范學(xué)院地理系主任。 |
| 高覺敷 | 任教 | *現(xiàn)代心理學(xué)家、心理學(xué)史家。主要著作：《教育大辭典》、《心理學(xué)史講義》、《心理學(xué)史》、《現(xiàn)代心理學(xué)》、《群眾心理學(xué)》、《心理學(xué)名人傳》、《教育心理學(xué)》、《精神分析引論新編》、《心之發(fā)展》、《格式塔心理學(xué)》、《西方近代心理學(xué)史》、《*古代心理學(xué)思想研究》、《*心理學(xué)史》、《高覺敷心理學(xué)論文選》、《西方心理學(xué)的新發(fā)展》。 |
| 羅炳之 | 任教 | 著名現(xiàn)代教育家。1931年獲碩士學(xué)位后，應(yīng)國立中央大學(xué)之聘返國任該校教育學(xué)院副教授，翌年升為教授，兼教育社會系主任及本校實驗學(xué)校(包括附中、附小)校長。1933年改任湖北教育學(xué)院院長。 |
| 李劍閣 | 1981年12月畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 | *國際金融公司（中金公司）董事長。原國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任。 |
| 洪銀興 | 1976年1月畢業(yè)于南京師范學(xué)院外語系 | 著名經(jīng)濟學(xué)家，南京大學(xué)黨委書記。經(jīng)濟學(xué)博士，商學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。1993年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會評審獲得博士研究生導(dǎo)師資格。 |
| 劉明康 | 外國語學(xué)院 | *銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會主席、黨委書記。1987年獲得英國倫敦城市大學(xué)研究生院工商管理學(xué)碩士學(xué)位。2000年獲得英國倫敦城市大學(xué)名譽博士學(xué)位。 |
| 張近東 | 1984年畢業(yè)于南京師范大學(xué)中文系 | 開創(chuàng)了“1200工程”、“3C模式”、“5315工程”、“3C+模式”、“旗艦店戰(zhàn)略”、“后臺戰(zhàn)略”等系列經(jīng)營管理創(chuàng)新模式，領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)了全球領(lǐng)先的SAP/ERP系統(tǒng)。 |
| 朱成山 | 南京師范大學(xué)世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系專業(yè)研究生班 | 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長，兼任侵華日軍南京大屠殺史研究會常務(wù)副會長、南京日本歷史教科書問題研究會會長、南京國際和平研究所所長，以及*抗日戰(zhàn)爭史學(xué)會、日本史學(xué)會、臺灣問題研究會等學(xué)會理事。南京市人大代表，曾獲“全國愛國主義教育示范基地先進工作者”、省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“南京好市民”等榮譽。 |
| 孟非 | 1992年9月就讀南京師范大學(xué)中文系專科函授班 | 江蘇衛(wèi)視著名主持人， 主持過節(jié)目《南京零距離》《*唱響》《名師高徒》《非誠勿擾》。1971年10月出生于重慶市。 后就讀于南京一中、三中、七中、南京師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)、中共江蘇省委黨校哲學(xué)研究生專業(yè)。 2003年被評為“*十大新銳主持人”、“*百優(yōu)電視節(jié)目主持人。2007、2008、2009年 主持江蘇衛(wèi)視《*唱響》、《名師高徒》， 2010年主持《非誠勿擾》收視率在全國同時間段獲得*，節(jié)目受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。 |
| 門類 | 部門 | ||
|---|---|---|---|
| 綜合 | 金陵女子學(xué)院 | 強化培養(yǎng)學(xué)院 | |
| 文科 | 公共管理學(xué)院 | 法學(xué)院 | 商學(xué)院 |
| 新聞與傳播學(xué)院 | 國際文化教育學(xué)院 | 教育科學(xué)學(xué)院 | |
| 文學(xué)院 | 外國語學(xué)院 | 社會發(fā)展學(xué)院 | |
| 教師教育學(xué)院 | 心理學(xué)院 | 馬克思主義學(xué)院 | |
| 理科 | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 生命科學(xué)學(xué)院 |
| 地理科學(xué)學(xué)院 | 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | ||
| 工科 | 電氣與自動化工程學(xué)院 | 能源與機械工程學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
| 藝體 | 音樂學(xué)院 | 美術(shù)學(xué)院 | 體育科學(xué)學(xué)院 |
| 獨立學(xué)院 | 泰州學(xué)院 | 中北學(xué)院 | |
| 序號 | 學(xué)科代碼 | 學(xué)科名稱 | 門類 | 所在學(xué)院 | 審批時間 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0301 | 法學(xué) | 法學(xué) | 法學(xué)院 | 2006.01 |
| 2 | 0305 | 馬克思主義理論 | 法學(xué) | 公管院 | 2006.01 |
| 3 | 0401 | 教育學(xué) | 教育學(xué) | 教科院 | 2000.11 |
| 4 | 0501 | *語言文學(xué) | 文學(xué) | 文學(xué)院 | 2000.11 |
| 5 | 0701 | 數(shù)學(xué) | 理學(xué) | 數(shù)科院 | 2006.01 |
| 6 | 0705 | 地理學(xué) | 理學(xué) | 地科院 | 2000.11 |
| 7 | 0710 | 生物學(xué) | 理學(xué) | 生科院 | 2006.01 |
| 8 | 0101 | 哲學(xué) | 哲學(xué) | 公管院 | 2010 |
| 9 | 0402 | 心理學(xué) | 教育學(xué) | 教科院 | 2010 |
| 10 | 0403 | 體育學(xué) | 教育學(xué) | 體科院 | 2010 |
| 11 | 0502 | 外國語言文學(xué) | 文學(xué) | 外院 | 2010 |
| 12 | 0702 | 物理學(xué) | 理學(xué) | 物科院 | 2010 |
| 13 | 0703 | 化學(xué) | 理學(xué) | 化科院 | 2010 |
| 14 | 1201 | 管理科學(xué)與工程（可授管理學(xué)、工學(xué)學(xué)位） | 管理學(xué) | 商學(xué)院 | 2010 |
| 15 | 0601 | 考古學(xué) | 歷史學(xué) | 社發(fā)院 | 201108 |
| 16 | 0602 | *史 | 歷史學(xué) | 社發(fā)院 | 201108 |
| 17 | 0713 | 生態(tài)學(xué) | 理學(xué) | 生科院 | 201108 |
| 18 | 0714 | 統(tǒng)計學(xué) | 理學(xué) | 數(shù)科院 | 201108 |
| 19 | 1302 | 音樂與舞蹈學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂學(xué)院 | 201108 |
| 20 | 1303 | 戲劇與影視學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 文學(xué)院 | 201108 |
| 21 | 1304 | 美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)院 | 201108 |
| 22 | 1305 | 設(shè)計學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)院 | 201108 |
南京師范大學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科
| 序號 | 學(xué)科代碼 | 學(xué)科名稱 | 門類 | 所在學(xué)院 | 審批時間 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0301 | 法學(xué) | 法學(xué) | 法學(xué)院 | 2006.01 |
| 2 | 0302 | 政治學(xué) | 法學(xué) | 公管院 | 2006.01 |
| 3 | 0305 | 馬克思主義理論 | 法學(xué) | 公管院 | 2006.01 |
| 4 | 0401 | 教育學(xué) | 教育學(xué) | 教科院 | 2000.11 |
| 5 | 0402 | 心理學(xué) | 教育學(xué) | 心理學(xué)院 | 2006.01 |
| 6 | 0403 | 體育學(xué) | 教育學(xué) | 體科院 | 2006.01 |
| 7 | 0501 | *語言文學(xué) | 文學(xué) | 文學(xué)院 | 2000.11 |
| 8 | 0502 | 外國語言文學(xué) | 文學(xué) | 外院 | 2006.01 |
| 9 | 0503 | 新聞傳播學(xué) | 文學(xué) | 新傳院 | 2006.01 |
| 10 | 0701 | 數(shù)學(xué) | 理學(xué) | 數(shù)科院 | 2006.01 |
| 11 | 0702 | 物理學(xué) | 理學(xué) | 物科院 | 2006.01 |
| 12 | 0703 | 化學(xué) | 理學(xué) | 化科院 | 2006.01 |
| 13 | 0704 | 地理學(xué) | 理學(xué) | 地科院 | 2000.11 |
| 14 | 0710 | 生物學(xué) | 理學(xué) | 生科院 | 2006.01 |
| 15 | 0803 | 光學(xué)工程 | 工學(xué) | 物科院 | 2006.01 |
| 16 | 0809 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 工學(xué) | 物科院 | 2006.01 |
| 17 | 0908 | 水產(chǎn) | 農(nóng)學(xué) | 生科院 | 2006.01 |
| 18 | 1201 | 管理科學(xué)與工程 | 管理學(xué) | 計科院等 | 2006.01 |
| 19 | 1204 | 公共管理 | 管理學(xué) | 公管院 | 2006.01 |
| 20 | 0101 | 哲學(xué) | 哲學(xué) | 公管院 | 2011.03 |
| 21 | 0202 | 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué) | 經(jīng)濟學(xué) | 商學(xué)院 | 2011.03 |
| 22 | 0303 | 社會學(xué) | 法學(xué) | 社發(fā)院 | 2011.03 |
| 23 | 0807 | 動力工程與工程熱物理 | 工學(xué) | 能源學(xué)院 | 2011.03 |
| 24 | 0808 | 電氣工程 | 工學(xué) | 電院 | 2011.03 |
| 25 | 0812 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 工學(xué) | 計科院 | 2011.03 |
| 26 | 0816 | 測繪科學(xué)與技術(shù) | 工學(xué) | 地科院 | 2011.03 |
| 27 | 0830 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 工學(xué) | 地科院 | 2011.03 |
| 28 | 0832 | 食品科學(xué)與工程 | 工學(xué) | 金女院 | 2011.03 |
| 29 | 0601 | 考古學(xué) | 歷史學(xué) | 社發(fā)院 | 2011.08 |
| 30 | 0602 | *史 | 歷史學(xué) | 社發(fā)院 | 2011.08 |
| 31 | 0603 | 世界史 | 歷史學(xué) | 社發(fā)院 | 2011.08 |
| 32 | 0713 | 生態(tài)學(xué) | 理學(xué) | 生科院 | 2011.08 |
| 33 | 0714 | 統(tǒng)計學(xué) | 理學(xué) | 數(shù)科院 | 2011.08 |
| 34 | 1302 | 音樂與舞蹈學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂學(xué)院 | 2011.08 |
| 35 | 1303 | 戲劇與影視學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 文學(xué)院 | 2011.08 |
| 36 | 1304 | 美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)院 | 2011.08 |
| 37 | 1305 | 設(shè)計學(xué) | 藝術(shù)學(xué) | 美術(shù)學(xué)院 | 2011.08 |
國家重點學(xué)科：馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動
國家重點（培育）學(xué)科：法學(xué)理論、課程與教學(xué)論、人文地理學(xué)
一級學(xué)科博士點：法學(xué)（Y）、馬克思主義理論（Y）、教育學(xué)、*語言文學(xué)、數(shù)學(xué)（Y）、地理學(xué)、生物學(xué)（Y）
南京師范大學(xué)堅持以改革促發(fā)展，在黨建和思想政治工作、校內(nèi)機構(gòu)和人事制度、教學(xué)科研管理及后勤社會化等方面，全面深化改革，整體推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展。學(xué)校獲得“全國先進基層黨組織”、“全國黨建與思想政治工作先進高校”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國廠（校）務(wù)公開民主管理先進單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“全國高校節(jié)能工作先進單位”、“江蘇省文明單位標(biāo)兵”、“江蘇省文明學(xué)校” 、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園” 、“江蘇省普通高校招生工作先進集體”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省科技先進高校” 、“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”、“江蘇省留學(xué)回國工作先進單位”、“ 江蘇省博士后管理工作先進單位”、“江蘇省五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽。
三江、兩江師范學(xué)堂建立
兩江師范學(xué)堂【2】學(xué)堂自1902年籌建，至1912年停辦，歷時近十年，尤其是在李瑞清主持校政后，親赴日本考察教育，回國后為學(xué)堂辦了許多實事，使兩江師范學(xué)堂規(guī)模得到較大發(fā)展，在校學(xué)生達千余人。李瑞清的辦學(xué)宗旨是：視教育若生命，學(xué)校若家庭，學(xué)生為子弟，始終不渝。他親自書寫校訓(xùn)："嚼得菜根，做得大事。"在他悉心主持下，學(xué)堂十分重視科學(xué)、國學(xué)、藝術(shù)，不僅延聘中外著名教師來校任教，還重視開設(shè)技能學(xué)科和實驗，為學(xué)堂購置農(nóng)場百余畝，耕牛數(shù)十頭，供農(nóng)學(xué)博物科學(xué)生實地試驗之用；設(shè)置畫室及工場等設(shè)備，供圖畫手工科學(xué)生使用；購置儀器、藥品，設(shè)實驗室，供理化科學(xué)生實驗用。
學(xué)堂教學(xué)成績卓著，學(xué)生考試成績?yōu)榻细鞲叩葘W(xué)校之冠。為江南三省培養(yǎng)了*批優(yōu)秀中、小學(xué)教師。著名生物學(xué)家秉志、國學(xué)大師胡小石、陳中凡等就是兩江師范學(xué)堂早期畢業(yè)生中的佼佼者。
民國時期金陵女子文理學(xué)院成立
年冬至1912年初，美國8個傳教會在上海聚集一堂，制定在長江流域開辦一所女子大學(xué)的計劃，并向在這個地區(qū)工作的傳教士發(fā)出倡議。1913年夏，由美國北長老會，北浸禮會，南、北衛(wèi)理公會，基督會等各選3人，組成校董會，是年11月13日，校董會公推北長老會代表德本康夫人為揚子江流域婦女聯(lián)合大學(xué)校長。1914年11月教會的管理董事會正式通過以金陵女子大學(xué)名稱代替揚子江流域婦女聯(lián)合大學(xué)名稱。
1915年9月，金女大租用南京繡花巷李氏宅院為臨時校址，招生開學(xué)。創(chuàng)建初校內(nèi)設(shè)文、理兩科。1919年6月，金女大有了校徽、校歌、校色（紫色）、格言（厚生）。同年夏，德本康夫人去美國籌集建校基金，于1921年在陶谷（寧海路南端西側(cè)）購地建校（今南京師范大學(xué)隨園校區(qū)）。
1923年7月學(xué)校遷入新址。1924年秋，校內(nèi)設(shè)英文、歷史、社會學(xué)、數(shù)理、化學(xué)、生物、體育、醫(yī)預(yù)科等9個系科。同時添設(shè)附屬實驗中學(xué)，作為畢業(yè)生實習(xí)教學(xué)場所。1927年增設(shè)國文系。1928年，德本康夫人辭去校長職務(wù)，校董會推選金女大首屆畢業(yè)生、留美獲博士學(xué)位的吳貽芳為校長。
1930年12月，金女大立案照準(zhǔn)后，改名為金陵女子文理學(xué)院。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，分散在上海、武漢、成都三地辦學(xué)。1938年1月集中遷至四川成都華西壩。1939年添設(shè)家政系。抗戰(zhàn)勝利后，于1946年9月在南京原址招生開學(xué)。至1950年，全校設(shè)系科為：中文系、外文系、社會學(xué)及社會工作系、
歷史系、音樂系、體育系（體育專修科）、生物系、化學(xué)系、家政系（1951年初改為兒童福利系）、地理系、托兒工作專修科、醫(yī)預(yù)科、護預(yù)科。在校生達
223人。金女院累計畢業(yè)生達994人。
南京高等師范學(xué)校成立
江謙任職后，即延聘留美博士郭秉文來校任教務(wù)主任，聘留美教育學(xué)士陳容為學(xué)監(jiān)主任。并聘前教育部視學(xué)袁希濤、省教育會副會長黃炎培、省教育會會長沈恩孚為評議員，為籌劃創(chuàng)辦南京高等師范學(xué)校集思廣益，商討辦學(xué)事項。
南高師在江謙校長的精心籌劃和全體籌備人員的努力下，于1915年夏，所需修葺添置事項相繼完成，任課教師先后受聘到校。并擬定了《南京高等師范學(xué)校簡章》以及《南京高等師范學(xué)校招考簡章》。遂于1915年8月11日公開招考。報考學(xué)生共有534人，來自江蘇、安徽、浙江、江西、廣東、四川、貴州等省，其中江蘇考生最多。首屆招生共錄取26人，實到110人。于9月10日開學(xué)上課，9月18日舉行開校禮式，邀請省長齊耀琳等地方官員蒞臨學(xué)校，參加典禮。至此，南京高等師范學(xué)校正式成立。到1921年時，南高師的教師，已有102人，其中教授55人，外籍教授3人，教授占教師總數(shù)的56.8%，教師中曾在國外留學(xué)的有30多人。其中有許多長期從事師范教育的著名教授，如陶行知、陳鶴琴、陳中凡、徐則陵（養(yǎng)秋）、張士一等。
1920年4月7日，郭秉文校長在南高師校務(wù)會議上提出，就南高師校址及南洋勸業(yè)會舊址建立一所國立大學(xué)的議案，得到與會者一致贊同。隨即著手籌備。12月7日，國務(wù)會議通過，在南京建立國立東南大學(xué)。12月15日，國立東南大學(xué)籌備處正式成立。1921年8月24日至26日國立東南大學(xué)、南高師同時招生，國立東南大學(xué)招收新生130人，南高師招收新生119人。1922年南高師停止招生，其較后一批學(xué)生17人，于1926年畢業(yè)。
1925年1月至1927年4月，國立東南大學(xué)在北洋政府的命令下，曾三易校長，引發(fā)了風(fēng)潮，持續(xù)三年之久。最終因正局動亂，被迫停辦。1927年5月16日，國民政府教育行政委員會派員來校接收。
國立中央大學(xué)成立
1927年4月，國民政府定都南京。6月9日，教育行政委員會仿法國教育制度，頒行大學(xué)區(qū)制，江蘇、浙江兩省先試行。以國立東南大學(xué)為基礎(chǔ)，將江蘇的河海工科大學(xué)、政法大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、南京工業(yè)專門學(xué)校、南京農(nóng)業(yè)學(xué)校、蘇州工業(yè)專科學(xué)校和上海商科大學(xué)、上海商業(yè)專門學(xué)校等九所高校與主持江蘇省教育行政之教育廳合組成國立第四中山大學(xué)。8月，奉中山大學(xué)區(qū)行政院令，省立第四師范附設(shè)的藝術(shù)專修科，歸入國立第四中山大學(xué)教育學(xué)院（原國立東南大學(xué)教育科）。教育學(xué)院設(shè)教育學(xué)系、師資科及附設(shè)教育各專科（體育專修科、藝術(shù)專修科，軍事教育科），院長為鄭宗海。
1928年2月10日，國民政府大學(xué)院大學(xué)委員會議決，將國立第四中山大學(xué)改名國立江蘇大學(xué)，并兼負江蘇教育行政職能。更名江蘇大學(xué)后，受到全校師生普遍反對，引起罷課等風(fēng)潮。5月16日，依照大學(xué)院大學(xué)委員會議決，將江蘇大學(xué)改稱為國立中央大學(xué)，仍兼負教育行政職能。
1928年10月23日，國民政府令改大學(xué)院為教育部。1929年7月5日，教育部令，停止"大學(xué)區(qū)制"，中央大學(xué)區(qū)限于年底停止。自此，中央大學(xué)為純學(xué)術(shù)機關(guān)，不兼負教育行政職能。
抗日救國運動中的解散與整頓
1931年"九·一八"事變后，中大進步師生在南京地下黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動抗日救國運動，抗議國民黨政府堅持內(nèi)戰(zhàn)，對日本侵略采取不抵抗政策。12月17日，全國各地來南京學(xué)生近萬人聯(lián)合舉行總示威游行，中大有1000余名學(xué)生參加，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，發(fā)生了震驚中外的"珍珠橋慘案"。
1931年底，中大校長朱家驊引咎辭職。1932年，中大數(shù)次發(fā)生更易校長遭到學(xué)生強烈反對甚至驅(qū)逐校長的風(fēng)波；同時，由于政府拖欠學(xué)校教工三個多月工資，引起教工強烈不滿，中大教師組織"中大經(jīng)費獨立運動委員會"，向教育部索付欠薪。上述這些事件觸怒了當(dāng)時任教育部長的朱家驊，在國民黨中央的支持下，于同年6月底，訓(xùn)令中央大學(xué)暫行解散，學(xué)生全部離校，聽候甄別。7月2日教育部派接收委員4人到校接收。6日成立中央大學(xué)整理委員會，整理校務(wù)。8月26日國民黨政府任命羅家倫為中大校長。9月10日中大舉行甄別學(xué)生考試，開除學(xué)生19名。10月11日，中大學(xué)生全部返校上課。
重建中大后的教育學(xué)院
羅家倫就任中大校長后，就宣布他的治校方針是"安定、充實、發(fā)展"。他認(rèn)定這三個目標(biāo)去開展各項工作，使中大在國難深重之際有所發(fā)展。
根據(jù)中大整理委員會議決，將教育學(xué)院的教育原理、教育心理、教育行政、教育社會4個系改并為教育學(xué)系。自1933年起另設(shè)師資專修科，凡各學(xué)院畢業(yè)學(xué)生有志中等學(xué)校教員者，得在教育學(xué)系肄業(yè)一年，修習(xí)特定科目后，由學(xué)校給予證明。原有藝術(shù)教育科、藝術(shù)專修科改并為藝術(shù)科。體育專修科并入體育科。衛(wèi)生教育專修科改為衛(wèi)生教育科，學(xué)制由二年改為四年。理學(xué)院心理系與教育學(xué)院、教育心理系合并為心理學(xué)系，隸屬教育學(xué)院。
1933年3月，校務(wù)會議議決：徹底修建中央大學(xué)最舊之建筑南高院，為教育學(xué)院加建教室及實驗室；同年6月，又經(jīng)校務(wù)會議決定，改建梅庵，為教育學(xué)院藝術(shù)科音樂組教學(xué)用。1934年2月25日，校務(wù)會議議決，核準(zhǔn)教育學(xué)院試辦教育實驗所。5月，開辦中等學(xué)校理科教員暑期講習(xí)班。1936年6月，教育學(xué)院教育實驗所主持中學(xué)英語測驗結(jié)束，歷時4年，遍及10余省。接著，又開始研究高中數(shù)理化測試問題。其時教育學(xué)院的師資實力較強。有專任教授、副教授21人，兼任7人；專任講師9人，兼任3人；助教20人，合計教員60人。此外，教育學(xué)院附屬幼稚園、小學(xué)、中學(xué)實驗學(xué)校也有了擴充，有教員76人，助教4人。
抗戰(zhàn)期間西遷重慶后的師范學(xué)院
1937年的"七·七"蘆溝橋事變和"八·一三"淞滬戰(zhàn)爭爆發(fā)后，戰(zhàn)火逼近南京，中央大學(xué)連續(xù)四次遭敵機轟炸，學(xué)校損失慘重。為此，中大決定西遷重慶，附屬實驗學(xué)校遷安徽屯溪。同年12月1日，中大在重慶沙坪壩新址開學(xué)。此時，教育學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、體育科、衛(wèi)生教育科、藝術(shù)科。
1938年8月，奉教育部令，中央大學(xué)教育學(xué)院改為師范學(xué)院。附屬學(xué)校由安徽屯溪遷至貴陽。至1941年8月師范學(xué)院接受重慶青木關(guān)第十四中學(xué)為中大附中，原附屬實驗學(xué)校歸貴陽。
教育學(xué)院更名為師范學(xué)院后，除保留原教育學(xué)院系科外，增設(shè)國文、英語、史地、數(shù)學(xué)、理化、體育和公民訓(xùn)育7個系。
1939年5月，教育部長陳立夫視察中大，提出要師范學(xué)院籌建童子軍專修科。至8月，師范學(xué)院已設(shè)有10個系、3個專修科。即：教育、公民訓(xùn)育、國文、英語、史地、數(shù)學(xué)、理化、博物、體育、藝術(shù)等系以及體育、史地、童子軍等專修科。原心理學(xué)系改屬理學(xué)院。
1944年9月。師范學(xué)院研究所，除原有心理學(xué)部外，增設(shè)教育學(xué)部。1945年7月14日，增設(shè)藝術(shù)學(xué)部。
1945年8月1日，為了在課程開設(shè)和師資上，節(jié)省人力、物力，經(jīng)校行政會議通過，對師范學(xué)院一部分系科進行改并。
公民訓(xùn)育系并入教育系；童子軍專修科并入體育系；國文系并入文學(xué)院*文學(xué)系；英語系并入文學(xué)院外國語文系；史地系分別并入文學(xué)院歷史、地理系；數(shù)學(xué)系并入理學(xué)院數(shù)學(xué)系；理化系分別并入理學(xué)院物理、化學(xué)系；博物系分別并入理學(xué)院生物、博物系。至此，師范學(xué)院只保留教育、藝術(shù)、體育三系和附設(shè)體育專修科，此一體制一直延續(xù)到復(fù)員南京后。
師范學(xué)院從1938年至1945年，共四屆畢業(yè)生，輸送中等教育人才約500人，高級研究人才（研究生）10人，為教育事業(yè)作出了貢獻。
自1937年至1945年，中央大學(xué)西遷重慶后，在辦學(xué)條件，生活條件十分艱難的情況下，仍然堅持教學(xué)科研，在學(xué)科設(shè)置，師資隊伍及學(xué)校規(guī)模等方面都有了
較快的的發(fā)展。
抗戰(zhàn)勝利復(fù)員南京后的師范學(xué)院
1945年8月，日本帝國主義無條件投降，抗日戰(zhàn)爭勝利。9月，中央大學(xué)成立復(fù)員計劃委員會。吳有訓(xùn)校長為主任委員。師范學(xué)院體育系主任江良規(guī)、教育系教授胡家健為副主任委員。經(jīng)過幾個月的籌劃，于1946年5月，全校師生分八批，分乘水陸空各種運輸工具，返回南京。較后一批于7月底到達。圖書儀器設(shè)備等在10月中旬陸續(xù)返回。10月，原附屬實驗學(xué)校由貴陽遷回南京三牌樓，為中央大學(xué)師范學(xué)院附中，由教育系彭百川教授出任校長。
1946年11月1日，中央大學(xué)復(fù)員就緒，開學(xué)上課。師范學(xué)院設(shè)3個系、1個專修科。教育學(xué)系主任徐則陵（養(yǎng)秋）；體育系主任江良規(guī)；藝術(shù)系主任呂斯百，分繪畫、音樂組；體育專修科主任由江良規(guī)兼任；師范學(xué)院院長為羅廷光（炳之）。師范學(xué)院各系，除體育系在體育館，藝術(shù)系的音樂組在梅庵外，其余各教研室、教室、繪畫室等均在南高院。共有學(xué)生377人；教師82人，其中教授32人，副教授12人，講師12人，助教23人，兼任教授3人。
1947年3月，奉教育部令，師范學(xué)院設(shè)置管訓(xùn)部。聘教育系教授趙冕為主任。但因管訓(xùn)部之具體辦法教育部迄未頒布，遂先成立師范生指導(dǎo)委員會，代替管訓(xùn)部之組織。同年，師范學(xué)院院長羅廷光（炳之）辭職，由徐養(yǎng)秋（則陵）繼任。
建國以后南京大學(xué)師范學(xué)院
公立金陵大學(xué)誕生
1950年12月，美國政府宣布凍結(jié)*在美國的資金。與此同時，*政府下令凍結(jié)美國在*的財產(chǎn)，并頒布"關(guān)于處理接受美國津貼的文化教育救濟機關(guān)及宗教團體的方針的決定"。1951年1月11日，教育部根據(jù)政務(wù)院決定，發(fā)出《關(guān)于處理接受美國津貼的教會學(xué)校及其他教育機關(guān)的指示》。16日，教育部召開處理接受外國津貼的高校會議。會議期間，美國基督教大學(xué)聯(lián)合會托事部電邀各校派代表去香港與托事部代表商談津貼費事宜。金大師生通過決議，不予回復(fù)，表示與美國教會斷絕一切關(guān)系。會后，金大與金女院進行醞釀協(xié)商，決定由政府接管，兩校合并，改為公立金陵大學(xué)。1951年5月3日，華東軍政委員會批準(zhǔn)金大與金女院兩校合并籌委會委員名單。1951年6月8日，華東教育部批準(zhǔn)兩校合并籌委會關(guān)于系科調(diào)整及招生計劃。在兩校合并后，仍設(shè)文、理、農(nóng)三院共23個系、6個專修科、2個部。1951年8月6日，華東教育部批準(zhǔn)金大與金女院合并方案，合并后仍名金陵大學(xué)。文學(xué)院設(shè)在原金女院校址，稱金大寧部（寧海路）；理、農(nóng)學(xué)院設(shè)在原金大校址，稱金大津部（天津路）。9月15日，華東教育部批準(zhǔn)新的公立金陵大學(xué)由李方訓(xùn)，吳貽芳、戈福鼎、樊慶笙、陳中凡、陳納遜、高覺敷以及其他教師、學(xué)生代表共13人組成校務(wù)委員會。李方訓(xùn)、吳貽芳為正副主任委員。兩校合并后，教職工為397人，在校學(xué)生為716人。公立金陵大學(xué)至1952年6月院系調(diào)整后結(jié)束。
南京師范學(xué)院的建立
1952年7月，教育部根據(jù)"以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點，發(fā)展專門學(xué)院，整頓和加強綜合大學(xué)"的方針，進行全國高等院校院系調(diào)整。按照華東區(qū)的院系調(diào)整方案，南京大學(xué)、金陵大學(xué)兩校校務(wù)委員會舉行聯(lián)席會議，分別組織南京大學(xué)、南京工學(xué)院、南京農(nóng)學(xué)院和南京師范學(xué)院建校籌備委員會。南京師范學(xué)院以南京大學(xué)師范學(xué)院和金陵大學(xué)教育系、兒童福利等系科為基礎(chǔ)與上海震旦大學(xué)托兒專修科、廣州嶺南大學(xué)社會福利系兒童福利組、南京師范專科學(xué)校數(shù)理班合并改建而成，院址設(shè)于原金陵女子文理學(xué)院（現(xiàn)南京師范大學(xué)隨園校區(qū)）。中央人民政府教育部分別于11、12月任命陳鶴琴為南京師范學(xué)院院長，吳貽芳、縱翰民為副院長；任命高覺敷為教務(wù)長，胡顏立為總務(wù)長，熊子容為圖書館長。設(shè)立政治輔導(dǎo)處，白沙任主任。南京師范學(xué)院初建以原金陵女子文理學(xué)院校產(chǎn)為基礎(chǔ)，擁有土地191畝，校舍建筑面積中教學(xué)、辦公用房為9448平方米，學(xué)生宿舍5837平方米，教職工生活用房5616平方米。實驗室4個，儀器700余件。圖書館藏書及資料11.7萬余冊。到1956年，教學(xué)、辦公用房增加8519平方米，師生生活用房增加1211平方米，另建保建所、琴房、解剖室、溫室、洗衣房和浴室。圖書館藏書及資料25萬余冊。1955年，根據(jù)中央教育部指示，為集中領(lǐng)導(dǎo)力量辦好幾個系科和文理分科的原則，南京師院與江蘇師院相關(guān)系科進行調(diào)整。江蘇師院的中文、生物、地理、美術(shù)系科并入南京師院，南京師院的數(shù)學(xué)、物理系科并入江蘇師院。調(diào)整后，南京師院設(shè)中文、教育、幼教、地理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂等八個系，中文、地理、生物、美術(shù)、音樂等五個專修科，并開辦高師函授教育。
改革中繼續(xù)發(fā)展
1960年南京師院根據(jù)中央關(guān)于高等師范學(xué)校必須成為教育革命的學(xué)校、文化科學(xué)知識質(zhì)量要迅速趕上綜合性大學(xué)水平的指示，在課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面進行教學(xué)改革。這一時期，教學(xué)和科研工作取得了一定的進步，在校學(xué)生數(shù)由1956年的2015人增至4396人，函授生達3000人，還創(chuàng)辦了多科性業(yè)余大學(xué)招生842人，舉辦了農(nóng)業(yè)高中師訓(xùn)班等。1965年，在句容設(shè)立南京師院分部，中文、政教、生物三系200多名學(xué)生在句容分部進行半耕半讀。
1969年12月，經(jīng)江蘇省革委會教衛(wèi)辦決定，江蘇教育學(xué)院及江蘇函授大學(xué)部分系科并入南師。南師的音樂 美術(shù)兩系于1969年11月并入江蘇省革命文藝學(xué)校（原南京藝術(shù)學(xué)院）
1972年，兩系又重新歸屬于南京師范學(xué)院，1976年，南京體院部分教職員調(diào)入南師體訓(xùn)組，不久與公體室合并建立體育系。
1972年，學(xué)校恢復(fù)招生。從1972年至1976年的五年中，共招收五屆工農(nóng)兵學(xué)員3755人，學(xué)制為三年，為江蘇省中等學(xué)校培養(yǎng)了一批師資。1984年南京師范學(xué)院改名南京師范大學(xué)，簡稱南師大。
2000年原化工部所屬“南京動力高等專科學(xué)校”并入南京師范大學(xué)，南京師范大學(xué)逐漸建成以師范為特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)
| ☆院系調(diào)整前教育（師范）科歷任負責(zé)人 李瑞清 兩江優(yōu)級師范學(xué)堂監(jiān)督兼長教育 1905- 江謙 南京高等師范學(xué)校校長兼長教育 1914- 陶行知 南京高等師范學(xué)校教育專修科、國立東南大學(xué)教育科主任 1917-1923 徐養(yǎng)秋 國立東南大學(xué)教育科主任 1923-1927 鄭宗海 第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1927-1928 韋愨 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1928-1929 孟憲承 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1930-1931 程其保 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1931-1932 黃建中 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1932-1933 艾偉 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1933-1934 常導(dǎo)之 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1935-1936 艾偉 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1937-1938 邵鶴亭 中央大學(xué)教育學(xué)院院長 1938-1939 孫本文 中央大學(xué)教育學(xué)院院長、師范學(xué)院院長 1939-1946 羅炳之 中央大學(xué)師范學(xué)院院長 1946-1947 徐養(yǎng)秋 中央大學(xué)師范學(xué)院院長 1947-1949 陳鶴琴 中央大學(xué)師范學(xué)院院長、南京大學(xué)師范學(xué)院院長 1949-1952 |
| 黨委書記、校長 | 宋永忠 |
| 黨委副書記、紀(jì)委書記 | 蔡林慧 |
| 黨委副書記 | 王建 |
| 副校長、黨委常委 | 華桂宏、 潘百齊、陳國祥、田立新、傅康生、唐萬宏 |
| 副校長 | 朱曉進 、繆建東 |
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