文、法、教育、經(jīng)、積極發(fā)展特色學(xué)科(專業(yè))、基本形成以工科為主，管、醫(yī)、藝術(shù)等學(xué)科，以本科教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生、�？坪土魧W(xué)生教育，以全日制教育為主，兼有繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次、開放型辦學(xué)格局。現(xiàn)有16個教學(xué)院——機械與汽車工程學(xué)院、南陽理工學(xué)院網(wǎng)站計算機與信息工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院(電子商務(wù)學(xué)院)、外國語學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、音樂學(xué)院、文法學(xué)院、生物與化學(xué)工程學(xué)院、張仲景國醫(yī)學(xué)院、軟件學(xué)院、南陽理工學(xué)院官網(wǎng) www.nyist.net 國際教育學(xué)院、教育學(xué)院，以及成人教育學(xué)院、體育教學(xué)部、政治理論教學(xué)部，46個本科專業(yè)�，F(xiàn)有國家級教師教育精品課程資源共享課建設(shè)項目1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級重點學(xué)科3個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)6個，河南省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點7個，省級專業(yè)綜合改革試點6個 ，省級精品課程4門，省級精品資源共享課2門，南陽理工學(xué)院網(wǎng)站立項建設(shè)省高校教師教育精品資源共享課程2門。兼有理、學(xué)校以“重點發(fā)展工科、穩(wěn)步發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科”為指導(dǎo)思想。
另有河南省高校實驗教學(xué)示范中心4個，綜合體育館1座，學(xué)校占地1760畝，擁有移動終端自適應(yīng)處理技術(shù)、教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值20770萬元，云計算虛擬化技術(shù)等2個河南省工程實驗室，中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)實驗室5個。2012年成功承辦第七屆全國農(nóng)民運動會男籃賽事。南陽市重點實驗室6個，建筑面積58萬平方米;有大型運動場2個，圖書館藏書135萬冊，電子圖書6400GB，擁有大批數(shù)字化信息資源，自建了“南工文庫”、“仲景文獻數(shù)據(jù)庫”、“建筑科學(xué)專題庫”等特色數(shù)據(jù)庫。主干帶寬千兆、出口帶寬2034M的校園網(wǎng)覆蓋全校，局部建設(shè)了純IPV6實驗網(wǎng)和IPV4/IPV6雙棧網(wǎng)絡(luò)，終端計算機21000余臺。
近3年，全國大學(xué)生“西門子杯”工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽、在 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、Imagine Cup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽、全國大學(xué)生先進制圖技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽、“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽等賽事中獲全國一等獎18項，二等獎55項，三等獎64項，省級獎勵270項。代表河南高校出征國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽，獲亞洲區(qū)銅獎8項;第五、六、七屆河南省ACM大學(xué)生程序設(shè)計競賽三連冠;第三屆全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽，獲全國一等獎，總排名第三，獎牌總數(shù)在河南省14所參賽高校中居第一位;兩年一度的全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽，獲全國一等獎1個，二等獎2個;全國第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽，獲全國特等獎1個，一等獎4個，二等獎3個，并列全國本科組第一;百度首屆全國高校搜索營銷大賽，獲一等獎，總成績?nèi)珖偱琶诙?第四屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽總決賽暨第三屆海峽兩岸市場調(diào)查與分析大賽總決賽，兩支代表隊分別獲得一等獎和二等獎。全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽。
學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，力爭畢業(yè)生“能就業(yè)，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、會就業(yè)，就業(yè)好，敢創(chuàng)業(yè)”。 啟動實施了“新概念就業(yè)基地建設(shè)”，在全國范圍內(nèi)固定區(qū)域、固定人員、長期經(jīng)營，建立若干個穩(wěn)固的網(wǎng)絡(luò)化畢業(yè)生就業(yè)基地，全面提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，目前已經(jīng)在上海、天津、南通、東莞等地建成新概念就業(yè)基地6個。設(shè)有“南陽理工學(xué)院校友聯(lián)誼總會”，在國內(nèi)外設(shè)有51個校友聯(lián)誼分會。支持成功校友注冊成立了河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會，設(shè)立校友創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)基金200萬元，扶植大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一直處在省內(nèi)高校前列。2006年、2008年、2012年學(xué)校連續(xù)三次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2011年獲“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè)。
學(xué)校以“高起點、可持續(xù)”為師資隊伍建設(shè)指導(dǎo)思想，分步走、培養(yǎng)與引進相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論教師與實踐教師相結(jié)合、學(xué)校教師與企業(yè)工程師相結(jié)合，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)高水平的師資隊伍�，F(xiàn)有教職員工1400余人;專任教師1097人，其中教授、副教授442人，博士、碩士學(xué)位教師766人。有河南省優(yōu)秀專家1人，首批享受河南省政府特殊津貼人員1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，南陽市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人，聘請多位兩院院士、知名專家學(xué)者為兼職教授。擁有省級教學(xué)團隊2個，河南省創(chuàng)新型科技團隊1個，設(shè)有“河南省博士后研發(fā)基地”。雙師型。
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