通知公告。閩南科技學(xué)院，校園新聞。
閩南科技學(xué)院。
學(xué)院辦學(xué)條件完善，校園占地面積、教學(xué)行政用房、計算機(jī)房、多媒體教室、基礎(chǔ)實驗室、語音室、圖書資料、校園網(wǎng)等基本辦學(xué)條件都達(dá)到或超過獨立學(xué)院的辦學(xué)指標(biāo)要求。學(xué)院新建成的標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、10副標(biāo)準(zhǔn)籃球場和2400平米設(shè)施齊全的學(xué)生活動中心為學(xué)生文體活動提供了廣闊的空間，面積分別為10000與4500平米的現(xiàn)代化圖書館和科技大樓更為學(xué)生遨游知識海洋和進(jìn)行科學(xué)實驗創(chuàng)造了良好的條件。
師資力量陳蘭孫，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院數(shù)學(xué)研究所研究員，博士生導(dǎo)師， 大連理工大學(xué)“海天學(xué)者”特聘教授，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院名譽(yù)院長。1961年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系。現(xiàn)任中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)學(xué)會理事長，《生物數(shù)學(xué)學(xué)報》主編，《系統(tǒng)科學(xué)與數(shù)學(xué)》常務(wù)編委，《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報》，《數(shù)學(xué)研究與評論》，《微分方程年刊》，《Journal of Biological Systems》（加拿大SCI檢索雜志）等刊物的編委，美國《數(shù)學(xué)評論》和德國《數(shù)學(xué)文摘》評論員。早年從事常微分方程定性理論研究，在1979年得到“二次微分系統(tǒng)至少存在四個極限環(huán)”的結(jié)果，指出了前蘇聯(lián)一著名數(shù)學(xué)家的“二次微分系統(tǒng)至多有三個極限環(huán)”的結(jié)論是錯誤的，從而在國際常微分方程界引起了極大轟動，被近年來許多國內(nèi)、外專著所引用。從20世紀(jì)80年代初開始從事生物數(shù)學(xué)研究，作為我國生物數(shù)學(xué)研究的開創(chuàng)者與組織者，曾被美國總統(tǒng)科學(xué)顧問，康乃爾大學(xué)教授卡洛斯稱為“中國生物數(shù)學(xué)之父”。從1984年開始主持召開了*屆至第五屆全國生物數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)會議，并先后在1988年于西安和1997年于杭州主持召開了兩次國際生物數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)會議，每次會議都有來自全世界十幾個國家著名生物數(shù)學(xué)家參加。
主編了Advanced Topics in Biomathematics， Proceedings of the International Conference on Mathematical Biology， Hangzhou， 1997（新加坡世界科學(xué)出版社出版）。2002年主持召開了國際數(shù)學(xué)家大會生物數(shù)學(xué)衛(wèi)星會議，主編了Advances in Mathematical Biology， Discrete and Continuous Dynamical Systems:Series B，4（3），2004，（21屆國際數(shù)學(xué)家大會生物數(shù)學(xué)衛(wèi)星會議論文集）（SCI檢索）。在數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)模型、分子作用動力學(xué)模型以及傳染病數(shù)學(xué)模型等方面有相當(dāng)多的研究工作。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文150多篇，其中50余篇被SCI檢索。指導(dǎo)了十余名碩士研究生和二十余名博士研究生。撰寫和主編了十余本專著和論文集，分別由世界科學(xué)出版社，科學(xué)出版社，美國數(shù)學(xué)會，四川科學(xué)技術(shù)出版社，四川教育出版社，美國數(shù)學(xué)理科學(xué)院研究所出版。曾應(yīng)邀到意大利，美國，阿爾巴尼亞，日本，韓國等國家訪問和講學(xué)。1992年被授予國家有突出貢獻(xiàn)專家稱號。先后被西安交通大學(xué)，四川大學(xué)，重慶大學(xué)，大連理工大學(xué)，福建師范大學(xué)，江西師范大學(xué)，沈陽師范大學(xué)，廣西師范大學(xué)，鞍山師范學(xué)院，浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財政金融大學(xué)、華北工學(xué)院、西北第二民族學(xué)院及閩南科技學(xué)院等高等院校聘為兼職教授。
黃國盛：男，1952年2月生于江西豐城，1977年畢業(yè)于福建師范大學(xué)歷史系；1982-1983年在中國人民大學(xué)清史研究所進(jìn)修；1990-1993年在福建師范大學(xué)歷史系攻讀碩士學(xué)位；1995-1998年在蘇州大學(xué)社會學(xué)院攻讀博士學(xué)位。1991年評為副教授，2000年晉升為教授。
現(xiàn)為福建師范大學(xué)中國近現(xiàn)代史碩士點學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。曾任福建省教育學(xué)會歷史教學(xué)委員會副理事長。1999年底至2005年初任福建師范大學(xué)歷史系副主任、社會歷史學(xué)院副院長。2005年初至今，任福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院院長，并創(chuàng)建福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院閩南文化研究所。主要從事近現(xiàn)代東南沿海經(jīng)濟(jì)、閩臺經(jīng)濟(jì)與文化、中國海關(guān)史、中國近代海軍史、福建古村鎮(zhèn)等領(lǐng)域的研究。
為本科生開設(shè)《中國近代史》、《史學(xué)論文寫作》等課程；為研究生開設(shè)《東南沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究》、《中國近代經(jīng)濟(jì)專題研究》等課程。代表作《鴉片戰(zhàn)爭前的東南四省海關(guān)》（博士論文，38萬字），出版后獲省社科二等獎，受到史學(xué)前輩好評；原中國史學(xué)會會長戴逸教授稱“內(nèi)容充實，史料豐富，論點正確，頗有新意”。
還發(fā)表《赫德與總稅務(wù)司制度的建立》、《李泰國與外籍稅務(wù)司制度的產(chǎn)生》、《英商洋行在廣州的起源與演變》、《清代前期的海關(guān)口岸與內(nèi)外貿(mào)易》、《論清前期閩臺對渡貿(mào)易政策》、《論清代前期臺灣社會"男有耕而女無織"》、《中法戰(zhàn)爭前的福建海軍》、《清代前期臺灣與沿海各省的經(jīng)貿(mào)往來》、《閩東也有西雙版納》、《閩東桃園人間仙境——記周寧禮門峽谷》等論文50余篇。近些年主持的研究課題有：《清代閩臺與沿海各省的經(jīng)貿(mào)往來》（福建省社科項目）、《清代閩臺"三通"與兩岸經(jīng)濟(jì)互動研究》（教育部人文社會科學(xué)研究項目）、《明清時期東南沿海航務(wù)檔案資料選編》（全國高校古籍整理研究項目）、《三都港開發(fā)與福州、溫州、寧德區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》（福建省科技計劃項目子課題）、《福建古村鎮(zhèn)的歷史考察》（福建省社科項目）等。
郭丹，福建龍巖人，1987年7月江西師范大學(xué)中文系研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位，畢業(yè)后到福建師大工作，現(xiàn)任福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，中國古代文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，中國古代文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師；福建師大工會主席、教代會執(zhí)委會主席，福建師大校學(xué)術(shù)委員會委員、學(xué)位委員會委員；福建師大閩南科技學(xué)院院長；曾任福建師大中文系副主任、文學(xué)院副院長多年，福建師大黨委委員，教育部全國高校中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，社會兼職有：中國屈原學(xué)會常務(wù)理事，中國《詩經(jīng)》學(xué)會理事，中國古代散文學(xué)會理事，是多所大學(xué)的兼職教授。
研究領(lǐng)域為中國古代文學(xué)，主要方向為先秦兩漢經(jīng)學(xué)與文學(xué)、中國文學(xué)批評史；在史傳文學(xué)特別是《左傳》研究方面在全國有一定影響。已出版《古代文學(xué)精華》、《春秋左傳直解》、《左傳漫談》、《史傳文學(xué)：文與史交融的時代畫卷》、《客家服飾文化》（合作）、《先秦兩漢文論全編》、《魏晉南北朝文論全編》（合作）、《左傳國策研究》、《左傳戰(zhàn)國策講演錄》等及古籍整理著作十五種，在《文學(xué)遺產(chǎn)》《光明日報》《文藝研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。2003年承擔(dān)的國家社科規(guī)劃基金項目《四庫全書總目中的文學(xué)批評》，結(jié)項后被評為“優(yōu)秀”。多年來還承擔(dān)國家教委古委會、福建省社科規(guī)劃科研項目十余項。2009年專著《左傳戰(zhàn)國策講演錄》獲得福建省第八屆社科優(yōu)秀成果二等獎；此前還獲得過省社科優(yōu)秀成果二等獎一項、三等獎三項，另有中國圖書獎（合作），華東區(qū)古籍優(yōu)秀圖書一等獎（合作），華東區(qū)優(yōu)秀教育圖書二等獎（合作）等。曾赴臺灣、韓國、日本、新加坡等地參加國際學(xué)術(shù)會議和講學(xué)。
在教學(xué)方面，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎，有多篇教改研究論文發(fā)表，曾擔(dān)任*重點教改項目、省級重點教改項目，是校優(yōu)秀課程、精品課程負(fù)責(zé)人。1997年獲福建省教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（排名第二），2000年獲福建省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（排名*），2001年獲*教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（排名*）。2007年被評為福建省教學(xué)名師，并被提名為*教學(xué)名師候選人。2008年所負(fù)責(zé)的《中國古代文學(xué)史專題》課程被評為*精品課程。2009年再次獲得福建省教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。
所領(lǐng)導(dǎo)的師大工會在全省甚至全國都有一定影響，在其擔(dān)任師大工會主席期間，師大工會曾獲得過多次全國性先進(jìn)稱號。2009年4月個人獲福建省五一勞動獎?wù)隆?/p>
肖華山，博士、教授，碩士生導(dǎo)師。1982年2月畢業(yè)于福建師范大學(xué)生物系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2002年7月畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院獲農(nóng)學(xué)博士學(xué)位；2003年12月－2004年12月獲國家教育部留學(xué)基金資助，赴澳大利亞新英格蘭大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，一直從事高等教育教學(xué)及科學(xué)研究，2006獲福建師范大學(xué)“師德之星”榮譽(yù)稱號。主要從事植物生理生化、植物生長發(fā)育、植物組織培養(yǎng)、果樹生理等研究，已發(fā)表研究論文50余篇。現(xiàn)任福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院副院長。
潘新民，男，1968年畢業(yè)于天津大學(xué)精儀系，1981年冶金部自動化研究院研究生畢業(yè)，碩士。曾在冶金部長城鋼廠、武漢科技大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津師范大學(xué)工作，教授，碩士生導(dǎo)師。1992年曾赴美國哈佛大學(xué)訪問。1992年10月—1995年4月先后在深圳華為電子技術(shù)有限公司和天津美國信譽(yù)集團(tuán)任副總工程師和總工程師。現(xiàn)任福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院計算機(jī)系主任、教授、計算機(jī)應(yīng)用教研室主任（兼）碩士研究生導(dǎo)師。
長期從事微型計算機(jī)控制教學(xué)與科研工作。于1988和1989年在中央電視臺主講“微型計算機(jī)控制技術(shù)”以及“微型計算機(jī)與傳感器技術(shù)”兩個電視講座，并受到中央電視臺及廣大觀眾的好評，為國家培養(yǎng)了大量計算機(jī)應(yīng)用專門人才。主講過多門課程，曾獲天津市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
除了教學(xué)之外，一直從事科研工作，具有深厚的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗，并具有獨立科研及領(lǐng)導(dǎo)能力，先后完成多個微型計算機(jī)控制課題，并曾擔(dān)任過多項國家自然科學(xué)基金及國家863計劃項目子課題負(fù)責(zé)人。其中“空間材料加工地基實驗系統(tǒng)”由機(jī)械部鑒定為國際領(lǐng)先，并獲得教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。潘教授還完成的項目有監(jiān)控系統(tǒng)、IC卡電表系列產(chǎn)品，并主持FR1151壓力變送器（天津市科委項目）和虛擬通信實驗系統(tǒng)（天津市教委項目）。獲得發(fā)明專利和實用新型專利各一項。
另外，先后在國內(nèi)外發(fā)表論文20多篇，出版著作12部，計600余萬字。其中于1985年寫出的“微型計算機(jī)控制技術(shù)”一書為我國*本微型計算機(jī)控制專著，先后被很多學(xué)校選作教材，累計出版十余萬冊，并于1987年獲冶金部優(yōu)秀教材二等獎。所開發(fā)的虛擬通信/網(wǎng)絡(luò)實驗系統(tǒng)是一個非常具有實用價值和市場潛力的課題，這在國內(nèi)是沒有先例的。2004年2月通過天津市科學(xué)技術(shù)委員會組織的專家鑒定，一致認(rèn)為該項目處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。
專業(yè)設(shè)置學(xué)院設(shè)有計算機(jī)科學(xué)系、光電信息科學(xué)系、生命科學(xué)與化學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文藝術(shù)系、外語系6個系和思想政治教研部、大學(xué)體育部2個部，設(shè)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、通信工程、應(yīng)用化學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、英語、信息工程、應(yīng)用心理學(xué)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、生物工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、城市管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、工商管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、服裝設(shè)計與工程、生物技術(shù)、土木工程等23個本科專業(yè)，在校生九千多人。一、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技術(shù)熟練、創(chuàng)新能力和動手能力強(qiáng)的計算機(jī)科學(xué)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，可從事計算機(jī)軟件和硬件開發(fā)、設(shè)計與管理。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο笈c可視化程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù)、軟件工程、匯編語言程序設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、編譯原理、人工智能導(dǎo)論、數(shù)字圖象處理、數(shù)值分析、通信原理、JAVA語言程序設(shè)計、微型計算機(jī)控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
二、網(wǎng)絡(luò)工程（省級特色專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，理工結(jié)合，具有基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的現(xiàn)代社會急需的高級網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才，能夠在計算機(jī)、通訊、郵電、金融系統(tǒng)、政府機(jī)關(guān)等多個領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)編譯、網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和組網(wǎng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)運行維護(hù)及管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和性能分析以及物聯(lián)網(wǎng)等工作的高級專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計語言、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線系統(tǒng)、IP交換與路由技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、微型計算機(jī)控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)編程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、CISCO認(rèn)證等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
三、數(shù)字媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)，較寬的知識面和較高的藝術(shù)素養(yǎng)、系統(tǒng)地掌握信息與通信以及數(shù)字媒體領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實際問題；具備熟練的設(shè)備操作技巧和各類數(shù)字媒體節(jié)目制作能力。為各級電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司、影視制作公司、廣告公司、電腦圖形圖像設(shè)計制作公司，培養(yǎng)從事數(shù)字影像工作的高級專門人才。
主要課程：形態(tài)與色彩、藝術(shù)概論、傳播學(xué)理論、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)圖像處理、計算機(jī)圖形技術(shù)、計算機(jī)二維動畫制作、計算機(jī)三維動畫制作、數(shù)字影像攝制技術(shù)、數(shù)字音頻制作技術(shù)、數(shù)字非線性編輯技術(shù)、影視后期制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站設(shè)計、動漫與游戲設(shè)計、電視專題片制作、電視片花包裝、動漫作品等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
四、通信工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新潛力的高級通信工程技術(shù)和技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用型人才。注重對學(xué)生的技能培養(yǎng)，使之具有扎實的基礎(chǔ)理論，較寬廣的專業(yè)知識和實踐動手能力，并在通信、電子和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一個或兩個方面具有特色。能在本領(lǐng)域中從事通信設(shè)備和系統(tǒng)設(shè)計、研究和開發(fā)以及運營和技術(shù)管理等方面的工作。使學(xué)生畢業(yè)后具有較強(qiáng)的競爭能力和社會適應(yīng)性。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、程序設(shè)計、電路分析、模擬電路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電磁場理論、單片機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理、數(shù)字信號處理、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、現(xiàn)代交換技術(shù)、數(shù)字移動通信、微波與通信、TCP/IP協(xié)議原理與結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)編程、微型計算機(jī)控制技術(shù)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
五、信息工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國通信信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握信息科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備較強(qiáng)的計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計能力；具備信息理論、信號處理、網(wǎng)絡(luò)以及通信技術(shù)方面的理論基礎(chǔ)和實際能力；在嵌入式系統(tǒng)設(shè)計和應(yīng)用方面具有較好的技術(shù)基礎(chǔ)。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實驗、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機(jī)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息理論與編碼、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)組成原理與匯編語言、信號與系統(tǒng)、通信原理；微機(jī)原理及接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信、3G通信技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式程序設(shè)計；智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、3G電信增值業(yè)務(wù)開發(fā)、3G移動終端應(yīng)用開發(fā)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
生命科學(xué)與化學(xué)系
六、應(yīng)用化學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)工作、技術(shù)開發(fā)與管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)后可從事精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)、石油煉制和深加工、材料表面處理等工作，并能在石化、塑料、化纖、涂料、表面活性劑、電化學(xué)處理、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域進(jìn)行研究、開發(fā)、應(yīng)用，能在相關(guān)的行業(yè)中承擔(dān)生產(chǎn)、組織、技術(shù)管理和科研工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)以及各相關(guān)的基礎(chǔ)實驗；應(yīng)用電化學(xué)、精細(xì)化工導(dǎo)論、化工原理、化工機(jī)械制圖、化工儀表與自動化控制及實驗、材料表面處理技術(shù)及實驗、石油煉制與深加工、文獻(xiàn)檢索與利用、化學(xué)專業(yè)外語等專業(yè)必修課以及環(huán)境化學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理、藥物合成、綠色化學(xué)與清潔生產(chǎn)等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
七、環(huán)境科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能，能在政府部門、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位、設(shè)計規(guī)劃部門等從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境咨詢與管理等工作的應(yīng)用型環(huán)境保護(hù)人才。
主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理及實驗、大學(xué)化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗等專業(yè)基礎(chǔ)課；環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)及實驗、環(huán)境生物學(xué)及實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、環(huán)境影響評價、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、水污染控制及實驗等專業(yè)必修課以及固體廢物處理與處置、大氣污染與控制、環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
八、生物工程（省級特色專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是工科專業(yè)，或者側(cè)重工科、工理管結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、產(chǎn)業(yè)化人才為主。通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，具有高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)；具有生命科學(xué)的基本知識，掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機(jī)及分析化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、物理化學(xué)、化工原理、普通生物學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗等專業(yè)基礎(chǔ)課、生物分離工程及實驗、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程設(shè)計、分子生物學(xué)及實驗、工程制圖、生化工程、微生物遺傳與育種學(xué)等專業(yè)必修課程以及基因工程、食品營養(yǎng)與安全、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、儀器分析等專業(yè)選修課程。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
九、生物技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以理為主、以工為輔、理工結(jié)合的實用型高級技術(shù)人才。通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，具有健全人格；具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)；具有較強(qiáng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)（特別是數(shù)理化基礎(chǔ)）；受到嚴(yán)格科學(xué)思維和實踐的訓(xùn)練，掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，受到扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練；能夠運用所掌握的理論知識和技能，從事生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。畢業(yè)生可從事生物制品、食品、制藥、釀造、檢疫檢驗、分析測試、環(huán)境保護(hù)以及相關(guān)生物產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的研究與開發(fā)。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、化工原理、物理化學(xué)、普通生物學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)及實驗、生物工程及實驗、分子生物學(xué)、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、生物技術(shù)及實驗、生物統(tǒng)計學(xué)、發(fā)酵工程、發(fā)酵工程設(shè)備等必修課以及生物材料學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、分子藥理學(xué)、生物信息學(xué)等選修課。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
十、食品科學(xué)與工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理和食品加工與貯藏技術(shù)等方面的知識，掌握食品科學(xué)和工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在現(xiàn)代食品加工及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等工作的食品科學(xué)與工程的高級技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機(jī)與分析化學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、物理化學(xué)、食品化學(xué)及實驗、食品工程原理及實驗、食品微生物學(xué)及實驗、食品工程原理及實驗、食品酶學(xué)原理及實驗、食品化學(xué)及實驗、現(xiàn)代工程制圖等基礎(chǔ)課；食品原料學(xué)、食品工藝學(xué)及實驗、食品營養(yǎng)與安全、食品分析與檢測及實驗、食品添加劑、食品工業(yè)設(shè)備與機(jī)械、食品工廠設(shè)計與環(huán)境保護(hù)等必修課以及食品法規(guī)及生產(chǎn)、專業(yè)英語、軟飲料工藝學(xué)、功能性食品概述、畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
光電信息科學(xué)系
十一、光信息科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)既注重全面的物理、數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)和電子技術(shù)等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，又設(shè)置了許多本專業(yè)學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)前沿的光信息與技術(shù)課程，通過一系列精心設(shè)置的基礎(chǔ)和專業(yè)實驗，全面提高學(xué)生實驗技能，掌握信息社會所急需光、機(jī)、電、算技術(shù)，能在與光電子和光學(xué)相關(guān)的企事業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、管理和銷售等工作，也可在光學(xué)、光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)和物理學(xué)等領(lǐng)域工作的高級專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、近代物理、模擬電子線路及實驗、數(shù)字邏輯電路及實驗、電工學(xué)與實驗、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、工程光學(xué)及實驗、激光原理與技術(shù)、光通信技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光學(xué)設(shè)計CAD、信息光學(xué)和實驗、光學(xué)薄膜技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光學(xué)檢測、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、信號與系統(tǒng)、光學(xué)機(jī)械原理、單片機(jī)技術(shù)等必修課以及傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理等選修課。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
十二、電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)理論和技術(shù)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有應(yīng)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行電子信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的設(shè)計、研究和開發(fā)的能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和競爭能力，能在電子與信息領(lǐng)域、計算機(jī)和通信領(lǐng)域中工作的高等工程技術(shù)人才與管理人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、程序設(shè)計語言（C）、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、電子測量與儀器、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、文獻(xiàn)檢索、通信原理、TCP/IP協(xié)議原理、數(shù)字信號處理、高頻電子線路、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、單片機(jī)技術(shù)、微型計算機(jī)控制技術(shù)、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光電子器件與集成技術(shù)、電子CAD等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
外語系
十三、英語
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的英語綜合運用能力，能夠在國際貿(mào)易、旅游、內(nèi)外資企業(yè)以及民營企業(yè)和政府相關(guān)機(jī)關(guān)等涉外部門運用英語進(jìn)行相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
主要課程：綜合英語、英語語法、語言學(xué)概論、英語詞匯學(xué)、英美文選、基礎(chǔ)寫作、高級英語閱讀與寫作、英語視聽說、語音實踐、英語口語、英語泛讀、翻譯、英語國家概況、中國文化與翻譯、商務(wù)英語、商務(wù)跨文化交際、外經(jīng)貿(mào)英語函電、外經(jīng)貿(mào)英語會話、國際貿(mào)易實務(wù)、出口模擬操作、電子商務(wù)概論、市場營銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)選讀、經(jīng)貿(mào)英語選讀、旅游英語、飯店英語等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
經(jīng)濟(jì)管理系
十四、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既能熟練應(yīng)用英語，又了解當(dāng)代國際貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，具備國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本知識和技能，能在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門，內(nèi)外資企業(yè)以及民營企業(yè)和政府其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)實際業(yè)務(wù)，管理、調(diào)研和宣傳的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：綜合英語、英語泛讀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語聽說、電子商務(wù)概論、外經(jīng)貿(mào)英語函電與寫作、外經(jīng)貿(mào)英語會話、經(jīng)貿(mào)英語口筆譯、商務(wù)跨文化交際、管理學(xué)基礎(chǔ)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易模擬操作（實訓(xùn)）、國際貿(mào)易、中國對外貿(mào)易概論、世界貿(mào)易組織概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、國際稅收、國際營銷管理基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的科研方法等。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
十五、信息管理與信息系統(tǒng)（省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息管理和信息組織的基本理論、基本方法，具有對管理信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)與應(yīng)用的實際工作能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門，從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、信息系統(tǒng)設(shè)計、信息系統(tǒng)管理和評價等方面的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程：信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲與檢索、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級程序設(shè)計JAVA、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)原理、生產(chǎn)運作與管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
十六、工商管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和人文素養(yǎng)，熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)運作管理、人力資源管理、財務(wù)管理、資本運作管理、市場營銷管理方法，具備先進(jìn)的企業(yè)管理理念，能夠勝任現(xiàn)代企業(yè)管理、管理科學(xué)研究、教學(xué)等方面工作的、就業(yè)競爭力強(qiáng)的、應(yīng)用型專門人才。
主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作管理、財務(wù)管理、人力資源管理、項目管理、工商行政管理、國家稅收、消費者行為學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)、國際市場營銷、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、綜合實驗課等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
十七、市場營銷
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代科技和人文素養(yǎng)，熟練掌握市場研究、調(diào)查、營銷策劃、推銷等方法，具有先進(jìn)的市場營銷理念，知識面寬，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位，從事市場營銷與管理、職業(yè)培訓(xùn)、科學(xué)研究等方面工作的高級專門人才。
主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)原理、消費者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、國際市場營銷、服務(wù)營銷、戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、定價策略、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、物流管理、品牌與廣告等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
十八、城市管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，掌握城市管理理論知識，了解城市綜合運行規(guī)律，具備相關(guān)城市管理技術(shù)與方法并具備實際操作能力，為市政管理、小城鎮(zhèn)建設(shè)與管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級管理專門人才。
主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、行政管理學(xué)、社會學(xué)、市政學(xué)、城市管理學(xué)、城市規(guī)劃管理、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市生態(tài)與環(huán)境、城市土地資源與環(huán)境、城市交通管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市社會學(xué)、組織行為學(xué)、電子政務(wù)、公共政策、公共關(guān)系、外國城市管理、社會調(diào)研與統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、社區(qū)管理、城市管理法規(guī)、公共危機(jī)管理等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
人文藝術(shù)系
十九、漢語言文學(xué)（省級教學(xué)團(tuán)隊、省級本科專業(yè)綜合改革試點）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事文學(xué)研究、中文教學(xué)（需考取教師資格證）、新聞出版工作和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位文秘工作的復(fù)合型人才。
主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、社會語言學(xué)、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文書檔案管理、行政管理學(xué)、禮儀學(xué)、演講與口才、廣告學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
二十、廣告學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有掌握現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意的一般原理和方法、熟練掌握各類廣告媒體和會展的特性及廣告發(fā)布的技能，有較好的文案寫作能力，能夠做好廣告客戶溝通和品牌服務(wù)工作，熟練掌握廣告公司的業(yè)務(wù)流程和運作過程，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要，具備寬厚的文化知識與現(xiàn)代傳播知識技能，具有廣告實務(wù)運作能力的應(yīng)用型高級人才。
主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)與廣告設(shè)計、廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、影視欣賞、演講與口才、公共關(guān)系學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告策劃、現(xiàn)代傳媒寫作、廣告文案寫作、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、廣告調(diào)查與效果研究、項目策劃與執(zhí)行、廣告活動案例、廣告心理學(xué)、廣告社會學(xué)、媒介產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、4A公司運作等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
二十一、服裝設(shè)計與工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)服裝制版師、服裝設(shè)計師、服飾品設(shè)計師、服裝專業(yè)教師、時尚品牌策劃師、時尚媒體編輯及其他相關(guān)職位的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、男裝與童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工藝基礎(chǔ)、精制服裝工藝、服裝設(shè)計與制版實踐、服裝流行趨勢分析與預(yù)測、立體裁剪、時裝畫、成衣工業(yè)制版、服裝CAD、服裝美學(xué)、廣告策劃與市場營銷、時尚攝影、服裝機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、服裝概論、人體解剖學(xué)、中國服裝史、外國服裝史、結(jié)構(gòu)素描、色彩寫生、三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、服裝材料學(xué)、服裝生產(chǎn)工藝與管理、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、科技情報檢索等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院是福建省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部審批確認(rèn)的一所以實施全日制本科教育為主的民辦獨立學(xué)院。學(xué)院由菲律賓華僑蘇世選、林國端等先生投資建設(shè)，依托福建師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)高等教育資源辦學(xué)，福建師大對學(xué)院的教學(xué)和管理負(fù)責(zé)，派出專家教授實施教育教學(xué)和行政管理，派出專家教授和優(yōu)秀教師來院承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)，實行專家治校，專家治學(xué)。學(xué)院實行“董事會決策、院長負(fù)責(zé)”的管理體制。學(xué)院位于全國著名僑鄉(xiāng)泉州西郊的南安市康美開發(fā)區(qū)，學(xué)院現(xiàn)任院長由福建師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師汪文頂教授兼任。學(xué)院實施相對獨立的教學(xué)組織和管理，學(xué)生按規(guī)定修滿學(xué)分，由學(xué)院頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷、統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校畢業(yè)文憑，符合福建師范大學(xué)學(xué)位授予規(guī)定的，由福建師范大學(xué)授予相應(yīng)學(xué)位。本科學(xué)歷教育實行與校本部相關(guān)院系合作培養(yǎng)的模式，在一段時間內(nèi)，學(xué)院將安排學(xué)生到校本部相關(guān)院系訪問學(xué)習(xí)，聽專家、教授講課，使用圖書資料和實驗室設(shè)備，接受濃厚學(xué)術(shù)氛圍的熏陶。
閩南科技學(xué)院開辦的普通本科專業(yè)有：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、漢語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物工程、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、工商管理；高職專科專業(yè)有：實用英語、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，電子商務(wù)。學(xué)院占地面積300畝，投入建設(shè)經(jīng)費9000萬元。目前在校生近2000人，教職工147人，其中專任教師105人，副教授以上職稱的30人。學(xué)院現(xiàn)有各類建筑面積5.27萬m2，圖書4.2萬冊，報刊雜志450種，電子圖書4萬冊。學(xué)院建立以來，投入1042萬元建設(shè)計算機(jī)機(jī)房、電路、化學(xué)、生物實驗室、電子閱覽室、語音室、多媒體教室，雙向視頻會議系統(tǒng)及寬帶網(wǎng)接入。按照國家教育部關(guān)于獨立學(xué)院的辦學(xué)要求，閩南科技學(xué)院在旅菲愛國華僑投資集團(tuán)雄厚資金的強(qiáng)勁支持下，正抓緊實施第二期學(xué)院規(guī)劃建設(shè)，努力把學(xué)院建成一所占地300畝、擁有4000名在校生規(guī)模的高水平、有特色、有影響、應(yīng)用型的民辦獨立學(xué)院，為我省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
| 職 務(wù) | 姓 名 |
| 院 長 | 邱永渠 |
| 黨委常務(wù)副書記 | 林明旭 |
| 副院長 | 周勇軍 |
| 黨委副書記 | 李彬源 |
| 副院長 | 戴景星 |
| 副院長 | 吳 勇 |
| 職 務(wù) | 姓 名 |
| *任黨總支書記 | 楊章誠 （2001年09月 － 2002年10月） |
| 第二任黨總支書記 | 周亞萍（2002年11月 － 2005年08月） |
| 第三任黨總支書記 | 劉 靜（2005年09月－ 2007年08月） |
| *任黨委書記 | 郭紹生（2007年09月－2009年11月） |
| 第二任黨委書記 | 黃錦平 （2009年11月 －2010年12月） |
| *任院長 | 張金棟(2001.9 - 2002.1) |
| 第二任院長 | 汪文頂(2002.2 - 2005.1) |
| 第三任院長 | 黃國盛（左一） (2005.2 - 2009.8) |
| 第四任院長 | 郭 丹 (2009.8 - 2012.10 ) |
| 第五任院長 | 邱永渠 (2012.10 - 至今 ) |
| 職 務(wù) | 姓 名 |
| 董事長 | 戴宏達(dá) |
| 名譽(yù)董事長 | 林國端 |
| 原常務(wù)副董事長 | 陳燕勝 |
| 董事 | 潘明元 |
| 董事 | 柯文票 |
| 董事 | 陳光曦 |
| 董事 | 陳清尚 |
| 董事 | 戴宏博 |
作詞：何光輝、周勇軍
作曲：蔣舟、劉穎琳
演唱：蔣舟、劉穎琳
告訴我有多少愛
千山萬水能相依相伴
告訴我有多少路
萬卷歲月能娓娓道來
山藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)
撐起等待的小傘
東溪河畔牽著愛的浪漫
讓愛的花悄綻開
相約康美河畔
一條路風(fēng)華璀璨
山水人間 同在
相約康美河畔
一份情攜手非凡
春秋大愛山花爛 漫
相約康美河畔
一條路風(fēng)華璀璨
山水人間 同在
相約康美河畔
一份情攜手非凡
春秋大愛山花爛漫
告訴我天有多寬
仰望星空又夢向大海
告訴我情義有多深
腳踏實地生命更精彩
花蘭蘭，草蘭蘭
裝扮花云彩揚帆
康美情定愛的港灣
讓知識斑斕點亮心海
相約康美河畔
一條路風(fēng)華璀璨
山水人間同在
相約康美河畔
一份情攜手非凡
春秋大愛山花爛漫
相約康美河畔
一條路風(fēng)華璀璨
山水人間同在
相約康美河畔
一份情攜手非凡
春秋大愛山花爛漫
相約康美河畔
一份情攜手非凡
春秋大愛山花爛漫
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