高中一對(duì)一輔導(dǎo).同時(shí)開設(shè)中考輔導(dǎo)班，高考輔導(dǎo)班，專注于小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，藝考文化課輔導(dǎo).輔導(dǎo)熱線:400-621-6688。初中一對(duì)一輔導(dǎo)，聚能教育集團(tuán)首創(chuàng)個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)模式。
課外輔導(dǎo)，游學(xué)，初一，一對(duì)一輔導(dǎo)，初二。
一、“N對(duì)一”教學(xué)模式——一名學(xué)生=專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵(lì)志拓展專家+專職班主任!
二、全員配備資深教師，輔以高效管理，為孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)充分彌補(bǔ)課堂教育的不足，全方位的貼心服務(wù)滿足和促進(jìn)學(xué)生多元化智能的發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由專家組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
四、每一個(gè)孩子由中心老師來(lái)照管和教育，能讓孩子得到最負(fù)責(zé)、最系統(tǒng)、最適合其身特點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;老師能夠在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中看到自己所帶孩子的各種細(xì)微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標(biāo)，實(shí)施*個(gè)性化的、*實(shí)際意義的“因材施教”。
主站：聚能教育官方網(wǎng)站
綜合中小學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)知識(shí)與教育新聞、家庭教育、考試資訊信息為一體的服務(wù)多元化網(wǎng)站。學(xué)生可以在線學(xué)習(xí)我們?yōu)槟奶暨x的學(xué)科知識(shí)，進(jìn)行試題下載，也可以查看*考試政策、參考考試指南，及時(shí)把握考試動(dòng)向;家長(zhǎng)可以在網(wǎng)站中獲取補(bǔ)充學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);教師可以在網(wǎng)站中與聚能優(yōu)秀教師交流分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
分站：聚能教育小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中英語(yǔ)輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中物理輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中化學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)；聚能教育初中歷史輔導(dǎo)網(wǎng)；
在21世紀(jì)，聚能教育緊跟時(shí)代要求，斥巨資創(chuàng)建多個(gè)學(xué)科專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，將聚能教育多年教學(xué)研究融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，幫助學(xué)生更方便快捷地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。
學(xué)科網(wǎng)站融合了學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)、學(xué)科方法輔導(dǎo)以及各學(xué)科試題等海量資料。為幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，提高綜合素質(zhì)，聚能教育各學(xué)科分站在提高應(yīng)試技巧與考試信息的同時(shí)，也為廣大學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備了趣味學(xué)科知識(shí)，如趣味數(shù)學(xué)、趣味語(yǔ)文等。聚賢育能、日新月異，聚能教育網(wǎng)站全體工作人員也將一切以學(xué)生、家長(zhǎng)利益為出發(fā)點(diǎn)，努力提供較優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息，力爭(zhēng)做到日新月異，讓學(xué)生走在學(xué)習(xí)信息的最前沿。
北京聚能輝煌教育科技有限公司(Beijing Junenghuihuang Education Technology Co.，Ltd)成立于2000年，擁有十四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是北京成立最早的一家 一對(duì)一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
自成立以來(lái)，聚能教育一直遵循高技術(shù)、高起點(diǎn)、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強(qiáng)教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，研究出一套全新的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方法，切實(shí)有效幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、提升應(yīng)試能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高。
秉承聚賢育能、日新月異的教學(xué)理念，聚能教育已經(jīng)發(fā)展為擁有近千名教職員工、三十余家分校的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu);并在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法等教學(xué)研究領(lǐng)域取得重大突破。十四年成功幫助數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生攻破學(xué)習(xí)難關(guān)，受到家長(zhǎng)和學(xué)生們的廣泛好評(píng)。
一對(duì)一輔導(dǎo)，即一對(duì)一教學(xué)模式，一個(gè)孩子一個(gè)老師，一個(gè)孩子一套個(gè)性化方案，在充分滿足孩子身心發(fā)展的個(gè)性化需求基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升學(xué)生成績(jī)。
根據(jù)小、初、高各階段學(xué)生不同發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)性差異，聚能教育科學(xué)、系統(tǒng)化因材施教;*程度地做到教學(xué)方法與孩子個(gè)性特點(diǎn)相符合、教學(xué)節(jié)奏與學(xué)生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學(xué)強(qiáng)度與學(xué)生身心承受能力相一致;綜合平衡學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能技巧及思維結(jié)構(gòu)，使孩子在聚能教育的幫助下健康、全面發(fā)展。
聚能教育分別有“洗心革面重頭學(xué)”、“鞏固基礎(chǔ)，步步?jīng)_刺”、“查缺補(bǔ)漏穩(wěn)步拔高”等考試方案，并在不同時(shí)期輔以科學(xué)的心理輔導(dǎo)與應(yīng)試技巧講解，幫助莘莘學(xué)子順利通過(guò)小、初、高考試難關(guān)。
特色教學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：聚能教育根據(jù)教育學(xué)原理，結(jié)合小學(xué)時(shí)期孩子個(gè)性心理特點(diǎn)制定出一系列有效的“學(xué)生初始學(xué)習(xí)興趣激發(fā)課程”，通過(guò)“誘趣”“激趣”等連環(huán)性措施改變學(xué)生“厭學(xué)”心理，并步步提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生擁有一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)!
學(xué)習(xí)方法優(yōu)化：主要包括中小學(xué)語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)方法糾正與指導(dǎo)，英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力技巧指導(dǎo)、作文寫作方法指導(dǎo)，綜合學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、應(yīng)試技巧指導(dǎo)等。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成：聚能教育根據(jù)中小學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，精心研究一套學(xué)習(xí)壞習(xí)慣糾正與好習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)系統(tǒng)，針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)明顯的馬虎粗心、缺乏耐心等不利于學(xué)習(xí)進(jìn)步的換習(xí)慣有較好的矯正效果。同時(shí)，聚能教育通過(guò)系列的心理、知識(shí)輔導(dǎo)與訓(xùn)練逐步幫助學(xué)生養(yǎng)成能促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的有機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)!
聚能教育擁有一支1208人的強(qiáng)大教研、教學(xué)隊(duì)伍，具有高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)量60%，中級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)量20%，其中初高中在職一線教師占80%以上。
聚能教育聚集眾多擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線名師，熟練的教學(xué)與豐富的知識(shí)能靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，同時(shí)很多教師擁有高考出題與批卷經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握考試方向，有助于學(xué)生順利通過(guò)考試難關(guān)。10年來(lái)，聚能教育教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)，遵守聚能教育“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教學(xué)原則，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)生生家長(zhǎng)信任!
校 訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。
發(fā)展目標(biāo)：投身教育，發(fā)展教育，做中國(guó)*課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
教學(xué)理念：以學(xué)生為本位，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，聚賢才、育能人。
行為準(zhǔn)則：恪守道德保持教風(fēng) 規(guī)范學(xué)風(fēng)。
人 才 觀：以個(gè)性為準(zhǔn);以目標(biāo)為準(zhǔn);以服務(wù)為準(zhǔn)!
南京聚能教育；西安聚能教育；山東聚能教育；太原聚能教育；北京聚能教育；深圳聚能教育
加強(qiáng)校區(qū)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件
聚能教育斥巨資在北京及全國(guó)開設(shè)個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū)，并且投入一流的硬件設(shè)施，營(yíng)造溫馨教學(xué)環(huán)境，努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。
整合教育資源，體現(xiàn)教學(xué)特色
教學(xué)貫徹三個(gè)優(yōu)化原則：一是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入發(fā)展一對(duì)一教學(xué)模式;二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”教學(xué);三是優(yōu)化師生關(guān)系，加強(qiáng)師生互動(dòng);本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性;因材施教，分層要求;發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，以教學(xué)研究為核心開創(chuàng)課外教育的新模式，努力在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟!
促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
學(xué)校建以積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。加強(qiáng)教師管理，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。倡導(dǎo)和諧教育，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，跳出傳統(tǒng)的傳授模式，教給方法，開發(fā)智力，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。盡我們所能幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
| 獎(jiǎng)項(xiàng) | 頒獎(jiǎng)單位 | 頒獎(jiǎng)日期 | 所屬校區(qū) |
| 新京報(bào)第四屆教育高峰論壇推薦產(chǎn)品 | 新京報(bào) | 2010年1月 | 北京聚能教育 |
| 年度個(gè)性化輔導(dǎo)誠(chéng)信機(jī)構(gòu) | 北京晚報(bào) | 2007年7月 | 北京聚能教育 |
| 改革開放30年中國(guó)十大品牌家教機(jī)構(gòu) | 騰訊教育、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《中國(guó)民辦教育雜志》 | 2008年9月 | 北京聚能教育 |
| 北京*影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | 北京晚報(bào) | 2008年10月 | 北京聚能教育 |
| 搜狐2009北京十佳教育集團(tuán) | 搜狐教育 | 2009年12月 | 北京聚能教育 |
| 太原我最信賴的家教品牌 | 太原晚報(bào) | 2010年2月 | 太原聚能教育 |
| 山西教育行業(yè)優(yōu)秀課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) | 太原日?qǐng)?bào) | 2008年6月 | 太原聚能教育 |
| 全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀品牌機(jī)構(gòu) | 新京報(bào) | 2008年10月 | 北京聚能教育 |
| 家長(zhǎng)心中最滿意的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) | 騰訊網(wǎng) | 2010年3月 | 北京聚能教育 |
| 新浪教育優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | 新浪教育 | 2009年5月 | 北京聚能教育 |
| 中小學(xué)生快速提分專家 | 北京教育考試報(bào) | 2007年10月 | 北京聚能教育 |
聚能教育服務(wù)特色
1.“1對(duì)1”與“N對(duì)1”相結(jié)合，一個(gè)孩子多個(gè)老師。
2.以人為本，因材施教，一個(gè)孩子一套學(xué)習(xí)方案。
3.跟蹤教學(xué)，分期測(cè)評(píng)，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
4.雙向監(jiān)督，簽約輔導(dǎo)，大力保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
5.注重能力，全面提升，努力促進(jìn)學(xué)生全面提高。
溫馨提醒：文章觀點(diǎn)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)光飛逝，歲月變遷，準(zhǔn)確性、可靠性、難免有所變動(dòng)，因此本文內(nèi)容僅供參考！
