2009 年將繼續承擔“ 普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目”
承擔國家級培訓項目
承擔省級培訓項目 35 個，直轄市)建立了 18 個省級總站，區域教師學習與資源中心 600 多個，為地方提供特色網站 60 多個， 在縣級教師培訓機構的組織管理下，近 10 萬所中小學校利用繼教網平臺開展了校本培訓，累計 遠程培訓教師 200 萬人。在 2006 年教育部辦公廳下文組織的 “ 全國教師教育優秀課程資源評審 ” 中，繼教網被評為 “ 優秀中小學教師培訓網站 ” ，排名第一。在全國 31 個省(自治區、承擔國家級培訓項目 7 個，截止到 2009 年 5 月。
建設高效開放的遠程培訓平臺
教師輔導與考核、形成了全國繼教網公共服務平臺、繼續教育網區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平臺可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、繼續教育網官網 www.teacher.com.cn 教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平臺。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。繼續教育網培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，基于最新網絡技術和數據庫技術開發了適合學員學習、繼教網全力為各級教師培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平臺。
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