共享母體的教育教學(xué)資源，主輔修制等嚴(yán)格而富于創(chuàng)新的教育管理辦法。實(shí)行學(xué)分制、為確保教育教學(xué)質(zhì)量，南徐學(xué)院依托江蘇科技大學(xué)的一流師資，老專家聽課組全程監(jiān)控課程教學(xué);運(yùn)用市場手段鼓勵江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀骨干教師在院授課，導(dǎo)師制、任課教師中教授、相對獨(dú)立地組織實(shí)施教育教學(xué)，副教授的比例在60%以上。學(xué)院確立國際化辦學(xué)的教育理念，力求培養(yǎng)國際化人才，已與美國、澳大利亞的相關(guān)機(jī)構(gòu)和高校開展多方面的國際合作，如IBI項(xiàng)目和IOE項(xiàng)目等。南徐學(xué)院舉辦方江蘇科技大學(xué)是國防科工委與江蘇省共建的高等學(xué)校，辦學(xué)成果豐碩，江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院網(wǎng)站辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)院依托江蘇科技大學(xué)的一流師資，共享母體的教育教學(xué)資源，相對獨(dú)立地組織實(shí)施教育教學(xué)。任課教師主要由江蘇科技大學(xué)選派高學(xué)歷、高職稱、高水平的優(yōu)秀教師擔(dān)任，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學(xué)位的教師占60%以上。由江蘇科技大學(xué)名師組成教學(xué)督導(dǎo)組。
更名為江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，學(xué)院坐落在全國文明城市——江蘇省張家港市，由江蘇科技大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)。江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的全日制綜合性、江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院官網(wǎng) zhenjiang052027.11467.com 于2012年6月23日教育部發(fā)文正式同意位于鎮(zhèn)江的江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院，遷至張家港市長興中路8號。環(huán)境幽美，交通便捷，園林式、生態(tài)型的校園是求知深造的優(yōu)選之地。南徐學(xué)院充分適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息時代對人才培養(yǎng)的要求，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和創(chuàng)新精神的培育，全方位為學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供知識支撐、江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院網(wǎng)站人生導(dǎo)航、成才通道和實(shí)踐平臺，努力使學(xué)院成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)造型人才的搖籃。成立于2002年，是江蘇科技大學(xué)按照新機(jī)制、新模式設(shè)置的本科層次的民辦二級學(xué)院。學(xué)院獨(dú)立使用江蘇科技大學(xué)南校區(qū)，占地近300畝。校區(qū)位于鎮(zhèn)江市南徐新城中心區(qū)，東枕人文薈萃、鐘靈毓秀的南山風(fēng)景區(qū)，西傍亞洲第一的潤揚(yáng)長江大橋。2012年6月遷至張家港，與江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)共用一個校區(qū) 。仍為獨(dú)立學(xué)院，學(xué)校生活設(shè)施齊全，多學(xué)科的本科普通高等學(xué)校。是江蘇科技大學(xué)的組成部分。
由江蘇科技大學(xué)名師組成老專家組、導(dǎo)師制、學(xué)院實(shí)行學(xué)分制、教學(xué)督導(dǎo)組全程監(jiān)控課程教學(xué)。學(xué)院堅(jiān)持執(zhí)行早、晚自習(xí)制度、床卡制度和寢室檢查制度;嚴(yán)格課堂紀(jì)律，實(shí)行學(xué)生考勤制度。同時學(xué)院努力營造“自尊、自信、自強(qiáng)”的氛圍，以人文氛圍陶冶學(xué)風(fēng)，以創(chuàng)新實(shí)踐提高學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會共同育人的理念。主輔修制等嚴(yán)格而富于創(chuàng)新的教學(xué)管理辦法和充滿生機(jī)活力的運(yùn)行機(jī)制。
誠信、計(jì)算機(jī)“兩門工具”;練就口頭表達(dá)、學(xué)院要求學(xué)生學(xué)好自己的“一個專業(yè)”;掌握外語、務(wù)實(shí)和創(chuàng)新“四種品德”。學(xué)院還將國際化的辦學(xué)教育理念融入專業(yè)培養(yǎng)中。學(xué)院十分注重學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)，將心理素質(zhì)教育課列為各專業(yè)必修課。通過開展各類課外活動、社會實(shí)踐活動和素質(zhì)拓展等系列素質(zhì)教育，寓教育于文化活動之中，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的健康發(fā)展。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)分，成績合格者，將頒發(fā)江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院普通全日制本科畢業(yè)證書，符合條件者由江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。書面表達(dá)和人際溝通“三項(xiàng)技能”;培養(yǎng)自強(qiáng)。
培養(yǎng)基礎(chǔ)知識面寬、根據(jù)其地理優(yōu)勢，南徐學(xué)院地處蘇南制造業(yè)基地和江蘇沿江開發(fā)帶，實(shí)踐動手能力強(qiáng)，與人才市場“零距離”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路。學(xué)院選擇市場緊缺專業(yè)招生，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生實(shí)踐、應(yīng)用能力與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的就業(yè)率一直在90%以上。學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理和良好的學(xué)風(fēng)贏得了社會的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。學(xué)院正進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，完善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，并將一如既往地以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求進(jìn)步，力爭將南徐學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的教學(xué)型獨(dú)立學(xué)院。秉鎮(zhèn)江城市山林之靈秀，承江蘇科大人文之精神。南徐學(xué)院充分適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息時代對人才的培養(yǎng)要求，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以工為主，經(jīng)、管、文并蓄，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在嚴(yán)格規(guī)范管理的同時，特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和創(chuàng)新精神的培育，全方位為學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供知識支撐、人生導(dǎo)航、成才通道和實(shí)踐平臺，努力使學(xué)院成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)造型人才的搖籃。 確定了面向制造和服務(wù)行業(yè)。
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