河北政法職業(yè)學院

招生就業(yè)。學院簡介，河北政法職業(yè)學院。

高校大學，教育網(wǎng)站，河北高校。

學校領(lǐng)導/河北政法職業(yè)學院

省委政法委委員、黨委書記:李鳳奇

院長、黨委副書記:王春良

黨委委員、副院長 劉蓮花

黨委委員、副院長 盧玉中

黨委委員、副院長 葛 偉

黨委委員、紀委書記 李春興

黨委委員、副院長 李君奇

歷史沿革/河北政法職業(yè)學院

1949年，成立河北建設(shè)學院；

1954年，河北省建設(shè)學院、河北省公安干部學校合并組建河北省政法

干部學校；

1983年，河北省政法干部學校升格為河北政法管理干部學院；

1998年，河北律師學院創(chuàng)建（合署）；

2001年，河北政法管理干部學院、河北律師學院合并組建河北政法職業(yè)學院；

2004年4月，河北林業(yè)學校整建制并入學院；

2004年7月，為了加強政法干部培訓職能，恢復“河北政法管理干部學院”；

2010年，學院被確定為河北省重點建設(shè)的示范性高職院校。

聯(lián)系方式/河北政法職業(yè)學院

地址：石家莊市友誼北大街569號。

郵編：050061

榮譽歷史/河北政法職業(yè)學院

58年來，學院始終堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)培訓了大批政法業(yè)務骨干和各類法律人才。目前，累計培訓政法干警7萬多人次，輪訓執(zhí)業(yè)律師7000余人次，培養(yǎng)大專層次學歷生16000多人。學院還先后與河北大學、河北師范大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、石家莊經(jīng)濟學院等本科院校聯(lián)合舉辦了法學專升本、專接本教育，共培養(yǎng)7屆本科生1000多人。

1992、1997年學院兩次被河北省教委授予“河北省成人高等學校評估優(yōu)秀學校”稱號；2000年11月，在河北省教育廳組織的教育教學質(zhì)量檢查中學院被評為A級學校。目前，學院已發(fā)展成為以法學為主，兼容農(nóng)學、管理學、經(jīng)濟學、文學等專業(yè)，集普通高職教育、成人教育和繼續(xù)教育于一身，面向社會一線，培養(yǎng)具有較強實踐能力和良好職業(yè)素質(zhì)人才的高等院校。在2004年河北省教育廳組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估、高校貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估、體育教學質(zhì)量檢查評估、就業(yè)指導與服務工作檢查評估中學院均被評為優(yōu)秀。

學院文化建設(shè)/河北政法職業(yè)學院

學院重視校園文化建設(shè)，營造了“尚法、精業(yè)、博知、篤行”的職業(yè)教育環(huán)境與氛圍。堅持“以學生為本，為學生服務，育學生成人”的宗旨，將學生管理作為思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體，實行“以自律為目標、以學生為主體”的民主管理模式，努力培養(yǎng)學生的民主意識、規(guī)則意識、程序意識、責任意識，努力實現(xiàn)學生的自我管理、自我教育、自我服務、自我養(yǎng)成。創(chuàng)新大學生思想政治教育，深入推進“立德樹人”工程，同步推進“育德”與“增智”，同步培養(yǎng)學生的政治素質(zhì)、職業(yè)技能、健全人格與精神涵養(yǎng)，教育學生有理想、擔道義、會做人、善創(chuàng)造，稱為能夠在社會和專業(yè)領(lǐng)域有效發(fā)揮精神引領(lǐng)作用的人才。

學生培養(yǎng)/河北政法職業(yè)學院

在教學管理上實行學分制，使學生能夠在教師指導下自主選課，自主選擇任課教師，自主安排學習進度，自己規(guī)劃自己的發(fā)展方向，并能根據(jù)自己的能力和實際情況確定自己的成長規(guī)劃。為使學生在校學習期間獲得較寬厚的基礎(chǔ)知識和外語、法學、計算機、管理學等有關(guān)專業(yè)的基本知識，滿足社會的多樣化需求，提高學生的擇業(yè)競爭力，學院還積極推進第二學士學位制和主輔修制。

學有余力的專科生在校期間可以輔修第二專業(yè)。為保證學生基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強、素質(zhì)高，學院實行"平臺+專業(yè)方向模塊"的培養(yǎng)方式。即在培養(yǎng)方案中，首先設(shè)置學科平臺，再根據(jù)社會需要設(shè)置不同的專業(yè)方向。學生完成平臺中的內(nèi)容后，可根據(jù)社會需要及本人志愿和專長選擇專業(yè)方向。這樣，既通過平臺保證了學生的"寬口徑、厚基礎(chǔ)"，又通過專業(yè)方向使學生直接與社會相連，增強了學生的適應能力。為鼓勵學生個性發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，我校開設(shè)了虛擬選修課，該課程不列入教學計劃，不給學時，學生可根據(jù)個人志趣自行安排。取得經(jīng)認定的成績，即可取得相應的選修課學分。

教學改革/河北政法職業(yè)學院

教學樓在教學改革的重點選擇上，學院確立了以學生為本的改革方向。在教與學的關(guān)系上，明確以"學"為主，教"為"學"服務的指導思想。并把調(diào)動"兩個積極性"作為改革的重點。即采取措施調(diào)動教師的教學投入與教學改革積極性和學生的學習積極性。在改革的突破口方面，我校強調(diào)院系特色。學生試點班、教師掛牌上課、案例教學、模擬教學、電化教學、方法論教學、專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)內(nèi)涵的調(diào)整與改造等項改革將堅韌不拔地堅持下去，不斷提高水平，并成為我校教學上的特色。

為提高教學質(zhì)量，進一步進行規(guī)范化管理，學院建立了完備的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。在管理規(guī)范方面，建立了一系列管理制度，在監(jiān)控體系方面，建立了專家督導制度、領(lǐng)導同行聽課制度、教學檢查制度、學生評課制度、學生信息員制度、教學示范推廣制度和對教學事故查處制度等。努力營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)復合型、應用型人才。

發(fā)展前景/河北政法職業(yè)學院

學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把就業(yè)工作當作“一把手”工程來抓，并成立了就業(yè)指導專門機構(gòu)，負責為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位，提供就業(yè)指導與服務。我院畢業(yè)生具有“厚基礎(chǔ)、有專長、高素質(zhì)、善創(chuàng)新”和“樸實、安心、能干”的特點，倍受用人單位的青睞，學校已形成“立足政法、面向社會、服務河北、輻射全國”的就業(yè)格局。

學術(shù)研究/河北政法職業(yè)學院

根據(jù)2014年學校官網(wǎng)顯示，該校近年來公開發(fā)表論文3460篇，出版著作、教材148部，市級以上立項課題662項，獲市級以上獎勵271項。

館藏資源

根據(jù)2014年學校官網(wǎng)顯示，該校圖書館館藏紙質(zhì)圖書達到74.5萬冊，生均冊數(shù)59.32，中文期刊1162種，外文期刊46種，電子資源33萬冊，電子圖書存儲量25512GB，電子專業(yè)期刊10158種。購買了包括*學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、*優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫、書生之家電子圖書、網(wǎng)上報告廳、以及起點自主考試系統(tǒng)等一批電子資源。

學術(shù)刊物

《河北法學》為法學研究專業(yè)刊物，1983年8月創(chuàng)刊，由中共

河北省委政法委主管，河北政法職業(yè)學院、河北省法學會主辦，河北省律師協(xié)會協(xié)辦。欄目有專論、專題、名家論壇、青年法學家、外國法學、司法實踐、中外法學書評等。讀者對象為法學研究人員、政法院校師生及立法、司法工作者。是為2004年版、2008年版“中文核心期刊”和2004年度、2006年度“CSSCI來源期刊”，2008年初被評為“CSSCI擴展版（2008-2009）來源期刊”。

文化傳統(tǒng)/河北政法職業(yè)學院

河北政法職業(yè)學院校徽

厚德、明法、格物、致公

“厚德”，是人文精神的凝練，要求教育首先要教做人，把優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教學育人、科研育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的各個方面和全過程，全面培養(yǎng)廣大師生的公民道德、職業(yè)道德和政治道德，不僅使之具有先進的道德知識，還要具有深厚的道德素養(yǎng)，并且具有優(yōu)雅的道德形態(tài)。

“明法”，是法律精神和法治理念的體現(xiàn)，要求通過課堂教法、著述釋法、制度強法、管理示法、文化濃法，促使師生全面掌握法律知識，養(yǎng)成法學素質(zhì)，具備法治精神，能夠自覺懂法、敬法、守法、護法，為國家法治建設(shè)發(fā)揮骨干作用。

“格物”，是科學精神的寫照，要求全校大學生確立求真務實、學以致用的優(yōu)良校風，使師生樹立強烈的科學態(tài)度，不斷拓寬學術(shù)視野和知識結(jié)構(gòu)，以知識、理論和方法的創(chuàng)新作為學術(shù)活動的較高宗旨，不斷提高認識問題、解決問題的本領(lǐng)，以服務國家法治建設(shè)和政治進步的現(xiàn)實需要為教育活動的最終歸宿。

“致公”，是公共精神的表征，要求全校營造以確立公平價值、公權(quán)意識、公心修養(yǎng)、公眾情懷為內(nèi)涵的教育文化，使師生樹立“公平至上、正義優(yōu)先”的學科價值，力行“天下興亡、匹夫有責”的職業(yè)使命，履踐“親民仕眾、天下為公”的社會責任。

師資力量/河北政法職業(yè)學院

學院現(xiàn)有教職工725人，其中，專任教師516人，外聘教師184人，在專任教師中具有副教授以上職稱的158人，具有碩士學位的127人，“雙師型”教師236人，他們既是教師又是律師、工程師、經(jīng)濟師、會計師，具有豐富的教學和實踐經(jīng)驗。同時，學院還聘請了一大批在全國、全省卓有聲望的專家學者擔任兼職教授。

教學模式/河北政法職業(yè)學院

學院堅持教學中心地位，牢固樹立素質(zhì)教育的思想，從高職教育的規(guī)律及職業(yè)特點出發(fā)，逐步探索并構(gòu)建了“四個環(huán)節(jié)、三個模塊”的教學新模式。為配合這一教學模式，組織教師編寫了實踐教學系列教材，還自編、自導、自演、自拍了電視教學系列片，并在校內(nèi)外建立了實訓基地。

學院十分重視并深入推進學生素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學生的思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科研學術(shù)與創(chuàng)新就業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、職業(yè)技能培訓等方面的素質(zhì)。通過組織開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍。

近3年來，學院學術(shù)科研活動取得了豐碩成果，廣大教學、科研工作者共出版著作、編寫教材48部；發(fā)表學術(shù)論文354篇，其中*報刊63篇，省部級報刊291篇。有519人次參加國家及省級學術(shù)研討會；獲*學會獎6項、省部級政府獎11項、省部級學會獎20項。申請并完成*科研課題立項2項，申請并完成省部級立項課題4項。

學院主辦的《河北法學》雜志，創(chuàng)刊20多年來，堅持正確的辦刊方向，刊發(fā)了大量有很高學術(shù)價值的論文，在法學界享有較高的聲譽。近年來，連續(xù)被評為“*人文社會科學核心期刊”和“中文核心期刊”。

學院堅持教學、科研、社會服務相結(jié)合，依托河北濟民律師事務所向社會提供法律服務；學院教師利用自身的智力優(yōu)勢，通過授課、參加立法聽證會和論證會、專題研討會，以及參加省各大新聞媒體的有關(guān)節(jié)目，為社會提供法律服務；許多教師被聘為省政府、市政府及政府部門的專家咨詢委員會委員或法律顧問，為推進政府依法行政和加強我省法制建設(shè)提供了有力的智力支持和法律服務。學院黨委書記、院長李益民同志現(xiàn)兼任河北省律師協(xié)會會長、河北省人民政府法制專家咨詢委員會主任。目前，學院黨委和全體教職工正圍繞將學院建設(shè)成為國家支持的示范性職業(yè)技術(shù)學院和建成以普通法學本科教育為主，成人學歷教育、政法干部培訓和繼續(xù)教育等職能為一體的河北政法學院（或大學）的目標，開拓進取，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，努力奮斗。

辦學條件/河北政法職業(yè)學院

學院設(shè)有法律系、國際法商系、計算機系、管理系、建設(shè)工程系、財經(jīng)系、國際交流系、會計系、繼續(xù)教育部、思想政治理論教學部、體育部等11個教學機構(gòu)。開設(shè)專業(yè)50個專科專業(yè)。

根據(jù)2014年學校官網(wǎng)顯示，該校高級專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師的35%，研究生及以上學位教師占專任教師的64.5%，雙師型教師占專任教師的80%。

截至2014年，該校有省級示范專業(yè)3個、省示范校重點建設(shè)專業(yè)4個、省級精品課程6門、教指委精品課程3門、校級精品課程5門。

省級示范專業(yè)：法律事務、法律文秘、司法助理；

省示范校重點建設(shè)專業(yè)：法律事務、法律文秘、園林技術(shù)、酒店管理；

省級精品課程：刑法、秘書理論與秘書實務、行政法與行政訴訟法、應用寫作、毛澤東思想和*特色社會主義理論體系概論、園林植物栽培與養(yǎng)護；

教指委精品課程：法律英語、民法、秘書理論與秘書實務；

校級精品課程：文學與藝術(shù)欣賞、人力資源管理、刑法、刑事訴訟法、園林樹木。

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