多形式實施 “ 精品課程開發工程 ” 。聯合教育部基礎教育課程發展中心、繼教網除了承擔教育部課程資源開發項目外，高等院校及各省教師培訓機構，人教社、多渠道、從而形成開放、高教社、同時注重自下而上充分利用區縣學習中心及中小學校一線教師力量開發區縣課程資源和校本資源，投入 2000 多萬元，高效、上下一體、廣州市中小學教師繼續教育網滾動發展的資源建設體系。已開發整合完成 10 多類 1300 多門網絡課程，同時根據各省不同情況，繼教網與有關省進行合作，共同開發了具有地方特色課程資源 100 多門，基本涵蓋了高中、初中、小學、學前教育的各個學科，適應了各類教師及校長培訓動態的需求。
由東北師范大學主辦，省級教育學院共同成立的面向全國中小學教師、校長開展繼續教育的大型專業網站。廣州市中小學教師繼續教育網官網 www.gzteacher.gov.cn 廣州市中小學教師繼續教育網( 簡稱“繼教網”)是經教育部師范教育司批準，牽頭聯合全國十八個省級師范院校。
教育部 2007 年萬名中小學班主任國家級遠程培訓項目 (教師司 [2007]37 號)、 教育部 2008 年普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目 (教師司 [2008]22 號)、 教育部 2007 年中小學校長“校園安全”國家級遠程專題培訓項目 (教人司 [2007]388 號)、繼教網重點承擔了教育部新一輪中小學教師遠程非學歷培訓試點項目 (教師司 [2004]24 號)、 教育部 2009 年農村義務教育中小學校長“預算管理”國家級專題培訓項目 (教人司 [2009]88 號)。同時，承擔了 全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目 (教師司 [2005]33 號)和 教育部中小學校長遠程培訓課程開發項目 (教人司 [2004]36 號)。
溫馨提醒：文章觀點來源網絡，隨歲月變遷，準確性、難免有所變動，因此本文內容僅供參考！
