由于學院辦學思想端正，維護復旦的辦學聲譽;勇于改革探索，復旦大學繼續教育學院的辦學特色：多學科聯合辦學，措施切實有力，使得曾經在復旦接受過各類成人學歷及非學歷教育的人員在社會上享有較高的評價。確保較高的教學質量;嚴格要求規范化管理，鼓勵學科滲透;堅持復旦教師授課，尋找一條適合終身教育的辦學之路。
短訓班，多專業、多種類型的成人學歷和非學歷教育，明確提出大力發展延伸層教育，創建一批具有復旦大學品牌效應的培訓項目，復旦大學繼續教育學院網站特別是大力舉辦適應市場需求的高層次應用型的吸納新知識、加強與企業、政府及與境外學校的合作，開拓繼續教育的新局面。 要求繼續教育學院積極辦好多層次、新技術的進修班、新理論、復旦大學在“十五”發展規劃中。
以網絡教育的特點和優勢與社會急需人才的要求相結合，學歷教育方面，因材施教，我院依托復旦大學的學科資源和教學資源，先后開設了18個專業，復旦大學繼續教育學院官網 www.cce.fudan.edu.cn 注重對學生的能力培養，在教學內容上強調理論與實際相結合，強調應用性、可操作性;在教學方法重在培養學生分析問題和解決問題的能力，注重案例教學、互動式教學和討論課教學;在考核方式上，注重以作業練習、案例分析、論文報告、調查報告等形式的形成性考核，重在學生的理解力、判斷力和決策力的鍛煉與養成。
重點發展本科段教育;保持自學考試發展勢頭，復旦大學繼續教育學院的辦學思路：穩步發展學歷教育，逐步縮小函授規模，以夜大學為主，復旦大學繼續教育學院網站積極開拓新的主考專業和對原專業課程設置進行合理調整;著力加強和拓展非學歷培訓工作，總結經驗，更好地適應社會發展的需要。
復旦大學網絡教育學院成立。2000年7月，同年，教育部批準復旦大學等20所高校為現代遠程教育試點的院校，在教育部精神的指導下，學院開展學歷教育和非學歷教育。十一年來，我院始終堅守復旦大學的品牌，始終把參與實施現代遠程教育看作是承擔國家戰略和國家使命。在學校黨政領導下，我院進一步確立了網絡教育的辦學理念：充分發揮和利用復旦大學的資源和優勢，堅守品牌、學生為本、質量為先。
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