提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，在幼兒教育、*代理劍橋*幼兒英語Super Safari課程。先后研發(fā)幼兒園思維游戲課程、幼兒思維教育的行業(yè)不斷創(chuàng)新，兒童思維桌游等幼兒園教材。東方之星學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幫助教師專業(yè)化成長、全景數(shù)學(xué)、為兒童構(gòu)建面向未來所需要的可持續(xù)發(fā)展能力。
東方之星教育機(jī)構(gòu)。幼兒教育，幼小銜接，幼兒園教材，合作咨詢。
東方之星新標(biāo)識的設(shè)計，簡潔、動感而富有活力，一顆閃耀的“星”呼之欲出。
星星代表領(lǐng)航、標(biāo)桿，是東方之星的核心標(biāo)識，代表了企業(yè)品質(zhì)與課程的*，象征了東方之星成為*兒童教育、成長的領(lǐng)航與指引者。
多彩的形如展翅飛翔的兩個翅膀，猶如翼展，也如飛鳥。
飛翔的翅膀象征了孩子在優(yōu)質(zhì)的課程中，自由翱翔，汲取希望，體現(xiàn)了東方之星立志為*兒童提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育內(nèi)容和服務(wù)的美好愿景。同時，也寓意著我們的課程及服務(wù)猶如飛翔的雙翼，讓我們未來的旅程中搏擊長空。
學(xué)前教育是孩子人生的精彩起點，標(biāo)識圖形以活潑向上的動力和清新亮麗的色彩描繪了這一精彩歷程，這是創(chuàng)新與活力的迸發(fā)，也將是跨越和成長的啟程！
東方之星學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一直致力于幼兒園課程的研究和實踐，現(xiàn)已發(fā)展成為*學(xué)前課程的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。
東方之星成立之初，懷著“讓孩子更聰明”的教育理想，東方之星成立之初即提出了“幫助孩子構(gòu)建未來50年可持續(xù)發(fā)展力” 的教育理念，首次將“智力結(jié)構(gòu)理論”應(yīng)用在*學(xué)前 思維教育領(lǐng)域，研發(fā)了*的*幼兒園思維游戲課程，為*幼兒普及思維 教育打下夯實的基礎(chǔ)，每年為全國6000多所幼兒
園、300多萬個家庭提供了優(yōu)質(zhì)的思維教育服務(wù)。
經(jīng)過20年堅持不懈的努力與持續(xù)的創(chuàng)新，東方之星研發(fā)范圍涵蓋了幼兒園課程、家庭教育產(chǎn)品、教師在線服務(wù)等多個領(lǐng)域，通過廣泛的國際交流、 與世界較先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略性學(xué)術(shù)合作，東方之星現(xiàn)已成為*前瞻性學(xué)前課程及服務(wù)的推動著。
20年的快速穩(wěn)健發(fā)展，東方之星已在北京、廣州、杭州、濟(jì)南等全國31個重點城市和地區(qū)相繼成立了
直營教育中心，組建了**遍布全國的學(xué)前課程營銷體系和教研服務(wù)體系，擁有了一支強(qiáng)大的教研服務(wù)隊伍。 抱著對生命以及教育的無限敬畏，致力于實現(xiàn)先進(jìn)教育理念到教學(xué)實踐的高效轉(zhuǎn)化，以持續(xù)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)專注的探索精神，提供前瞻性的學(xué)前課程及相關(guān)服務(wù)，推動教育理念和手段在幼教行業(yè)的實施，幫助教師的專業(yè)化成長、提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，為*兒童構(gòu)建面向未來所需要的可持續(xù)發(fā)展能力。
2008年1月 東方之星的創(chuàng)始人、總裁楊文澤先生被選舉為北京市學(xué)前教育研究會理事。
2008年5月 東方之星由中央教科所參與、國內(nèi)多家資深媒體舉辦的*改革開放30年民辦大典活動中被評為“改革開放30年*十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)”。
2008年6月 東方之星思維教育機(jī)構(gòu)在“亞洲教育改革研究所”等國際組織舉辦的“亞洲教育改革論壇”上被評為“亞洲較具發(fā)展?jié)摿逃龣C(jī)構(gòu)”。
2009年1月 東方之星思維教育機(jī)構(gòu)總裁楊文澤先生當(dāng)選*民協(xié)學(xué)前教育專業(yè)委員會副理事長
2009年6月 東方之星思維教育機(jī)構(gòu)總裁楊文澤先生當(dāng)選*民協(xié)學(xué)前教育專業(yè)委員會副理事長
2009年12月 東方之星被*教育協(xié)會授予“全國優(yōu)秀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)”
2010年10月 東方之星幼兒教育科技有限公司被北京市科學(xué)技術(shù)委員會認(rèn)證為北京高薪技術(shù)企業(yè)
2011年 參與完成*學(xué)前教育研究會“十一五”課題“2-6歲兒童的思維特點及思維及課程教學(xué)研究策略”，順利通過堅定，并獲得該研究會“十一五”研究課題二等獎。
2012年 *學(xué)前教育研究會“十二五”課題《思維游戲課程教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研究》獲得批準(zhǔn)。
2012年 東方之星《幼兒園思維游戲課程》被評為*民辦教育協(xié)會學(xué)前教育專業(yè)委員會推薦課程。
2013年 東方之星獲得2012騰訊教育盛典“較受歡迎兒童教育品牌”榮譽(yù)。
2014年1月 東方之星楊文澤董事長被國生產(chǎn)力學(xué)會、*生產(chǎn)力學(xué)會創(chuàng)新推進(jìn)委員會授予“2012年度*企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀人物”榮譽(yù)稱號。
2014年11月 東方之星成為*民辦教育博物館展出單位
2014年11月 東方之星榮獲2014新浪教育盛典“*較具社會影響力教育集團(tuán)”榮譽(yù)稱號。
東方之星學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
為適應(yīng)學(xué)前教育行業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，
東方之星圍繞幼兒園需求和課程領(lǐng)先持續(xù)創(chuàng)新，與國際教育機(jī)構(gòu)開放合作，聚焦構(gòu)筑面向未來的學(xué)前課程，
持續(xù)為學(xué)前教育行業(yè)和*家庭創(chuàng)造價值。基于這些教育理念，東方之星致力前瞻性學(xué)期課程及服務(wù)的研發(fā)和創(chuàng)新！
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