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常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

介紹:

常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

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值班安排,招生就業(yè),公共基礎(chǔ)部。校企合作,政策思路。

江蘇高校。教育網(wǎng)站,高校大學(xué)。

辦學(xué)成果/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校辦學(xué)三十九年來(lái),依托長(zhǎng)三角深厚的人文底蘊(yùn),優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境實(shí)施了跨越式發(fā)展。升格后的該校,在立足“市場(chǎng)需求與就業(yè)”為導(dǎo)向,以“重實(shí)踐、樹(shù)品牌、創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨,重點(diǎn)致力于“促內(nèi)部管理,走內(nèi)涵發(fā)展,建設(shè)和諧新常藝”;學(xué),F(xiàn)已基本形成完善、多層次、多學(xué)科、多形式培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的辦學(xué)格局,聚集了眾多藝術(shù)領(lǐng)域資深教師,為全國(guó)各藝術(shù)院校、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、部隊(duì)文工團(tuán)、廣播電視系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位輸送了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才,并有一批畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)外表演藝術(shù)領(lǐng)域或創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)取得了知名成就。

師資隊(duì)伍/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

該,F(xiàn)在校生兩千余人,教職員工專(zhuān)、兼職近150人,擁有一支由國(guó)家一級(jí)演員、教授、國(guó)家播音指導(dǎo)、著名歌唱家、外國(guó)專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人等構(gòu)成的富有愛(ài)心與責(zé)任感的師資團(tuán)隊(duì)。

辦學(xué)規(guī)模/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校積累了先進(jìn)辦學(xué)理念和深厚的人文精神,并始終將其作為寶貴的財(cái)富滲透到學(xué)校的辦學(xué)全過(guò)程中。2000年中華人民共和國(guó)文化部、人事部和省文化廳分別授予我!叭珖(guó)文化工作先進(jìn)單位”及“省部級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專(zhuān)校”的稱(chēng)號(hào)。學(xué),F(xiàn)已形成完善的、多層次、多學(xué)科、多形式培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才的辦學(xué)格局。擁有“星空間現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)”、“星空間設(shè)計(jì)工作室”、“星工坊劇場(chǎng)”、“星工場(chǎng)演播廳”、播音室、多媒體教室、多媒體電鋼琴室、語(yǔ)音室、校園寬帶網(wǎng)、視聽(tīng)欣賞室、專(zhuān)業(yè)級(jí)舞蹈房等設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的歐陸風(fēng)格校園。
2006年,常藝校征用規(guī)劃土地150畝,并斥資近6000萬(wàn)元建造3.3萬(wàn)平方米新校舍及配套設(shè)施,建成后的新常藝占地面積達(dá)150畝,校舍面積近6萬(wàn)平方米。從硬件上基本滿(mǎn)足江蘇省教育廳對(duì)藝術(shù)類(lèi)高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求,常藝?杉诵碌挠布脚_(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵和特色建設(shè),擴(kuò)規(guī)增容,向高等藝術(shù)職業(yè)院校的新臺(tái)階沖刺,于2008年成功升格為高等藝術(shù)職業(yè)院校,并努力使之成為省內(nèi)一流,國(guó)內(nèi)有名的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校設(shè)有播音與主持藝術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)、群文舞蹈、芭蕾與現(xiàn)代舞、中國(guó)民族民間舞、國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)舞、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、數(shù)碼動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè);其中,國(guó)標(biāo)舞專(zhuān)業(yè)和芭蕾與現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)是省內(nèi)*設(shè)置的專(zhuān)業(yè)。播音與主持藝術(shù)是全省最早創(chuàng)辦的*具有高職、大專(zhuān)、本科(聯(lián)辦)三個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)教育已形成品牌效應(yīng),其中所培養(yǎng)的學(xué)生榮獲全國(guó)“白玉蘭”獎(jiǎng)、“金話(huà)筒”獎(jiǎng)等,并進(jìn)入省電臺(tái)、中央電視臺(tái)工作,有的已成為日本著名高校的客座教授。學(xué)校畢業(yè)生以“能干、實(shí)干、肯干”而廣受各用人單位的歡迎,部分畢業(yè)生以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底考入高等藝術(shù)院校進(jìn)一步深造。“產(chǎn)、學(xué)、研”學(xué)踐一體化的教學(xué)模式,為學(xué)生構(gòu)筑了發(fā)展的寬帶通道。

交流合作/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

“新常藝”廣泛開(kāi)展國(guó)內(nèi)國(guó)際藝術(shù)交流與合作,與國(guó)內(nèi)北京國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院及澳大利亞、韓國(guó)、日本、俄羅斯、新加坡、意大利等一批國(guó)外知名藝術(shù)院校合作,拓展資源整合,探索現(xiàn)***途徑,打造辦學(xué)品牌。2008年“新常藝”為了實(shí)施提升內(nèi)涵發(fā)展,在各類(lèi)學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的大環(huán)境下,提出“提高入學(xué)門(mén)檻、壓縮招生規(guī)模、、實(shí)施精品教育”的發(fā)展思路,力爭(zhēng)將“新常藝”建設(shè)為一所學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出,專(zhuān)業(yè)特色明顯,品牌效應(yīng)顯著,在全省、乃至全國(guó)都具有一定知名度的高等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)府。

基礎(chǔ)設(shè)施/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全、先進(jìn),具有歐洲建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、練功樓與精美的園藝交相輝映。學(xué)校裝備有中央空調(diào)、電梯的練功場(chǎng)及琴房、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館等,校園網(wǎng)絡(luò)業(yè)也即將建成。另外,專(zhuān)供播音專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用設(shè)施先進(jìn)的演播大廳及錄音室可以使同學(xué)們獲得更多的模擬實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。該校內(nèi)部的吳青霞藝術(shù)院,富有中國(guó)古典民族建筑藝術(shù)風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美典雅,珍藏著許多包括吳青霞、徐悲鴻、劉海栗、傅抱石及揚(yáng)州八怪的藝術(shù)珍品、*,是當(dāng)前常州市外事交流的重要窗口。
迄今為止,該校已成功接待多批來(lái)自美國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞、韓國(guó)、香港等地的專(zhuān)家、學(xué)生的觀(guān)摩與交流。硬件只是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)條件,我們以“十年磨一劍”的精神,逐漸培養(yǎng)出了一支以國(guó)家一級(jí)演員、著名設(shè)計(jì)師領(lǐng)銜。愛(ài)崗敬業(yè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,并從高校和社會(huì)各界邀請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)校任教,專(zhuān)兼職教師中、高級(jí)職稱(chēng)占30%強(qiáng)。多年來(lái),學(xué)校本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這個(gè)宗旨,狠抓教學(xué)質(zhì)量與管理,為學(xué)生的終身發(fā)展著想,課程設(shè)置重在提高學(xué)生基礎(chǔ)能力、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及文化素質(zhì)。聘請(qǐng)名師擔(dān)綱絕大部分文化基礎(chǔ)課的教授,以多元化的藝術(shù)選修課及第二課堂來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)能力結(jié)構(gòu),并與名企業(yè)聯(lián)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地,把課堂延伸到車(chē)間和設(shè)計(jì)室,使其具備適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所需的強(qiáng)拓展力和適應(yīng)力。歷年來(lái)該校學(xué)生在全國(guó)、全省及市級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)從該校畢業(yè)的學(xué)生,更是深得用人單位的好評(píng),成為該行業(yè)的佼佼者。許多學(xué)生在讀期間,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,已被多類(lèi)用人單位簽約,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生更是僧多粥少、炙手可熱,就業(yè)無(wú)慮。另有部分學(xué)生升入高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造。新建成的常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校是一所藝術(shù)氣息濃郁,環(huán)境幽雅、設(shè)施配備精良的時(shí)尚、現(xiàn)代、簡(jiǎn)約,融新古典歐式風(fēng)情園林街區(qū)的現(xiàn)代化高等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)府。

部門(mén)設(shè)置/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

黨群組織:教務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、總務(wù)處
系部設(shè)置:藝術(shù)表演系、圖文與教育技術(shù)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)系

辦學(xué)特色/常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校

以“市場(chǎng)人才需求與就業(yè)”為導(dǎo)向,以“重實(shí)踐、樹(shù)品牌、創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨。
注重“人品+藝品+能力”的培養(yǎng),走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路。
各專(zhuān)業(yè)實(shí)行項(xiàng)目教學(xué),實(shí)踐與教學(xué)一體化,課堂與社會(huì)結(jié)合。
上百家實(shí)踐基地延伸學(xué)校專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),提高學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力。增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和終身發(fā)展力。

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