生活、建設虛擬云桌面及OA辦公系統，將日常辦公需求信息化管理。學校積極打造“智慧校園”，安全等細節。重點打造“校園一卡通”工程，努力實施教師信息化應用能力提升工程，著力提高師生信息技術應用水平和信息素養，各學科開展信息化教學特色項目研究，長郡雙語實驗中學網站加強教師信息化應用培訓，推進信息技術與課堂教學相融合。“慕課—翻轉課堂”實驗成為長沙市教育特色創建項目，11堂課例榮獲部級優課，多名教師被長沙市中小學在線學習中心聘為學科資源建設專家，在各類微課大賽上，學校共榮獲8個全國一等獎。在省市各類信息技術教學比賽中成績均名列前茅。無線網絡已全面覆蓋，關注學生在校學習、搭建可感知的智慧校園環境，狠抓教師信息素養。
通過志愿服務、以文明習慣、長郡雙語實驗中學官網 www.cjsyedu.com 學校強化每周主題教育，研學旅行、促進學生自主發展。職業體驗和主題實踐等實踐型課程，價值引領為核心；制定《長郡雙語實驗中學學生成長手冊》，提升學生綜合素質，以思想教育、規則意識培養為主導；構建完備的德育課程體系。
加強班級文化建設，學校推行德育課程項目化，行動目標、實施方案三步曲讓文化建設為項目研究奠基，同時，以“初中生的自我教育”德育項目為總攬，形成了《班級三刊》《序列化家長會》《晨讀演講—小故事大道理》《團隊建設—培養學生自主管理能力》《班會序列化》等四十多項班級德育特色研究子項目。作為長沙市首批德育項目示范校，長郡雙語實驗中學網站通過文化解讀。
社會三結合德育教育網絡和共育體系，家庭、注重全員性評價和全程評價，并通過“德育周刊”“班級周刊”“澄池大舞臺”等特色方式進行激勵性評價，促進學生全面發展。構建學校、多渠道對學生開展綜合素質評價。
構建包含基礎型、以湖南省“十三五”重點規劃課題《基于學生核心素養培育的初中課程重構與實施》為抓手，實踐型課程的學校課程體系，全面培養學生綜合素質。學校開設了“智能機器人”“無人機”“三D打印”“卡魅”“紙模服裝”“電子制作”等創客課程，深受學生喜愛。學校建設了“英語雙師云課堂”“德語園”“法語園”“日語園”“韓語園”“西語園”等外語學習空間，創辦外語節，做好了“雙語”文章。學校成立課程建設領導小組，拓展型。
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