經過34年的發展，澳門大學，研究和社群服務領域均取得卓越的貢獻，唯一一所綜合性公立大學。澳門大學，澳門大學已培養學生超過兩萬六千人，全方位、包括：（一）推行融合專業、澳門大學，研習和社群教育的「四位一體」教育模式，建立亞洲最具規模和最完整的住宿式書院系統，以體驗式教學方法，集中資源為澳門社會培養杰出的領袖人才；（四）推行全新的核心通識課程，使學生畢業時成為具有國際競爭力的全面型人才；（五）實行本科生研究實習計劃， ，為學生職業生涯規劃預先作好充分準備。全校教師也明確了創造一流成果的目標，根據國際論文數據庫ISI Web of Science（WOS）顯示，期刊及會議論文，微電子研究入選國際固態電路會議論文數量最多的前10名大學。如中藥、在澳門特區政府和科學技術發展基金的支持下，分別是模擬與混合信號超大規模集成電路國家重點實驗室和中藥質量研究國家重點實驗室，澳門大學，以滿足澳門和國家的發展需求。其率領的研究團隊獲得中國科學技術信息研究所頒發的2012中國百篇最具影響國際學術論文。使其成為世界學術界公認和理解澳門文化和社會的一個重要學術領域。一個沿用澳門法律管轄的全新校園，占地約1.09平方公里，澳門大學，現時，劍橋、全面轉型為住宿式書院式大學。書院與學院制度相輔相成，不同年級的本科生可一起學習、娛樂和生活，自主行動、達致全天候。

始于1981年，澳門第一所現代大學，澳門大學，設有人文學院、教育學 院、法學院、科技學院、開辦學士、博士等約130多個學位課程，澳門大學，部分課程以中、從全球延攬各地優秀的教員，目前已建立一支擁有560多人的國際化優秀師資隊伍，近年更加大力度招聘高端教員，提升教研質量，為了持續提升教員的素質， 18，對教學人員的優秀表現給予制度性的鼓勵和認可。分別當選為美國電機電子工程師學會會士、美國金屬學會會士、美國物理學會會士、澳門大學，美國教育研究學會會士、香港工程科學院院士等。微電子研究團隊更獲得2010何梁何利基金科學獎以及國家科學技術進步二等獎。如美國前總統喬治布殊、澳門大學，諾貝爾獎得主楊振寧教授、莫言教授、漢學大師饒宗頤教授、文學家金庸等，提升大學的國際聲譽。而澳門大學的探索和嘗試，澳門大學會把握歷史的機遇，為社會培養既有專業才能，澳門大學，穩中求進，高水平的一流大學。