適應(yīng)教育部“質(zhì)量工程”對高校教育教學(xué)信息化提出的要求:
有機整合,個性化構(gòu)建:功能完整。
完整的數(shù)字化教學(xué)支撐環(huán)境,包含如下子平臺:
1) 專業(yè)與課程建設(shè)平臺
2) 通用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
溫馨提醒:文中觀點來源網(wǎng)絡(luò),隨歲月變遷,準(zhǔn)確性,僅供參考!取消收錄、等問題,請聯(lián)糸。