我們以“多元智能”理論為基礎，將八大“多元智能”內容進行有效整合，將德、智、體、美等方面的教育互相滲透、有機結合。我們遵循幼兒的身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，形成了一整套完備的育人體系。我們以主動學習為核心，通過一個課程框架在實踐中完成由教師主導性的學習到幼兒主動學習的轉換，其中包括四個環節：一日生活環節、學習環境的創設、成人與幼兒的互動以及評估。
知遠教育總部團擁有一支專業、奉獻、穩定的高素質教育團隊，總部設有行政中心、業務中心、衛生保健中心、新園籌建中心、后勤保障中心、人力資源中心、財務中心職能部門。總部成員由碩士、本科、國內幼教專家等組成，是一支富有經驗、充滿活力與創新意識的高素質、專業化管理團隊，是知遠教育蓬勃發展的強有力的保障。
以“多元智能”理論為主要理論基礎，將八大“多元智能”內容進行有效整合，給孩子快樂的童年和幸福的人生體驗，培養孩子的樂觀、自信、積極、向上、個性張揚等優秀品質，讓孩子了解基礎的科學知識和社會知識，促進孩子在快樂游戲中的發展。幼兒園以開發0—6歲嬰幼兒智能為辦園主線，英語學習教學特色之一。
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