特色求優勢、質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、努力提高教育教學質量和辦學水平，學院依托武漢理工大學優質教學資源，管理求規范、以教學和培養人才為中心，有健康的心理素質和創新精神的應用型人才。創新求發展”的辦學理念，較強的專業知識和實踐能力、始終堅持“育人為本，著力培養有較扎實的基礎理論。
化工與制藥產業、服務地域經濟發展。立足湖北及武漢城市圈，設立了機電工程系、武漢理工大學華夏學院網站學科專業學院緊密圍繞湖北汽車(新能源汽車)產業、土木與建筑工程系、學科專業面向重點行業、信息工程系、電子信息產業等重點產業，化學與制藥工程系、經濟管理系、人文與藝術系、外語系、思想政治理論課部和體育課部八系二部。開辦34個專業，80%以上專業與湖北十大支柱產業以及節能環保、新能源、武漢理工大學華夏學院官網 www.1957.cn 新能源汽車、新材料、生物醫藥、生物育種等戰略性新興產業相適應。其中：機械設計制造及自動化、車輛工程專業由省教育廳批準為重點培育本科專業;信息與通信工程學科被省學位辦確定為重點學科;材料成型及控制工程、制藥工程專業為湖北省普通本科高校“專業綜合改革試點”項目。汽車工程系。
納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。學院占地面積1550.68畝，其中光谷校區577畝，梧桐湖校區占地1000余畝。現有在校生11000余人。由教育部直屬“211工程”重點建設高校武漢理工大學舉辦、學院以普通全日制本科教育為主，武漢理工大學華夏學院網站武漢理工大學華夏學院是經國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。
又彰顯個性;既能保證質量，又各具特色”的思路，改變傳統“公共基礎課，學科基礎課，專業課”三段式知識結構，實施“六模塊”(理論教學模塊、集中實踐教學模塊、個性發展模塊、素質拓展與創新教育模塊、職業技能教育模塊和綜合教育模塊)人才知識體系，創新人才培養方案。結合學生的特點和“應用型”培養目標，按照“既有統一要求，學院牢牢把握人才培養的根本任務，“因材施教”。
按照實驗教學示范中心的標準建設，已形成“校內實驗中心與校外實習實訓基地相結合的、涵蓋基礎、專業、綜合與創新實踐組成的實踐教學平臺”。以學科專業群共享平臺為基礎，每年約投入充足資金，學院注重加強實踐教學的條件建設。以平臺建設為重點。
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