堅持教學、通識教育與專業教育有機結合的人才培養機制;積極融合地方元素，不斷創新人才培養模式，全面加強大學生的創新、創業教育;積極開展教學質量工程建設，不斷提高本科教學質量與水平，在2008年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”等級。學校被確立為國家創業型人才培養溫州模式創新實驗區、全國創業教育示范院校、首批國家級“大學生創新創業訓練計劃”高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校和浙江省教師教育基地。“創業教育”和“教師教育”已成為學校辦學的兩大特色。獲得國家級教學成果一等獎1項、溫州大學網站二等獎1項，浙江省教學成果一等獎7項、二等獎12項。“十二五”以來，學生參加各類競賽獲得國際級獎項21項、國家級獎項321項、省級獎項1178項。堅持教學工作的中心地位，建立以素質教育為主線、學校牢固樹立人才培養質量是辦學生命線的觀念，敢擔當”的高素質應用型人才，能創業、致力于培養“重實踐、溫州大學官網 www.wzu.edu.cn 懂管理、科研協調發展。強創新。
堅持人文社會科學、26個實驗室(中心);建有1個浙江省“2011協同創新中心”、1個浙江省工程實驗室、1個浙江省國際科技合作基地、2個中國機械工業聯合會工程研究中心(實驗室)、11個溫州市重點實驗室和工程技術研究中心(行業技術研究中心)，1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省非物質文化研究基地;擁有4個浙江省重點創新團隊和3個浙江省高校創新團隊。近五年來，主持承擔了國家科技重大專項項目1項、國家社科基金重大項目3項、國家杰出青年基金項目2項、國家自然科學基金重點項目2項、溫州大學網站國家社科基金重點項目6項、國家973計劃課題2項等國家級科研項目266項，省部級項目669項;科研成果獲得國家科技進步二等獎1項(主持人、第3單位)、教育部高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)二等獎3項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎3項、浙江省自然科學一等獎1項、浙江省科學技術一等獎2項、浙江省哲學社會科學優秀成果一等獎4項等省部級以上科研成果獎勵47項。2個浙江省行業(區域)科技創新服務平臺、科研水平和服務地方能力不斷提升。學校始終以服務地方經濟社會發展為己任，堅持基礎研究與應用研究并舉，堅持科研發展必須“頂天立地”的方針，自然科學和工程技術研究并重，6個浙江省重點實驗室、學校設有111個科研機構。
不斷探索國際化辦學之路，加拿大、澳大利亞、意大利、德國、日本、韓國、泰國、新加坡等國家以及臺灣地區的58個高等院校、科研機構建立了良好的合作交流關系，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院，與美國肯恩大學合作舉辦溫州肯恩大學，與丹麥哥本哈根商學院合作舉辦市場營銷本科專業，與臺灣中華大學合作舉辦電子信息工程本科專業。學校每年接收外國留學生、進修生近300人次，是全國首批華文教育基地，獲得港澳臺僑學生聯合招生資格，是中國政府獎學金委托培養院校。已與美國、英國、學校積極拓展對外合作交流領域。
深濬智源”的優良傳統，遵循“以人為本、質量立校、服務地方、特色取勝、追求卓越”的辦學理念，立足溫州、服務浙江、面向全國，努力建設具有鮮明地域特色、國內知名的教學研究型大學，成為省內外有影響的應用型創新創業人才培養基地、基礎教育師資培養和區域內高端人才集聚培養中心、科技創新研發服務中心、先進文化培育發展中心。 秉承“求學問是、敢為人先”的校訓精神，學校弘揚“厚培德本。
現有全日制在校生14652人，專任教師中，具有正高職稱教師168人、副高職稱教師363人。教師中具有博士學位336人，碩士和博士生導師310人，有國家、省、市級各類人才工程入選者515人，擁有“萬人計劃”百千萬工程領軍人才(1人)、“長江學者”特聘教授(1人)、國家杰出青年基金獲得者(2人)、國家“有突出貢獻中青年專家”人選(1人)、 “國家百千萬人才工程”人選(4人)、教育部“新世紀人才支持(培養)計劃”人選(2人)、享受國務院政府特殊津貼專家(9人)、浙江省特級專家(2人)、浙江省“千人計劃”人選(12人)、“錢江學者”特聘教授(5人)、浙江省教學名師(5人)、浙江省21個產業集群首席專家(3人)、浙江省突出貢獻科技人才(2人)、浙江省“151人才工程”重點層次人選(3人)等一批高層次人才。舉辦2個獨立學院，其中甌江學院開設43個本科專業，全日制在校生7500余人，城市學院開設23個本科專業和5個專科專業，全日制在校生8300余人，擁有一支相對獨立的教師隊伍。各類成人繼續教育學生10974人;教職工1755人，其中專任教師1069人。學校本部下設17個學院。
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