具有副高以上職稱148人，有碩士、有教職工565人，博士學(xué)歷或?qū)W位278人。其中專任教師390人，教壇新秀4人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
交通便捷，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)祥地之一、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站東南沿海現(xiàn)代化港口城市浙江省臺(tái)州市，長(zhǎng)三角南翼重要的制造業(yè)基地、環(huán)境幽雅。
抓住當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位，依托區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展，是一個(gè)不容置疑的重要抉擇。所以“2011--2020”時(shí)期，是學(xué)院重要的發(fā)展時(shí)期，是實(shí)現(xiàn)學(xué)院總體水平的歷史性突破的關(guān)鍵時(shí)期。因此，制定好這一階段的規(guī)劃，具有特別重要的意義。臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng) www.tzvtc.com 學(xué)院在這一基礎(chǔ)上，迅速提升學(xué)院在浙江乃至全國(guó)高等職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)的地位。
浙江省是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度很高、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求達(dá)到了十分迫切的程度。臺(tái)州地區(qū)又是我國(guó)東南地區(qū)最具活力、各類經(jīng)濟(jì)類型都得到充分發(fā)展的區(qū)域之一，產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新性、多元化、高層次的特征日益突出，區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，使這一地區(qū)對(duì)產(chǎn)業(yè)一線職業(yè)人才的需求更為迫切。臺(tái)州經(jīng)濟(jì)中民營(yíng)企業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急需升級(jí)的態(tài)勢(shì)，對(duì)技術(shù)、文化的容納性和整合能力，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站則預(yù)示著高等職業(yè)教育的改革發(fā)展必須順應(yīng)兩個(gè)變化，一是產(chǎn)業(yè)界對(duì)職業(yè)人才的規(guī)格要求發(fā)生的變化，二是人民群眾基于個(gè)人職業(yè)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的要求發(fā)生的變化。實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)這一地區(qū)的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這一轉(zhuǎn)型時(shí)期肩負(fù)著重要的責(zé)任。處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的中國(guó)現(xiàn)階段，發(fā)展速度很快的地區(qū)。
建有67個(gè)現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，其中機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地已被浙江省教育廳確定為省高等職業(yè)教育示范性實(shí)踐教學(xué)基地。在中國(guó)飛躍集團(tuán)、中國(guó)星星集團(tuán)等31家明星企業(yè)建立了校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校已經(jīng)凸現(xiàn)以工科為主的辦學(xué)特色。實(shí)訓(xùn)中心及10個(gè)校外大型教學(xué)實(shí)踐基地。
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