建立了由駐樓導師、課外培養中心、學院設有四個中心，學生事務中心和研究發展中心，駐樓體育導師和專職輔導員組成的教師工作團隊。課外培養專職導師、分別是樓宇工作中心。
著眼本科培養全過程，自主學習習慣和自主創新意識培養為重點，與課內的通識教育和基礎教育聯動和呼應，塑造科學精神和人文底蘊，社區學院立足本科培養第一年，努力為學生全面發展奠定良好的基礎，以學生自主管理能力、使新生完成高中向大學的轉變，上海大學社區學院網站積極探索錢偉長校長“學生的培養更重要在課外”思想的實現方式，樹立明確的人生目標和成才志向。初步形成了課外培養模式。
全部進入社區學院學習和生活，一年后進行專業選擇，大二開始進入各專業學院學習和生活。按理學工學類、經濟管理類三大類招生入校的新生，2011年上海大學開始大類招生改革和通識教育改革，人文社科類。
各部設主任1名，由4名副院長兼任，負責各部門工作�？傮w工作協調由1名院長負責。同時，上海大學社區學院官網 residential.shu.edu.cn 社區學院還將嘗試建立工作黨委，積極調動和發揮所在樓宇學生黨員的力量，配合各專業學院開展黨建宣傳、黨員及積極分子教育、培養、考核等工作。社區學院設立4個職能部門：行政管理部、學業指導部和素質拓展部，在機構設置上，德育工作部。
今后將結合實際情況，社區學院目前先在上海大學新世紀學生社區進行試點，根據一年級同學比較穩定的居住區域成立若干個社區學院分院。
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