護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)是“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，努力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院十分注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)，為浙江及周邊省市培養(yǎng)了大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)護(hù)理人才，形成了一定的學(xué)科品牌特色。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在全省率先開(kāi)展面向農(nóng)村社區(qū)培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)人才，并被確立為全省三個(gè)培養(yǎng)基地之一，2012年，我�！掇r(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目》入選為國(guó)家第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的口腔修復(fù)學(xué)于2009年和2012年分別獲得湖州市臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和湖州市臨床重點(diǎn)扶持學(xué)科。是針對(duì)國(guó)家護(hù)理領(lǐng)域高層次專門人才的需求而開(kāi)展的人才培養(yǎng)。是省級(jí)護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);在第35屆國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者鄒瑞芳老師(附屬第一醫(yī)院原護(hù)理部主任)和第42屆國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者潘美兒老師(學(xué)校1996屆畢業(yè)生)領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的努力下，湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站護(hù)理學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、醫(yī)學(xué)界有關(guān)專家組成醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，聘請(qǐng)省市醫(yī)學(xué)教育、著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。
力爭(zhēng)使學(xué)院的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。以隊(duì)伍建設(shè)為核心，進(jìn)一步解放思想，以學(xué)科建設(shè)為龍頭， 開(kāi)拓進(jìn)取，以人才培養(yǎng)為根本，新舉措，不斷謀劃新思路、湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院官網(wǎng) yxy.hutc.zj.cn 學(xué)院在校黨委和行政確定的建設(shè)“湖州大學(xué)”總目標(biāo)引領(lǐng)下。
護(hù)理系等四個(gè)教學(xué)單位;設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、口腔醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、臨床與護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以及湖州市轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和湖州市護(hù)理學(xué)研究所等實(shí)驗(yàn)和科研機(jī)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)室面積18000平米，設(shè)備總值達(dá)1900萬(wàn)元。現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所(附屬第一醫(yī)院)、非直屬附屬醫(yī)院4所(附屬中心醫(yī)院、附屬婦幼保健院、附屬口腔醫(yī)院、附屬第三醫(yī)院)、以及36所實(shí)習(xí)醫(yī)院等臨床教學(xué)基地。
校級(jí)精品資源共享課程2門。學(xué)院目前有省級(jí)精品課程2門、湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站校級(jí)課程教學(xué)模式改革課程9門、校級(jí)精品課程3門、科研成果豐碩，獲得市廳級(jí)以上課題40余項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金12項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)，省新世紀(jì)教改課題4項(xiàng)，“十一五”教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng);“發(fā)展性護(hù)理本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與應(yīng)用”、“校地共育農(nóng)村社區(qū)全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與探索”等教學(xué)成果獲浙江省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)三個(gè)，學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個(gè)，口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、在校生2800余人�，F(xiàn)有專任教師71人，其中正高職稱13人，博士研究生20人。教師中有浙江省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人1人，浙江省151第三層次人才2人，浙江省優(yōu)秀中青年教師1人，5人入選湖州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才。另有附屬醫(yī)院臨床兼職教師125人。
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