學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專兼職師資隊(duì)伍，培訓(xùn)管理等十七個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，學(xué)院設(shè)有教學(xué)、教學(xué)委員會(huì)等教學(xué)、教材編審委員會(huì)、科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其中教授11人、還成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)、現(xiàn)有專職教師46人，教務(wù)、副教授23人、講師12人。國家法官學(xué)院網(wǎng)站學(xué)院專職教師實(shí)行“教學(xué)、科研、審判”三結(jié)合制度，定期組織安排教師到審判實(shí)際部門掛職鍛煉，以切實(shí)增強(qiáng)司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。學(xué)院還在審判實(shí)務(wù)單位和教學(xué)科研機(jī)構(gòu)精心選聘兼職教師，學(xué)院現(xiàn)聘任兼職教授共304人，兼職教師多是具有深厚法學(xué)理論功底和豐富審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資深法官。長期教學(xué)實(shí)踐所形成的理論與實(shí)務(wù)、專職與兼職相結(jié)合的獨(dú)特師資結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了“法官教法官”的教學(xué)模式，確保了法官培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
法國、國家法官學(xué)院官網(wǎng) njc.chinacourt.org 培訓(xùn)蒙古國法官、主要形式有：外派參訓(xùn)法官與學(xué)員、蒙古國等國開展了廣泛的司法培訓(xùn)合作項(xiàng)目，負(fù)有對(duì)外司法交流合作的責(zé)任和使命。學(xué)院與美國、日本、合作舉辦培訓(xùn)班、邀請(qǐng)國外法官和專家前來授課和參加國際研討會(huì)等等。通過廣泛的交流與合作，拓展了法官教育培訓(xùn)渠道，開闊了學(xué)術(shù)研究視野，豐富了教育培訓(xùn)和審判實(shí)務(wù)研究的內(nèi)容，發(fā)揮了各類資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了十分積極的影響。學(xué)院還廣泛開展國內(nèi)司法合作，國家法官學(xué)院網(wǎng)站與中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、國家檢察官學(xué)院、香港城市大學(xué)等院校在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、人員交流、信息共享等方面建立廣泛而深刻的合作關(guān)系。德國、學(xué)院是中國高級(jí)法官對(duì)外交流的主要載體，目前。
堅(jiān)持全國法院培訓(xùn)工作一盤棋思路，不斷拓展教育培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，學(xué)院在全國法官教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮龍頭和主導(dǎo)作用，截止2014年底，學(xué)院在全國正式設(shè)立了河南分院、黑龍江分院、上海分院、天津分院、山東分院、四川分院、內(nèi)蒙古分院、廣西分院、廣東分院、甘肅分院、北京分院、江蘇分院、重慶分院、云南分院、新疆分院、西藏分院、遼寧分院、吉林分院、陜西分院(西安司法警官分院)、青海分院、河北分院、浙江分院、湖南分院等23個(gè)正式分院，籌備設(shè)立安徽、山西、湖北、貴州、福建、海南、江西、寧夏、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等9個(gè)分院。學(xué)院正在逐步加大對(duì)分院法官培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)力度，整合各分院法官培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，逐步構(gòu)建全國法官培訓(xùn)一體化的總體格局。學(xué)院也十分重視法官培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地建設(shè)。經(jīng)最高人民法院批準(zhǔn)，先后有北京市第一中級(jí)人民法院、天津市第一中級(jí)人民法院等77個(gè)法院確立為全國法院法官培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，承擔(dān)國家法官學(xué)院和本省區(qū)法官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)任務(wù)，并發(fā)揮在全國法院法官培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的典型示范作用。
法治中國建設(shè)的提出，在全面推進(jìn)依法治國，對(duì)法官司法能力和職業(yè)理念提出了更高的要求。黨的十八大以來，建設(shè)社會(huì)主義法治國家之際，人民法院將法官隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期法院工作的重點(diǎn)和隊(duì)伍建設(shè)的基本方向。法官培訓(xùn)以實(shí)現(xiàn)法官隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)為目標(biāo)，成為人民法院法官教育培訓(xùn)工作新的方向。新事業(yè)有新要求，新征程著新篇章。在新的歷史時(shí)期，最高人民法院黨組全盤謀劃，為國家法官學(xué)院新校區(qū)的投入使用確定了日程，國家法官學(xué)院的培訓(xùn)事業(yè)即將跨入快車道。學(xué)院新校區(qū)位于北京市豐臺(tái)區(qū)花鄉(xiāng)，占地247畝，建筑面積6萬平方米，能夠同期開展800人的培訓(xùn)任務(wù)。在中央《2013-2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》指導(dǎo)下，國家法官學(xué)院的培訓(xùn)事業(yè)著力在培訓(xùn)體制改革、運(yùn)行機(jī)制改革、內(nèi)容方式創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)風(fēng)建設(shè)、理論研究等綜合培訓(xùn)能力一體化建設(shè)方面下大氣力，為實(shí)現(xiàn)法院隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)、培訓(xùn)工作科學(xué)化水平進(jìn)一步提升、教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，推進(jìn)中央大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為中國司法審判事業(yè)的持續(xù)科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持，使國家法官學(xué)院這所現(xiàn)代化的、開放性的中國法官教育培訓(xùn)基地成為名符其實(shí)的中國高級(jí)法官成長的“搖籃”。
堅(jiān)持面向?qū)徟袑?shí)踐、面向法治建設(shè)的指導(dǎo)方針開展研究工作。面向司法改革、學(xué)院是人民法院應(yīng)用法學(xué)的研究基地，為了更好地貫徹中央關(guān)于法治中國建設(shè)的重大決策，最高人民法院在國家法官學(xué)院先后成立了中國特色社會(huì)主義法治理論研究中心和司法公開研究中心，以學(xué)院為載體深入開展人民法院相關(guān)理論研究工作，取得了豐碩的成果。中國特色社會(huì)主義法治理論研究中心關(guān)注十八大以來中國特色社會(huì)主義法治理論的研究成果，掌握理論動(dòng)態(tài)，把握理論前沿，積極為最高人民法院的相關(guān)司法決策提供參考和建議。中心先后編寫的《法治中國——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述》、《群眾路線是人民司法工作的生命線》等作為全國法院系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，引起了積極反響。為充分貫徹四中全會(huì)精神，配合人民法院三大平臺(tái)建設(shè)要求，在最高法院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，中心編寫出版了《人民法院執(zhí)行信息化培訓(xùn)讀本》等著作，對(duì)推進(jìn)法院工作起到了積極作用。司法公開研究中心重點(diǎn)分析和研究司法公開的理論與實(shí)務(wù)問題，探討司法公開的具體途徑。中心承擔(dān)著最高人民法院上網(wǎng)裁判文書評(píng)查工作，對(duì)推進(jìn)人民法院裁判文書公開平臺(tái)建設(shè)、維護(hù)司法裁判的權(quán)威做出了積極努力。此外，學(xué)院成立有法律政策風(fēng)險(xiǎn)管理與控制中心、案例開發(fā)研究中心、審判實(shí)務(wù)問題研究中心等研究機(jī)構(gòu)，編輯出版了《中國法院年度案例》系列叢書、《全國專家型法官司法意見精粹》等研究成果，廣泛開展應(yīng)用法學(xué)研究。學(xué)院還經(jīng)常邀請(qǐng)國內(nèi)外理論研究學(xué)者和司法實(shí)務(wù)界專家召開具有前瞻性、指導(dǎo)性、實(shí)務(wù)性的各類學(xué)術(shù)交流和司法專題研討會(huì)，取得了一系列具有理論和實(shí)踐價(jià)值的優(yōu)秀科研成果。
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