學校激發廣大教師的育人熱情，豐富育人內涵建設，加快高水平科研資源轉化為一流育人優勢，促進教師教學能力發展，加強制度建設和投入保障，一方面夯實學生的通識教育和專業基礎底子，充分滿足學生個性成長需求。大力貫通從教室到書院、科研與創新創業、社會實踐、海外游學、網絡新媒體等六個維度的育人空間，構建全員、全過程、全方位的融合育人系統，弘揚優良校風學風，營造從嚴治學、復旦大學教務處網站人心聚學、潛心向學的校園氛圍，促進學生全面發展。另一方面提供多模塊化的后續課程方案，學校圍繞一流育人質量目標，致力于完善通識教育與多元選擇有機結合的“2+X”本科培養體系。
規劃本科教育教學發展改革與專業建設，學務管理辦公室、復旦大學教務處是校長領導下主管學校本科教學工作和實施教學管理的職能部門，以貫徹落實黨和國家高等教育辦學方針、實驗與實踐教學辦公室(含語言文字工作委員會秘書處)，政策為中心任務，培養、綜合管理辦公室、復旦大學教務處官網 www.jwc.fudan.edu.cn 負責招生、下設培養與教學質量管理辦公室、課程與教學管理等方面的運行工作。為教師培訓、學生課外實踐等師生發展需求提供服務與指導。
學校以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為根本，科學精神、堅持“國家意識、專業素養、國際視野”的育人特色，為國家興旺、社會發展、人類文明進步培養更多領袖人才、行業棟梁及社會英才，培養擔當民族復興大任、復旦大學教務處網站掌握未來的復旦人。人文情懷。
學校牢固樹立人才培養“國家隊”意識，2017年6月，主動對接服務國家戰略和經濟社會發展新需求，學校發布實施《復旦大學2020一流本科教育提升行動計劃》，這是學校“雙一流”建設的第一個行動計劃。《行動計劃》集中體現了“一流目標、一流品牌、一流理念”;瞄準一流人才目標，培養掌握未來的復旦人;建“復旦本科”一流品牌;傳“自信自主自律”之正道，塑一流學生;揚“教書育人”之正氣，造一流教師;給一流保障，支撐一流大學本科教育質量提升;供一流學生豐富獲得感，實現立德樹人，培養精英領袖人才，為國家實現“兩個一百年”目標輸送大批“高精尖缺”人才。確定更高遠的辦學定位和人才培養目標。
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