多年來，“十五”期間，縣級規劃課題24項，這些課題均已順利結題。在縣科研所人員共同努力下，培養了省級科研骨干教師1名、市級科研骨干教師6名、縣級首批骨干教師57名，第二批骨干教師70名。這些科研骨干教師在全縣的教育科研工作中，起到了引領示范作用。“十五”期間，縣第一小學、第三中學、方正教育信息網珠河學校被評為哈爾濱市科研工作先進集體;縣第二中學、松南中學等11所學校被評為縣級科研工作先進集體;6名教師被評為哈爾濱市教育科研工作先進個人;20名教師被評為縣級先進個人。教育科研成果層出不窮，哈爾濱市教育學會21屆年會獲獎論文24篇，22屆年會獲獎論文23篇，在省、市報刊雜志上發表文章20余篇，征集全縣教師的科研論文456篇，三次評審篩選，有60篇論文將編輯成《方正縣論文集》在全縣推廣。本著“科研興師”、“科研興教”、“科研興校”的理念，方正教育信息首頁 www.fzhedu.cn 全縣科研工作穩步扎實地開展起來，逐漸走上規范化的軌道，縣教科所深入各學校檢查指導，按《方正縣中小學教育科研工作評估細則》對各學校的科研工作進行了具體評估，與各學校的教師面對面地交流，使“十一五”的科研課題從選題、立項、撰寫研究方案到制訂研究計劃進行實踐操作，每一步都有條不紊地開展起來，上報省級科研課題2項、市級規劃課題7項、市級教育學會課題4項、縣級規劃課題34項。其中，縣教育局局長李社田同志、方正教育信息網副局長孔慶春同志承擔的課題《農村學校“寄宿制”辦學管理模式的研究》被批為哈爾濱市重點課題。現在“十一五”科研課題正在全面啟動，依托課題、強化管理，“十一五”科研工作將會邁上一個新臺階。 承擔了市級重大課題子課題2項，認真落實“教育先導工程”，方正教科所承擔著市教育局政策法規科研管理處、上一級教育學會等三方面的工作。市教育研究院科研室，在上級領導的關懷下，市級一般課題2項，取得了優異的成績。
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