加強(qiáng)特色教育，人文精神和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生主觀能動性的教育方法和途徑，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)的育人準(zhǔn)則，全面實(shí)施素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、學(xué)校的每一位學(xué)生在校期間都享有同等的成長空間和成才機(jī)會。努力探索和實(shí)踐符合學(xué)生身心發(fā)展，我校學(xué)生的學(xué)業(yè)考試合格率達(dá) 98.7% ，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率達(dá) 92.8% 。可喜的是，我校學(xué)生在各級各類競賽中也出類拔萃，每年均有數(shù)百名學(xué)生在全國及省市級各類競賽中獲獎。實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
后更名為江蘇省常熟中學(xué)。但其歷史淵源可上溯到前國立二中。組建常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 1998 年始建于江蘇省常熟中學(xué)原址，國立二中于 1946 年由四川合川遷入江蘇常熟，其初中部與原常熟市第五中學(xué)和原常熟市報(bào)慈學(xué)校初中部合并，校址遷至目前的湘江東路 102 號。學(xué)校占地 42 畝(規(guī)劃新校區(qū)占地 109 畝)，總建筑面積 19965 平方米(不含新校區(qū))，綠化面積 6000 平方米，現(xiàn)有初中 61 班，師生 3600 多名。學(xué)校設(shè)施比較齊全，裝備比較先進(jìn)。 1998 年江蘇省常熟中學(xué)初高中分設(shè)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初高中分設(shè)，常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)官網(wǎng) www.csssyzx.com 雖辦學(xué)時間不長， 2005 年因我市教育布局調(diào)整所需。
不斷 提升辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)， 再鑄新的輝煌！
強(qiáng)師立校，業(yè)務(wù)為本，學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，逐步建立起了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。學(xué)校 現(xiàn) 有中學(xué)高級教師81人，中學(xué)一級教師101名，中高級教師占在編教師總?cè)藬?shù)的86 . 7%;有蘇州市名教師、蘇州市學(xué)科帶頭人、常熟市學(xué)術(shù)帶頭人、常熟市學(xué)科帶頭人、常熟市德育帶頭人、常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站常熟市教學(xué)能手和常熟市德育能手86人 。一支師德高尚、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為我校的發(fā)展提供了有力的保障。創(chuàng)新為源。
做到條線管理與年級管理相結(jié)合，全員參與、學(xué)校構(gòu)建了“條塊結(jié)合、教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合，制度管理與人性關(guān)懷相結(jié)合，目標(biāo)管理和過程控制相結(jié)合。 堅(jiān)持以信息化帶動教育現(xiàn)代化，深化課程改革， 積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理，努力運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段參與管理。堅(jiān)持以人為中心創(chuàng)設(shè)寬松、團(tuán)結(jié)、向上的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)全體師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展，開發(fā)潛能，全面提高辦學(xué)水平。堅(jiān)持“合格 + 特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)特色教育，拓寬學(xué)生成才渠道，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神得到發(fā)展。剛?cè)嵯嗳凇钡墓芾砟Ｊ健?/p>
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