堅持走校企聯合辦學的路子，創辦了勞技培訓基地一處，為殘疾孩子自食其力奠定了良好基礎。同時，在現有辦學規模的基礎上，積極開展聾兒聽力語言和弱智兒童學前康復教育工作。廣泛利用現代技術教育手段，對學前聾幼兒進行嚴格的聽力語言康復訓練，使聾兒在良好的教育條件下接受系統的康復訓練教育，博興特殊教育網采取有力措施，堅持因材施教，實施分類教學，為實現聾而不啞、盡快走出無聲世界奠定良好的基礎;已先后有3名聾兒學生在普通學校隨班就讀。為培養學生的勞動觀念和勞動技能，學校全面貫徹黨的教育方針，融入主流社會，培養能力，始終本著“掌握知識，全面發展，近年來，享受美好生活”的辦學宗旨，博興特殊教育網官網 bxtj.bxjyxx.net 康復身心，學校創新工作思路。
有多名教師的論文在省、在今年的教育教學中， 1名教師獲市級教學能手，我校有2名教師獲省級優質課，市級刊物上發表。4名教師獲縣級表彰。
該中心成立以來，認真落實省貧困殘疾兒童康復救助項目的實施方案，設計制定康復訓練工作流程，加強康復訓練技術力量的配備，潛心研究訓練方法，不斷提高康復訓練的效果，在短短幾個月的時間內已取得了初步成效，得到了學生、博興特殊教育網家長和上級領導的一致好評。康復中心已成為我縣特殊教育的一道亮麗風景，濱州市特殊教育的一大品牌，成為了體現黨和政府關愛弱勢群體的的一個窗口，成為構建和諧社會的愛心工程。2006年9月在上級各主管部門的大力支持和協調下，學校始終以科學發展觀統領康復工作的全局，山東省貧困殘疾兒童康復救助工程(簡稱學前智力兒童康復中心)成功落戶我校。
建筑面積7524平方米。在校人數86人，學校現有在職職工28名，其中中學高級教師3人，小學高級教師5人，專任教師學歷達標率100%。學校圖書3600冊，儀器配備、信息技術裝備均達到省定標準。學校先后被評為全國特殊教育先進縣、市級殘疾人之家、市級規范化學校、省級規范化學校并多次榮獲縣級教書育人先進單位等榮譽稱號。博興縣特殊教育學校成立于1989年10月，現有教學班7個，占地面積9522.6平方米。
