故障分析為一體的PC平臺(tái),供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類500多種典型車輛的電噴模型,北方一直有著一套獨(dú)特的教學(xué)方式,使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合。從電工模型學(xué)起,提供大量與理論配套的實(shí)車模型,自動(dòng)變速箱等系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、智能化北方系列模型把電噴發(fā)電機(jī)、北方汽車專修學(xué)校網(wǎng)站在辦學(xué)上。
設(shè)立東北、上崗滿意,北方汽車專修學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心作為搭建學(xué)校與企業(yè)之間合作的橋梁,就業(yè)人員遍及全國(guó)各地,形成了完善的網(wǎng)絡(luò)分配體系。在學(xué)校就業(yè)后我們及時(shí)進(jìn)行學(xué)子追蹤,為北方學(xué)員就業(yè)與創(chuàng)業(yè)起到了保駕護(hù)航的作用。 華北、西部五大就業(yè)區(qū)域,華中、本著“架起學(xué)子就業(yè)平臺(tái),華南、北方汽車專修學(xué)校官網(wǎng) www.beifang.net 免費(fèi)為學(xué)員推薦工作,感恩北方”的理念。
創(chuàng)建于1992年,更名為中職北方汽車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。始終堅(jiān)持“面向社會(huì),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,“嚴(yán)格管理、科技領(lǐng)先”的教學(xué)理念不斷進(jìn)取。通過(guò)十余年的發(fā)展,已在石家莊、廣州、鄭州、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、成都、北方汽車專修學(xué)校網(wǎng)站蘇州等地開(kāi)設(shè)了8所同等規(guī)模的分校。北方汽車專修學(xué)校,自建校以來(lái)。
自建校以來(lái),創(chuàng)建于1992年,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,“嚴(yán)格管理、科技領(lǐng)先”的教學(xué)理念不斷進(jìn)取。通過(guò)十余年的發(fā)展,已開(kāi)設(shè)邯鄲、石家莊、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、合肥、成都、長(zhǎng)沙、南昌、南寧10所同等規(guī)模的分校。北方汽車專修學(xué)校,始終堅(jiān)持“面向社會(huì)。
制訂了獨(dú)特的全日制教學(xué)管理模式,開(kāi)設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班,示范及指導(dǎo)實(shí)踐操作課程。企業(yè)管理與創(chuàng)新、汽修業(yè)務(wù)管理兩大課程以“三位一體”的獨(dú)特形式訓(xùn)練并激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力,使每個(gè)學(xué)員從被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)思考,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人能力,成為符合行業(yè)發(fā)展需要的高水平人才,具備獨(dú)立開(kāi)廠創(chuàng)業(yè)能力。為了強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐操作水平,中職北方汽車教育經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)研究,切割解剖研發(fā)了500多種典型車輛的電工電子、電噴模型,聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái),使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合,在強(qiáng)大完善的語(yǔ)音系統(tǒng)提示下,能夠模擬典型車輛的所有常見(jiàn)故障及排除方案,使理論學(xué)習(xí)融合到實(shí)際操作當(dāng)中,令傳統(tǒng)的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實(shí)際操作聯(lián)系更為緊密。中職北方汽車教育學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點(diǎn)及就業(yè)需求,專業(yè)講師以小班授課形式講解理論知識(shí)。
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