學科帶頭人、其中特級教師4人，學校現有教職工224人，學科帶頭人、一級教師67人;自治區骨干教師、教學能手16人;市級骨干教師、名師83人;全國優秀教師2人，高級教師109人，教學能手、專任教師153人。自治區勞動模范2人，包頭市勞動模范2人。包頭市第九中學網站學校現有54個教學班，在校學生3000余人。建校五十多年培養了一大批優秀畢業生，例如清華大學校長顧秉林，天津工業大學書記李全生，深圳大學校長邢峰等卓越人才 。 近幾年，每年有百分之三十學生考入重點名牌大學，百分之七十學生考入一本院校，本科率100%。大學畢業后每年有三十多人獲全額獎學金出國學習發展。
考核管理、校務委員會、學生管理等構成有效的管理過程機制;通過教代會、包頭市第九中學官網 www.btjz.net.cn 教學管理、形成了通過教職工代表大會、黨總支會議、學校辦公會議構成管理的決策機制;通過制度管理、《包頭九中》報、校務公開欄、家長委員會等形成管理的公開機制;通過教代會、校務委員會、校長接待日、校長信箱、家長會、學生對教師的考核等構成管理的反饋機制的科學化管理體系。校長辦公會議、——堅持依法治校，校務委員會。
要求教師在教育教學過程中把弘揚社會主義精神文明，包頭市第九中學網站要求教職工模范遵守教師職業道德，傳播先進文化和思想視為教學活動的重要內容，——堅持師德建設，熱愛教育事業、熱愛學生，全面推進素質教育。
形成了深層次的校園文化，它是學校文化的核心，與時俱進的辦學思想和群體意識。在這一辦學理念的指導下，是學校的校魂。
——教師培訓體系
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